Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 12 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 12 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_the_duc_tieu_hoc_tuan_12_giao_vien_nguyen_thi_huyen.doc
Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 12 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy
- Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 Ngày dạy: 30/11/2020: Lớp 4A, 4D 01/12/2020: Lớp 4B, 4C TUẦN 12 ĐỘNG TÁC CHÂN - TRề CHƠI “NHANH LấN BẠN ƠI” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn tập 2 động tỏc vươn thở và tay. Học động tỏc chõn. Chơi trũ chơi: “Nhanh lờn bạn ơi”. + Kĩ năng: - Thực hiện được động tỏc vươn thở và tay của BTD phỏt triển chung - Bước đầu thực hiện được động tỏc chõn của BTD phỏt triển chung. - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. + Thỏi độ: Tạo cho cỏc em cú tớnh tập thể, nhiệt tỡnh, chủ động. + Năng lực: Giỳp học sinh phỏt triển năng lực mạnh dạn tự tin hợp tỏc nhúm. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường. Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị 1cũi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn 2 động tỏc vươn thở và tay +V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập +V2: HS thực hiện theo nhúm ba Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Thực hiện được động tỏc vươn thở,tay. + Cú ý thức học tập tốt. - PP:Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Phương phỏp vấn đỏp cũng cố. - KT: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi.Nhận xột bằng lời. 2.Học động tỏc chõn của bài thể dục phỏt chung. +V1: GV nờu tờn động tỏc, phõn tớch kỹ thuật kết hợp với làm mẫu . Trường tiểu học Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 +V2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biờn độ động tỏc và HS tập theo. +V3: GV hụ nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi lần GV nhận xột, uốn nắn và sửa chữa động tỏc sai. +V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giỳp đỡ gúp ý Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Bước đầu thực hiện được động tỏc chõn của bài thể dục. + Học sinh cú ý thức biết lắng nghe, hợp tỏc nhúm tớch cực. -PP: Quan sỏt cú chủ định. Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Phương phỏp vấn đỏp kiểm tra. - KT: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi.Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,cỏc nhúm chia sẽ. Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” +V1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi,luật chơi +V2: CTHĐTQ cho một nhúm ra chơi thử,rồi sau đú cả lớp cựng chơi +V3: Nhận xột biểu dương tổ thắng cuộc *HS làm một số động tỏc thả lỏng toàn thõn Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ :+ Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. +Sụi nổi, nhiệt tỡnh khi tham gia chơi trũ chơi. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh. Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Trường tiểu học Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và tập luyện bài thể dục phỏt triển chung Ngày dạy: 01/12/2020: Lớp 4D 02/12/2020: Lớp 4A, 4B 03/12/2020: Lớp 4C ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG – TRề CHƠI “CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn tập 3 động tỏc vươn thở và tay, chõn. Học động tỏc lưng-bụng. Chơi trũ chơi: “Con cúc là cậu ễng trời”. + Kĩ năng: - Thực hiện được động tỏc vươn thở và tay, chõn của BTD phỏt triển chung - Bước đầu thực hiện được động tỏc lưng-bụng của BTD phỏt triển chung. - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. + Thỏi độ: Tạo cho cỏc em cú tớnh tập thể, nhiệt tỡnh, chủ động. + Năng lực: Học sinh tớch cực hoạt động tự học và hợp tỏc nhúm tớch cực. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Trờn sõn trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập. -GV chuẩn bị một cũi, 4 lỏ cờ nhỏ để chuẩn bị cho trũ chơi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn 3 động tỏc vươn thở,tay và chõn +V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập +V2: HS thực hiện theo nhúm. Đỏnh giỏ: Trường tiểu học Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 - Tiờu chớ:+ Thực hiện được động tỏc vươn thở,tay,chõn của bài thể dục. + Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - PP: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - KT:Sử dụng bảng hướng dẩn để đỏnh giỏ theo tiờu chớ. Nhận xột bằng lời. 2.Học động tỏc lưng – bụng của bài thể dục phỏt chung. +V1: GV nờu tờn động tỏc, phõn tớch kỹ thuật kết hợp với làm mẫu . +V2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biờn độ động tỏc và HS tập theo. +V3: GV hụ nhịp chậm cho HS tập cử động chõn sau đú tập kết hợp với tay, sau mỗi lần GV nhận xột, uốn nắn và sửa chữa động tỏc sai. + V 4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giỳp đỡ gúp ý Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Bước đầu thực hiện được động tỏc lưng bụng của bài thể dục. + Học sinh cú ý thức biết lắng nghe, hợp tỏc nhúm tớch cực. - PP: Quan sỏt cú chủ định. Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Phương phỏp vấn đỏp kiểm tra. - KT: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi.Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,cỏc nhúm chia sẽ. Trũ chơi “Con cúc là cậu ễng trời” +V1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi,luật chơi +V2: CTHĐTQ cho một nhúm ra chơi thử,rồi sau đú cả lớp cựng chơi +V3: Nhận xột biểu dương tổ thắng cuộc Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ :+ Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. +Hào hứng khi tham gia chơi trũ chơi. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh. Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. Trường tiểu học Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và tập luyện bài thể dục phỏt triển Trường tiểu học Phỳ Thủy