Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo - Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

pptx 15 trang nhungbui22 13/08/2022 4060
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo - Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Bài 30: Thực hành phân loại thực vật", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_khoa_hoc_tu_nhien_lop_6_sach_chan_troi_sang_tao_ch.pptx
  • mp4Đồng hồ đếm ngược 2 phút - 2 Minutes countdown.mp4
  • mp4Đồng hồ đếm ngược 10 phút - 10 minute countdown.mp4
  • mp4Ép hoa khô - Cách lưu giữ những cánh hoa mùa xuân- DIY Vlog - Yuu Phạm.mp4

Nội dung text: Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo - Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

  1. Trò chơi “Đi tìm đồng đội” - Chia lớp thành 2 đội và 2 HS làm thư kí: + Đội 1 gồm 10 – 15 bạn gắn tên theo các nhóm thực vật (rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín). + Đội 2 gồm các thành viên còn lại được gắn nhãn theo các đặc điểm (không có mạch dẫn, có mạch dẫn, có hạt, không có hạt, có hoa, không có hoa). - Trong 2 phút, các thành viên đội 1 và đội 2 di chuyển ghép nhóm để hoàn thành đặc điểm đặc trưng cho từng nhóm thực vật. - Nhóm nào ghép đúng, đủ và nhanh nhất sẽ dành chiến thắng.
  2. BÀI 30: THỰC HÀNH PHÂN LOẠI THỰC VẬT GV: Trường: KHTN 6
  3. 1. Phân loại thực vật Hãy sắp xếp các thao tác sau theo đúng thứ tự để phân loại thực vật - Phân loại thực vật theo nhóm. - Dán nhãn tên cho mẫu vật. - Xây dựng sơ đồ khóa lưỡng phân. - Quan sát và xác định đặc điểm đặc trưng của mẫu vật (rễ, thân, lá, hoa).
  4. 1. Phân loại thực vật - Bước 1: Quan sát và xác định đặc điểm đặc trưng của mẫu vật (rễ, thân, lá, hoa). - Bước 2: Phân loại thực vật theo nhóm. - Bước 3: Xây dựng sơ đồ khóa lưỡng phân. - Bước 4: Dán nhãn tên cho mẫu vật.
  5. 2. Thực hành - GV chia lớp thành các nhóm (4 – 6 HS/ 1 nhóm). - GV giao cho các nhóm mẫu vật, yêu cầu các nhóm phân loại và gắn mẫu vật vào PHT tương ứng. Trong 10 phút. => Các nhóm HS dán nhãn, gắn lên vị trí tương ứng trên PHT.
  6. VẬN DỤNG Đoạn phim về cách ép mẫu thực vật
  7. VẬN DỤNG Nhiệm vụ sau buổi học
  8. CẢM ƠN các thầy cô và các em học sinh!!!