Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 3 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 3 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

1. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 21/9/2020; Lớp 4A,B,C,D TUẦN 3 Bài 5: ĐI ĐỀU ĐỨNG LẠI, QUAY SAU. TRề CHƠI “KẫO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiờu: + Kiến thức: ễn tập một số kĩ năng ĐHĐN: Đi đều đứng lại, quay sau. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”. + Kĩ năng: - Thực hiện được đi đều đứng lại, quay sau. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng kỹ thuật, phương hướng và khụng để mất thăng bằng.Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. + í thức, kỷ luật: Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện. + Năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, cờ và kẻ sõn cho trũ chơi. III. Cỏc hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Vỗ tay hỏt vừa giậm chõn, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ cỏc khớp : Cổ tay, chõn, đầu gối, hụng, vai, cỏnh tay Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu bài học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Đội hỡnh đội ngũ: - Đi đều đứng lại: Việc 1: Gv điều khiển bài tập Việc 2: Cỏn sự điều khiển - Quay sau: Việc 1: GV nờu tờn động tỏc và hụ khẩu lệnh tập cho HS hụ Việc 2: GV phõn tớch và làm mẫu động tỏc quay sau. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Biết xỏc định đỳng hướng khi quay, quay ĐT đủ 90 độ, giữ được thăng bằng khi quay, khụng vung tay. + Biết đi đều theo nhịp và sửa sai khi đi đều. + Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
2. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 2. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ” - GV nờu tờn trũ chơi, cựng học sinh nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + Cựng GV nhắc lại được cỏch chơi, luật chơi. + Tham gia trũ chơi nhanh nhẹn, khộo lộo, đỳng luật. Hào hứng, nhiệt tỡnh trong khi chơi 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tớch cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thõn và cỏc bạn cựng thụn xúm. * Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp - Tớch hợp - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thõn, bạn bố cựng thụn xúm Ngày dạy: 15/9/2020; Lớp 4A,B,C,D Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
3. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 BÀI 6: ĐI ĐỀU VềNG PHẢI, VềNG TRÁI, ĐỨNG LẠI. TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn tập một số kĩ năng ĐHĐN: Đi đều vũng phải, vũng trỏi, đứng lại. Chơi trũ chơi: “Bịt mắt bắt dờ”. + Kĩ năng: - Thực hiện được đi đều vũng phải, vũng trỏi, đứng lại. Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng kỹ thuật, phương hướng và khụng để mất thăng bằng.Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. TĐ- Tạo cho hs sự nhanh nhẹn trong cuộc sống. NL- Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. -HSKT: biết đứng vào hàng khi tập hợp hàng ngang. II. ĐIẠ DIỂM PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - Việc 1: CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động . - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hỡnh vũng trũn khởi động. 2.Hỡnh thành kiến thức: Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: - ễn đi đều GV hướng dẫn giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 3 : Tập luyện theo nhúm , do nhúm trưởng điều khiển . * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm ,cỏ nhõn thực hiện tốt. Đỏnh giỏ - Tiờu chớ: Biết cỏch Đi đều vũng phải, vũng trỏi, đứng lại. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. - TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ”. - GV nờu cỏch chơi . Mục đớch, yờu cầu: Sau hoạt động này, HS biết cỏch chơi và tham gia tớch cực vào trũ chơi. 1 Tỡm hiểu cỏch chơi - GV hướng dẫn hs thực hiện, cựng hs nhắc lại cỏch chơi. - HS cả lớp cựng quan sỏt và cựng GV nhận xột, cú ý kiến về trũ chơi. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
4. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 2. Cũng cố khắc sõu kiến thức - Cho từng nhúm lờn chơi thử một lần,sau đú cả lớp nhận xột. Chuẩn bị - HS tập luyện trũ chơi theo nhúm .HĐTQ nhúm cú thể tổ chức cho nhúm mỡnh tham gia chơi. -Cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả tập. * Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: HS biết luật chơi và cỏch chơi :Trũ chơi “Chạy tiếp sức”. - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỹ thuật: nhận xột bằng lời * Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài - GV cùng HS hệ thống lại bài. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Cỏc em hóy tổ chức chơi trũ chơi cho cỏc bạn chơi trong giờ ra chơi Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
5. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 21/9/2020; Lớp1A,B,C,D,E BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HèNH HÀNG DỌC, DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ(TIẾT3) 1. Mục tiờu và yờu cầu cần đạt. Mục tiờu: - Rốn luyện tập hợp đội hỡnh một hàng dọc, dúng hàng, điểm số. Yờu cầu cần đạt:. - Kiến thức : biết cỏch thực hiện động tỏc. - Kỹ năng : thực hiện động tỏc theo khẩu lệnh . - Thể lực : bước đầu lien kết được cỏc cử động của động tỏc đỳng cấu trỳc, trỡnh tự, cú phỏt triển về năng lực định hướng. - Thỏi độ : tớch cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhúm để tham gia tập luyện . 2. Mở đầu Mục tiờu và yờu cầu cần đạt: - Biết thực hiện được động tỏc tập hợp đội hỡnh hàng dọc, đún hàng, điểm số. - Tớch cực tự giỏc tham gia tập luyện. Khởi động : khởi động cổ tay, cổ chõn, khởi động gối, khởi động hụng, khởi động vai, khởi động cổ. Trũ chơi khởi động “ lộn cầu vũng” 3. Kiến thức mới A . Tập hợp đội hỡnh một hàng dọc - Khẩu lệnh thành một hàng dọc tập hợp. - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử B . Dúng hàng dọc - Khẩu lệnh : Nhỡn trước thẳng. - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử C . Điểm số hàng dọc - Khẩu lệnh:từ một độn hết điểm số - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử 4. Luyện tập - Luyện tập cỏ nhõn - Luyện tập cặp đụi - Luyện tập nhúm - Trũ chơi rốn luyện đội hỡnh đội ngũ “ trũ chơi điểm số nhanh”. 5. Vận dụng : em về nhà sắp xếp trũ chơi theo một hàng dọc. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
6. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 22/9/2020; Lớp1A,B,C,D,E BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HèNH HÀNG DỌC, DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ(TIẾT4) 1.Mục tiờu và yờu cầu cần đạt. Mục tiờu: - Rốn luyện tập hợp đội hỡnh một hàng dọc, đún hàng, điểm số. Yờu cầu cần đạt:. - Kiến thức : biết cỏch thực hiện động tỏc. - Kỹ năng : thực hiện động tỏc theo khẩu lệnh . - Thể lực : bước đầu lien kết được cỏc cử động của động tỏc đỳng cấu trỳc, trỡnh tự, cú phỏt triển về năng lực định hướng. - Thỏi độ : tớch cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhúm để tham gia tập luyện . 2.Mở đầu Mục tiờu và yờu cầu cần đạt: - Biết thực hiện được động tỏc tập hợp đội hỡnh hàng dọc, đún hàng, điểm số. - Tớch cực tự giỏc tham gia tập luyện. Khởi động : khởi động cổ tay, cổ chõn, khởi động gối, khởi động hụng, khởi động vai, khởi động cổ. Trũ chơi khởi động “ lộn cầu vũng” 3.Kiến thức mới A .Tập hợp đội hỡnh một hàng dọc - Khẩu lệnh thành một hàng dọc tập hợp. - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử B . dúng hàng dọc - Khẩu lệnh : Nhỡn trước thẳng. - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử C . Điểm số hàng dọc - Khẩu lệnh:từ một độn hết điểm số - Việc 1: Gv nờu tờn và phõn tớch động tỏc, làm mẫu động tỏc - Việc 2 : Hs làm thử 4.Luyện tập - Luyện tập cỏ nhõn - Luyện tập cặp đụi - Luyện tập nhúm - Trũ chơi rốn luyện đội hỡnh đội ngũ “ trũ chơi điểm số nhanh”. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
7. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 5.Vận dụng : em về nhà sắp xếp trũ chơi theo một hàng dọc. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
8. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 Ngày dạy: 22/9/2020; Lớp2A,B,C,D HĐNGLL: ATGT: Bài 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI ĐƯỜNG GIAO NHAU I. Mục tiờu: 1. KT:- Biết cỏch qua đường tại nơi đường giỏo nhau. 2. KN: - Giỳp cỏc em học sinh cú thể qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau. 3. TĐ: Cú thúi quan quan sỏt kĩ khi qua đường nơi đường giao nhau 4. NL: Đảm bảo đi bộ an toàn tại nơi đường giao nhau. II. Đồ dựng dạy học: Tranh to cỏc tỡnh huống. III. Hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: Gọi 1, 2 em nhắc lại cỏc bước qua đường an toàn. 1. Bài mới: Giới thiệu bài * HĐ1: Xem tranh - GV cho HS xem tranh, nờu tỡnh huống. - HS quan sỏt thảo luận nhúm. - GV bổ sung, nhấn mạnh. - Đỏnh giỏ - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Tai nạn giao thụng cú thể xảy ra do người đi bộ qua đường khụng chỳ ý quan sỏt. Tai nạn giao thụng cú thể xảy ra do người đi bộ qua đường khụng chỳ ý quan sỏt. Việc chỳ ý quan sỏt khi qua đường là rất cần thiết, đặc biệt ở những nơi giao nhau khụng cú tớn hiệu đốn giao thụng. - Phương phỏp: quan sỏt, vấn đỏp - Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời * Hoạt động 2: Quan sỏt tranh - GV đặt cõu hỏi: Đường giao nhau trong tranh cú điểm gỡ khỏc? - GV giải thớch ý nghĩa tớn hiệu đốn. - GV nờu cỏch qua đường nơi cú đốn tớn hiệu và nơi khụng cú đốn tớn hiệu. - Đỏnh giỏ - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Tớn hiệu đốn dành cho người đi bộ cú hỡnh người với 2 màu xanh, đỏ; Đốn đỏ: Cấm người đi bộ sang đường. Chỳng ta phải đứng lại & chờ đốn xanh; Đốn xanh: Cho phộp người đi bộ qua đường Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy
9. Giỏo ỏn Năm học 2020 - 2021 - Phương phỏp: quan sỏt, vấn đỏp - Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời HĐ3. Qua đường tại nơi giao nhau khụng cú đốn tớnh hiệu - Đỏnh giỏ - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Dừng lại trờn hố phố hoặc sỏt lề đường bờn phải Quan sỏt bờn trỏi, bờn phải và bờn trỏi một lần nữa cho đến khi chắc chắn an toàn; Đi qua đường, vẫn luụn tập trung quan sỏt và giơ Cao tay để cỏc xe khỏc nhận biết; Để đảm bảo an toàn, tốt nhất em nờn qua đường cựng người lớn - Phương phỏp: quan sỏt, vấn đỏp - Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Gúc học vui: - GV cho HS xem tranh và sắp xếp tranh. - GV nhận xột, chốt ý. - GV cho HS đọc ghi nhớ. - Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: Khi qua đường tại nơi đường giao nhau, cỏc em cần thực hiện cỏc bước sau: Dừng lại, quan sỏt bờn trỏi, bờn phải và bờn trỏi một lần nữa cho đến khi chắc chắn khụng cú xe nào đang đến gần thỡ mới qua đường Khi qua đường, vẫn luụn tập trung quan sỏt an toàn. Cần chấp hành hiệu lệnh của tớn hiệu đốn dành cho người đi bộ (nếu cú). - GV cho HS chia sẻ cỏch đi đường an toàn. - Phương phỏp: quan sỏt, vấn đỏp - Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cựng người thõn thực hiện tốt ATGT đường bộ. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phỳ Thủy