Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 - Tuần 31, Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 - Tuần 31, Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

1. Ngày dạy 6C: 03/04/2023 CHỦ ĐỀ 8: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP TIẾT 26 TÌM HIẾU THÉ GIỚI NGHỀ NGHIỆP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - Nêu đuợc những điều đã học hỏi và cảm nhận cúa bản thân sau khi tham gia thi tìm hiểu nghề ở truờng, tìm hiểu thế giới nghề nghiệp quanh ta ở lớp và thực hiện hoạt động sau giờ học. - Hứng thú, tự tin tham gia giao lưu văn nghệ chủ đề Hát về nghề nghiệp. 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: + Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau. 3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới Ngày duyệt: 2/4/2023 2. Đối với HS: Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
2. 2 c. Sản phẩm: Thái độ của HS d. Tổ chức thực hiện: - GVchủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần mới. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu: - Nêu được những điều đã học hỏi và cảm nhận của bản thân sau khi tham gia thi tìm hiểu nghề ở trường, tìm hiểu thế giới nghề nghiệp quanh ta ở lớp và thực hiện hoạt động sau giờ học. - Hứng thú, tự tin tham gia giao lưu văn nghệ chủ đề Hát về nghề nghiệp. b. Nội dung: hs chia sẻ về những việc đã tham gia buổi tìm hiểu thế giới nghề nghiệp c. Sản phẩm: HS thực hiện quy tắc. d. Tổ chức thực hiện: * GV tổ chức cho HS chia sẻ về: - Những việc các em đã tham gia, những điều đã học được và cảm nhận của bản thân khi tham gia buổi sinh hoạt dưới cờ với chủ để Tìm hiểu thể giới nghề nghiệp. - Những điều đã học hỏi được về hoạt động nghề nghiệp và giá trị của nghề TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
3. 3 nghiệp. - Cảm xúc và mong muốn của em đối với hoạt động nghề nghiệp. * GV tổ chức cho HS trong lớp giao lưu văn nghệ với chủ đề Hát về nghề nghiệp. HS hát các bài hát về nghề nghiệp. Có thể tổ chức dưới hình thức “xì điện”: Đầu tiên, một người xung phong hát bài hát về nghề nghiệp. Không cần hát hết cả bài nếu bài hát dài hoặc không nhớ hết lời. Hát xong, người đó có quyền “xì điện” người hát tiếp theo. Những người bị “xì điện” chỉ được hát những bài hát về nghề nghiệp. C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI a. Mục tiêu: biết thêm một số nghề nghiệp b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi c. Sản phẩm: kết quả của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Câu 1. Nghề nào có những người công nhân, kĩ sư cùng nhau làm nên những ngôi nhà, trường học,... ở khắp nơi trên đất nước ta? Đáp án: Nghề xây dựng Câu 2. Giữ gìn trật tự an ninh cho xã hội được thực hiện bởi những người làm nghề gì? Đáp án: Nghề công an Câu 3. Những trái cây như: na, chuối, hồng, mít, ổi,... là sản phẩm của nghề nào? Đáp án: Nghề trồng cây ăn quả. Câu 4. Các loại thực phẩm như: thịt, trứng,... là sản phấm của nghề gì? Đáp án: Nghề chăn nuôi gia súc, gia cầm. Câu 5. Nghề của những người điều khiển phương tiện vận chuyển nhiều hành khách cùng một lúc từ nơi này đến nơi khác bằng đường bộ được gọi là nghề gì? Đáp án: Nghề lái xe khách. Câu 6. Nghề nào có những con người dũng cảm làm nhiệm vụ canh gác, giữ gìn và bảo vệ đất nước? Đáp án: Nghề bộ đội Câu 7. Nghề của những người làm công việc mua bán, phân phối các loại hàng hoá được sản xuất ra đến tay người tiêu dùng được gọi là nghề gì? TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
4. 4 Đáp án: Nghề bán hàng. Câu 8. Các loại công cụ như: cày, cuốc,... là sản phẩm của nghề nào? Đáp án: Nghề cơ khí. Câu 9. Nghề nào được vinh danh là “nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý” và những người làm nghề này được vinh danh là “kĩ sư tâm hồn”? Đáp án: Nghề dạy học TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
5. 5 Ngày dạy 6C: 10/04/2023 TIẾT 27 TÌM HIẺU LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - Trình bày được những hiểu biết của bản thân về nghề truyền thống. - Nêu được nội dung phiếu phởng vấn và kết quả tìm hiểu một nghề truyền thống qua hoạt động sau giờ học. 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: + Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau. 3. Phẳm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới 2. Đối với HS: - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
6. 6 c. Sản phẩm: Thái độ của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần mới. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu: - Trình bày được những hiểu biết cùa bản thân về nghề truyền thống. - Nêu được nội dung phiếu phỏng vấn và kết quả tìm hiểu một nghề truyền thống qua hoạt động sau giờ học. b. Nội dung: HS chia sẻ về những điều đã tìm hiểu được ở làng nghề truyền thống địa phương em c. Sản phẩm: HS thực hiện quy tắc. d. Tổ chức thực hiện: GV tổ chức cho HS chia sẻ về: - Những điều đã học hỏi được về nghề truyền thống ở nước ta và địa phương em. - Phiếu phỏng vấn đã thiết kế được (nếu chưa thực hiện được trong tiết hoạt động giáo dục theo chủ đề). - Kết quả tìm hiểu một nghề truyền thống. TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
7. 7 C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI a. Mục tiêu: hs biết thêm một số nghề truyền thống ở địa phương. b. Nội dung: viết bài báo cáo ngắn về làng nghề truyền thống ở địa phương em. c. Sản phấm: bài báo cáo của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS viết bài báo cáo ngắn về làng nghề truyền thống ở địa phương em. TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
8. 8 Ngày dạy: 6C 17/04/2023 TIẾT 28 THU HOẠCH VỀ TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - Trình bày được những thu hoạch sau khi tham gia ngày hội Trải nghiệm hướng nghiệp ở trường. - Hoàn thành được báo cáo thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống. 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: + Làm chủ được cảm xúc cùa bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau. 3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIÉT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới 2. Đối với HS: - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. c. Sản phẩm: Thái độ của HS TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
9. 9 d. Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần mới. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu: - Trinh bày được những thu hoạch sau khi tham gia ngày hội Trải nghiệm hướng nghiệp ở trường. - Hoàn thành được báo cáo thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống. b. Nội dung: Chia sẻ về buổi trải nghiệm làng nghề c. Sản phẩm: HS thực hiện quy tắc. d. Tổ chức thực hiện: GV tổ chức cho HS chia sẻ về: - Những điều em đã học hỏi được và cảm nhận của bản thân sau khi tham gia ngày hội Trải nghiệm hướng nghiệp. - Trao đổi, hoàn thiện báo cáo thu hoạch. C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI a. Mục tiêu: HS biết các nghề truyền thống. b. Nội dung: HS hoàn thiện báo cáo sau buổi trải nghệm c. Sản phẩm: kết quả của HS TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
10. 10 d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS hoàn thiện báo cáo và chia sẻ thêm về những hiểu biết các nghề truyền thống qua buổi trải nghiệm. TNHN6- Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023