Giáo án Tin học 4 - Tuần 26 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 4 - Tuần 26 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 26 Ngày dạy: 1/6/200(Lớp : 4C) 2//6/2020 ( Lớp : 4B,A) Chủ đề 5: Thế giới logo của em Bài 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO ( 2 tiết) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: : - Làm quen với logo; - Biết dùng câu lệnh trong logo để điều khiển Rùa di chuyển trên màn hình; - Biết cách sử dụng các câu lệnh để điều khiển Rùa vẽ các hình đơn giản; - Biết cách thay đổi màu sắc của bút vẽ. 2. Kĩ năng: Sử dụng được các câu lệnh trong logo để điều khiển Rùa di chuyển trên màn hình; vẽ các hình đơn giản; 3. Thái độ: Học sinh có thái độ tích cực, hứng thú khi tham gia thực hành. 4. Năng lực: H sử dụng thành thạo các câu lệnh đơn giản trong Logo II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Giáo án, SHD, máy chiếu, Các máy tính được cài đặt phần mềm Logo. Đưa biểu tượng ra màn hình nền ở từng máy học sinh - Học sinh: sách, vở, bút III. Hoạt động dạy - học: - BVN bắt cho lớp hát. - BHT kiểm tra đồ dùng học tập của các bạn. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1. Giới thiệu phần mềm Logo Việc 1: CN đọc nội dung sgk Việc 2: Chia sẻ với bạn trong cặp những hiểu biết của mình về phần mềm Logo. - Chỉ ra được biểu tượng của phần mềm Logo trên màn hình nền - Nêu cách khởi động phần mềm - Chỉ ra được màn hình chính, chú Rùa, sân chơi của rùa, cửa sổ lệnh, ngăn gõ lệnh trên màn hình máy tính - Em có thể điều khiển chú rùa bằng cách nào? - Để điều khiển Rùa, em gõ lệnh vào chỗ nào? GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 Việc 3: các cặp báo cáo kết quả H nhận xét GV nhận xét 2. Cách ra lệnh cho rùa Việc 1: GV hướng dẫn cách ra lệnh cho rùa. - Cả lớp lắng nghe, quan sát và nhận xét. Việc 2: khởi động phần mềm, cùng gõ các lệnh ở yêu cầu 2, quan sát kết quả và hoàn thành vào bảng ở SGK. Từ đó các em rút ra nhận xét về cách viết câu lệnh trong Logo? Việc 3: BHT cho các cặp chia sẻ đáp án trước lớp. H, GV nhận xét, chốt KT HĐ 3. Chọn màu bút vẽ Việc 1: H đọc và thực hiện các thao tác chọn màu theo hướng dẫn sgk Việc 2: Chia sẻ kết quả với các bạn trong cặp, thống nhất ý kiến Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với cô giáo GV nhận xét * Đánh giá: - Tiêu chí: + H biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Logo + Sử dụng được các câu lệnh trong logo để điều khiển Rùa di chuyển trên màn hình; vẽ các hình đơn giản; + Thay đổi được màu sắc của bút vẽ - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, tích hợp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời, thực hành GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Viết các lệnh để điều khiển Rùa thực hiện các công việc sau: - Về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi - Vẽ hình chữ nhật có chiều rộng là 50 bước, chiều dài là 100 bước Việc 1: cho các nhóm thảo luận về cách Rùa vẽ hình chữ nhật trước khi thực hiện các yêu cầu của hoạt động Việc 2: NT cho thành viên của nhóm khởi động phần mềm Logo, kiểm tra kết quả trên máy tính, rồi ghi kết quả vào chỗ chấm GV quan sát Việc 3: so sánh kết quả của mình với các nhóm khác. Việc 4: Báo cáo những việc đã làm với cô giáo. H nhận xét GV nhận xét, chốt HĐ 2: Viết các lệnh để điều khiển Rùa thực hiện các công việc sau: - Về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi - Vẽ hình vuông có chiều dài cạnh là 150 bước Việc 1: cho các nhóm thảo luận về cách Rùa vẽ hình vuông trước khi thực hiện các yêu cầu của hoạt động Việc 2: kiểm tra kết quả trên máy tính, rồi ghi kết quả vào chỗ chấm GV quan sát, giúp đỡ Việc 3: Chia sẽ kết quả của mình với nhóm bên cạnh Việc 4: Báo cáo những việc đã làm với cô giáo. H nhận xét GV nhận xét, chốt * Đánh giá: - Tiêu chí: + H biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Logo + Sử dụng được các câu lệnh trong logo để điều khiển Rùa vẽ hình chữ nhật, hình vuông theo yêu cầu - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Việc 1: CN đọc yêu cầu sgk và thực hiện vẽ đường đi của Rùa theo các lệnh cho trước Việc 2: Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 3 - Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 Việc 3: Chia sẽ kết quả trước lớp H nhận xét GV nhận xét, chốt Đây là hoạt động rèn luyện “tư duy ngược” giúp học sinh ghi nhớ các câu lệnh. * Củng cố, ghi nhớ: Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra các nhận xét: - Về hình thức các lệnh (lệnh chỉ có phần chữ, lệnh có cả phần chữ và phần số). - Về cấu trúc của lệnh có cả phần chữ và phần số (phần chữ và phần số cách nhau một dấu cách). BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( Tiết 2) 2/6/2020 ( Lớp 4B,4A) (Đã soạn ở tuần 25) Ngày dạy: 1/6/200 (Lớp : 4C ) 3/6/200 ( Lớp : 4B) Bài 2: CÁC LỆNH CỦA LOGO ( 2 tiết) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: : - Biết sử dụng một số lệnh mới trong Logo; 2. Kĩ năng: - Sử dụng được các câu lệnh mới trong logo để điều khiển Rùa vẽ các hình đơn giản; - Sử dụng lại được dòng lệnh đã thực hiện 3. Thái độ: Học sinh có thái độ tích cực, hứng thú khi tham gia thực hành. 4. Năng lực: H sử dụng thành thạo các câu lệnh đơn giản trong Logo II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Giáo án, SHD, máy chiếu, Các máy tính được cài đặt phần mềm Logo. Đưa biểu tượng ra màn hình nền ở từng máy học sinh - Học sinh: sách, vở, bút GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 4 - Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 III. Hoạt động dạy - học: * Khởi động: CT HĐTQ tổ chức trò chơi " EM BÉ TẬP ĐI" Luật chơi: Lớp chia thành 2 đội: 1 đội nam, 1 đội nữ, cử 2 bạn đại diện 2 đội lên thực hiện hành động của Rùa tương ứng với câu lệnh Cả lớp làm BGK GV nhận xét, tuyên dương A . HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1. Ôn lại các lệnh đã học Việc 1: CN đọc yêu cầu và thực hiện vào sgk Việc 2: học sinh so sánh kết quả bài làm của mình với kết quả bài làm của bạn. Việc 3: Các cặp báo cáo kết quả H nhận xét GV nhận xét HĐ 2. Viết nhiều câu lệnh trên 1 dòng - GV yêu cầu sinh thực hiện điều khiển Rùa vẽ hình vuông có chiều dài cạnh 100 bước bằng 7 dòng lệnh đơn - Sau đó, H tiếp tục thực hiện điều khiển Rùa vẽ hình vuông có chiều dài cạnh 100 bước bằng cách thực hiện các lệnh trên một dòng. - So sánh kết quả giữa 2 cách làm Việc 1: các bạn thực hiện vào máy Việc 2: Chia sẽ kết quả với cặp bên cạnh. Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với cô giáo Các cặp nhận xét GV chốt: Thực hiện từng lệnh hay gõ các lệnh liên tiếp, mỗi lệnh cách nhau 1 dấu cách rồi rõ ENTER đều cho kết quả như nhau HĐ 3. Sử dụng lại dòng lệnh đã thực hiện Việc 1: H đọc và thực hiện nháy chuột vào từng dòng lệnh đã thực hiện, quan sát sự thay đổi trong ngăn gõ lệnh giáo viên yêu cầu H sử dụng lại dòng lệnh đã thực hiện hoặc lấy lại dòng lệnh đã thực hiện rồi sửa lại để được một dòng lệnh mới Việc 2: Chia sẻ kết quả với cặp bên cạnh GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 5 - Trường TH Phú Thủy
6. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 Việc 3: Các cặp chia sẽ kết quả trước lớp GV nhận xét, chốt HĐ 4. Các lệnh mới Gọi 2-3 H đọc các lệnh mới trong bảng, nắm được chức năng của từng dòng lệnh - yêu cầu học sinh biết tra cứu các lệnh trong bảng. HĐ 5. Chọn nét bút Việc 1: H trong cặp lần lượt thực hiện chọn nét bút theo hướng dẫn - Giáo viên yêu cầu học sinh chọn một nét bút cụ thể, vẽ một đường thẳng có số bước bất kì rồi quan sát kết quả trên màn hình Việc 2: Chia sẽ kết quả với các bạn trong cặp Việc 3: Báo cáo kết quả đã làm được với cô giáo H nhận xét GV chốt * Đánh giá: - Tiêu chí: + H biết cách viết nhiều câu lệnh trên 1 dòng + H biết sử dụng một số lệnh mới trong phần mềm Logo + Sử dụng lại được dòng lệnh đã thực hiện + Thay đổi được nét bút vẽ - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, tích hợp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời, thực hành B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Vẽ đường đi của Rùa theoo các câu lệnh: Giáo viên hướng dẫn học sinh kết hợp tra cứu các lệnh trong bảng và vẽ đường di chuyển của Rùa theo các câu lệnh. Việc 1: H thực hiện vào vở Việc 2: So sánh kết quả với bạn bên cạnh, thống nhất ý kiến Thực hiện các lệnh trên vào máy, kiểm tra kết quả GV quan sát Việc 3: Báo cáo những việc đã làm với cô giáo. H nhận xét GV nhận xét, chốt GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 6 - Trường TH Phú Thủy
7. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 HĐ 2: Viết các lệnh để Rùa vẽ được hình như hình mẫu trang 105 Việc 1: các bạn thảo luận về thuật toán vẽ hình Logo. Việc 2: H viết câu lệnh vào vở Việc 3: Học sinh kiểm tra lại kết quả bằng cách gõ lại các câu lệnh đã viết lên chương trình - GV quan sát, giúp đỡ Việc 4: Báo cáo những việc đã làm với cô giáo. H nhận xét GV nhận xét, chốt HĐ 3: Viết các lệnh để Rùa vẽ được hình như hình mẫu trang 106 Việc 1: NT điều hành các bạn thảo luận về thuật toán vẽ hình trong Logo. Việc 2: H viết câu lệnh vào vở Việc 3: Học sinh kiểm tra lại kết quả bằng cách gõ lại các câu lệnh đã viết lên chương trình - GV quan sát, giúp đỡ Việc 4: Báo cáo những việc đã làm với cô giáo. H nhận xét GV nhận xét, chốt * Đánh giá: - Tiêu chí: + H biết sử dung kết hợp các lệnh FD, PU, PD, RT, để vẽ hình + Sử dụng được các câu lệnh trong logo để điều khiển Rùa vẽ hình theo mẫu - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời . C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn màu bút, nét bút rồi sử dụng kết hợp các câu lệnh RT, FD, LT để vẽ được các hình theo mẫu Việc 1: H quan sát hình vẽ, thảo luận thuật toán vẽ hình rồi thực hiện vẽ vào máy GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 7 - Trường TH Phú Thủy
8. Giáo án tin học 4 TUẦN 26 Năm học: 2019 - 2020 Việc 2: Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẽ kết quả trước lớp H nhận xét GV nhận xét, chốt * Củng cố, ghi nhớ: Giáo viên chuẩn bị một bảng với đầy đủ 12 lệnh đã học, cho học sinh thực hiện điền những chỗ còn thiếu trong bảng để củng cố, ghi nhớ các câu lệnh. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 8 - Trường TH Phú Thủy