Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 6 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 6 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 12/10/2020; Lớp 4A,B,C,D TUẦN 6 Bài 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.Mục tiêu: + Kiến thức: Ôn tập một số kĩ năng ĐHĐN: Đi đều vòng phải vòng trái đứng lại. Chơi trò chơi: “Kết bạn”. + Kĩ năng: - Thực hiện được đi đều vòng phải vòng trái đứng lại. Yêu cầu thực hiện được động tác đúng kỹ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. + Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện. + Năng lực: Thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân chơi. III. Các hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Đội hình đội ngũ: - Đi đều vòng phải vòng trái đứng lại: Việc 1: GV nêu tên động tác và hô khẩu lệnh tập cho HS hô Việc 2: GV phân tích và làm mẫu động tác đi đều vòng phải vòng trái đứng lại. Việc 3: Gv điều khiển bài tập Việc 4: Cán sự điều khiển Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết xác định đúng hướng khi đi đều. + Biết đi đều theo nhịp và sửa sai khi đi đều. + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Chơi trò chơi: “Kết bạn” Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
2. Giáo án Năm học 2020 - 2021 - GV nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - PP: Vấn đáp - Tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
3. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 13/10/2020; Lớp 4A,B,C,D BÀI 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn tập một số kĩ năng ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng trái, đứng lại. Chơi trò chơi: “Ném bóng trúng đích”. + Kĩ năng: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện được động tác đúng kỹ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. TĐ- Tạo cho hs sự nhanh nhẹn trong cuộc sống. NL- Học sinh biết cách hoạt động cá nhân, tích cực hoạt động nhóm. II. ĐIẠ DIỂM PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - Việc 1: CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động . - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn khởi động. 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: - Ôn đi đều vòng trái đứng lại GV hướng dẫn giao việc cho h/s và quan sát giúp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chú ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 3 : Tập luyện theo nhóm , do nhóm trưởng điều khiển . * Kết thúc nhận xét, tuyên dương những nhóm ,cá nhân thực hiện tốt. Đánh giá - Tiêu chí: Biết cách Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn. Nhận xét bằng lời. HĐ2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau. GV hướng dẫn giao việc cho h/s và quan sát giúp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chú ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 3 : Tập luyện theo nhóm , do nhóm trưởng điều khiển . Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
4. Giáo án Năm học 2020 - 2021 * Kết thúc nhận xét, tuyên dương những nhóm ,cá nhân thực hiện tốt. Đánh giá - Tiêu chí: Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số. - Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn. Nhận xét bằng lời. HĐ3: TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. - GV nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi * Hồi tĩnh: - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực . C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Các em hãy tổ chức chơi trò chơi cho các bạn chơi trong giờ ra chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
5. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 12/10/2020; Lớp1A,B,C,D,E BÀI4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG(TIẾT1) I.Mục tiêu: + Kiến thức: Quay phải, quay trái + Kĩ năng: - Thực hiện được quay phải, quay trái + Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện. + Năng lực: Thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân. III. Các hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Học quay phải, quay trái:: - Việc 1: Gv nêu tên và phân tích động tác, làm mẫu động tác - Việc 2 : Hs làm lại động tác Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết xác định đúng hướng khi quay, giữ được thăng bằng khi quay. + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Luyện tập - Luyện tập cá nhân - Luyện tập cặp đôi - Luyện tập nhóm 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - PP: Vấn đáp - Tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
6. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 13/10/2020; Lớp1A,B,C,D,E BÀI4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG(TIẾT2) I.Mục tiêu: + Kiến thức: Quay phải, quay trái + Kĩ năng: - Thực hiện được quay phải, quay trái + Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện. + Năng lực: Thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân. III. Các hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Học quay phải, quay trái:: - Việc 1: Gv nêu tên và phân tích động tác, làm mẫu động tác - Việc 2 : Hs làm lại động tác - Việc 3: Gv điều khiển bài tập - Việc 4: Cán sự điều khiển Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết xác định đúng hướng khi quay, giữ được thăng bằng khi quay. + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Luyện tập - Luyện tập cá nhân - Luyện tập cặp đôi - Luyện tập nhóm Trò chơi rèn luyện đội hình đội ngũ trò chơi “Ai quay đúng hướng”. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi các em tổ chức thi quay trái, quay phải với nhau. Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
7. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 13/10/2020; Lớp2A,B,C,D,E PHÒNG NGỪA TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I. MỤC TIÊU: KT- Phòng ngừa tai nạn đuối nước. Lợi ích của tập luyện bơi lội. KN- Biết được một số kinh nghiệm cũng như biện pháp phòng ngừa tai nạn đuối nước và lợi ích của việc tập luyện bơi lội. TĐ- HS có ý thức phòng chống tai nạn đuối nước cho bản thân và tuyên truyền cho mọi người cùng biết. NL- Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trong phòng học. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Chuẩn bị phóng sự, tài liệu về tai nạn đuối nước và cách phòng ngừa. + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động - Trưởng ban văn nghệ bắt hát cho cả lớp cùng hát 1-2 bài - Chơi trò chơi "Lịch sự" * Đánh giá: - PP: Quan sát. - KT: Nhận xét bằng lời - TC: + HS đã chú ý hát hay chưa + Tham gia trò chơi một cách tích cực hăng say 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Giới thiệu các biện pháp Phòng ngừa tai nạn đuối nước. Việc 1: Nghe GV giới thiệu một số biện pháp Phòng ngừa tai nạn đuối nước Việc 2 : Xem các clip về tai nạn đuối nước. Việc 3. Các nhóm thảo luận chia sẻ các nội dung GV giới thiệu và rút ra kinh nghiệm, cùng chia sẽ trước lớp. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Ghi nhớ được các biện pháp phòng ngừa đuối nước + Xem clip và rút ra đc kinh nghiệm cho bản thân. + Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực 2. Tuyên truyền về lợi ích của việc tập luyện bơi lội Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy
8. Giáo án Năm học 2020 - 2021 Việc 1 : Nghe GV viên giới thiệu về lợi ích của việc tập luyện bơi lội Việc 2 : Các nhóm thảo luận chia sẻ các nội dung GV giới thiệu * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Ghi nhớ lợi ích của việc tập luyện bơi lội C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - PP: Vấn đáp - Tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy