Đề thi học kì II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Ngọc Thụy (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi học kì II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Ngọc Thụy (Có đáp án)

1. Trường Thcs ngọc thụy Ma trận đề Kiểm trahọc kì ii-môn sinh 9 Nhóm sinh 9 Năm học 2015 - 2016 I / Mục tiêu : 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của học sinh về phần sinh vật và môi trường Trọng tâm: - ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật - xây dựng lưới thức ăn trong một hệ sinh thái - Các biện pháp bảo vệ môi trường 2. Kĩ năng:Rèn kĩ năng phân tích ,tổng hợp kiến thức,kĩ năng vẽ lưới thức ăn, kĩ năng vận dụng KT vào thực tế 3. Thỏi độ: Giỏo dục ý thức tự giỏc,nghiờm tỳc trong học tập. II/ Ma trận đề : Biết Hiểu Vận dụng V. dụng cao Các chủ đề Tổng 50% 30% 10% 10% TNo TL TNo TL TNo TL TNo TL 1.Sinh vật và 1câu 1câu 2câu môi trường 1đ 1đ 2đ 2. Quần thể 1câu 1câu sinh vật 2đ 2đ 3. Hệ sinh thái 1câu 1câu 2câu 1đ 1đ 2đ 4. Bảo vệ môi 2câu 1câu 1câu 4câu trường 2đ 1đ 1đ 4đ Tổng 5đ 3đ 1đ 1đ 10đ Người ra đề TTCM duyệt BGH duyệt Trần Nguyên Cung Hương Trường Thcs ngọc thụy
2. Nhóm sinh 9 Đề chớnh thức Đề Kiểm tra học kỳ II - Môn Sinh 9 Năm học 2015 - 2016 Ngày kiểm tra: /4/2016 Thời gian:45 phút I.Lí thuyết Câu 1: (2 điểm) a. Nờu sự khỏc nhau cơ bản giữa quần thể người với quần thể sinh vật khỏc? Vì sao cú sự khỏc nhau đú? b.Cho biết mục đớch của việc thực hiện phỏp lệnh dõn số ở nước ta hiện nay? Câu 2: (2 điểm) a. Các sinh vật khác loài có những mối quan hệ nào? b. Hãy nêu một ví dụ mà con người đã lợi dụng mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài trong lao động sản xuất để nõng cao hiệu quả lao động. Câu 3 (2điểm) a.Thế nào là sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên? b. Đất và nước là loại tài nguyên nào? Nêu các biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên đất và tài nguyên nước? II.Thực hành Câu 4: (2 điểm) a.ở địa phương em có những hành động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Tác hại? b. Là học sinh em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường địa phương em? Câu 5: (2 điểm) Một hệ sinh thái có các sinh vật sau:cỏ ,bò, gà,châu chấu,cáo,hổ,chim , vi sinh vật a.Vẽ sơ đồ lưới thức ăn trong hệ sinh thái đó ,chỉ ra các mắt xích chung. b. Trong lưới thức ăn trên,cỏ thuộc thành phần sinh vật nào? Chú ý: HS làm bài ra giấy kiểm tra, không làm vào đề
3. Trường Thcs ngọc thụy Nhóm sinh 9 đáp án,biểu điểm chấm Đề chớnh thức Bài Kiểm tra học kì ii-môn sinh 9 Năm học 2015 – 2016 Câu 1:(2 đ) a.Quần thể người khác với QTSV khác ở các đặc trưng KT,VH,XH: 0,5đ - do con người có lao động và tư duy :0,5đ b. Mục đích của việc thực hiện pháp lệnh dân số:1đ -Đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân ,gia đình và toàn xã hội -Phù hợp với khả năng của mỗi gia đình hài hoà với sự phát triển KT,XH ,tài nguyên ,môi trường của đất nước. Câu 2 (2 điểm) a. Nêu đúng các mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài: 1đ b. Cho đúng ví dụ:0,5đ có phân tích ngắn gọn:0,5đ Câu 3: (2đ) a.Sử dụng Tài nguyên TN tiết kiệm và hợp lí,vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng của xã hội hiện tại,vừa đảm bảoduy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho thế hệ sau : 0,5đ b. Đất, nước là TN tái sinh:0,5đ - Cách sử dụng hợp lí tài nguyên đất: 0,5đ + Làm cho đất không bị thoái hoá: chống sói mòn, khô hạn ,nhiễm mặn nâng cao độ phì nhiêu cho đất. - Cách sử dụng hợp lí tài nguyên nước :0,5 đ +Làm cho nước không bị ô nhiễm và sử dụng tiết kiệm nước, không làm cạn kiệt nguồn nước. Câu 4:(2đ) - Các hành động gây ô nhiễm (0,5đ) :Tuỳ tình hình cụ thể mỗi địa phương - Tác hại (0,5đ) + Gây bệnh cho con người và các sinh vật khác + Suy thoái môi trường. -Biệnpháp(1đ). Câu 5 (2đ) bò Hổ a.Vẽ lưới thức ăn:1đ Cỏ Gà Cáo Vi sinh vật Châu chấu Chim Mắt xích chung: Cỏ, cáo, gà,hổ,vi sinh vật:0,5đ ( HS vẽ khác đúng vẫn cho điểm) b.Xác định thành phần sinh vật của cỏ: sinh vật sản xuất :0.5đ
4. Trờng Thcs ngọc thụy Nhóm sinh 9 Đề dự bị Đề Kiểm tra học kỳ II - Môn Sinh 9 Năm học 2015 - 2016 Ngày kiểm tra: /4/2016 Thời gian:45 phút I.Lí thuyết Câu 1: (2 điểm) a.Nhiệt độ có ảnh hưởng nh ư thế nào đến sinh vật? b.Trong hai nhúm sinh vật hằng nhiệtvà sinh vật biến nhiệt, nhúm sinh vật nào cú khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi của nhiệt độ mụi trường?vỡ sao? Câu 2: (2 điểm) a.Tại sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí tài nguyên thiên nhiên? b. Đất và nớc là loại tài nguyên nào? Nêu các biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên đất và tài nguyên nước? Câu 3 (2điểm) a. Phõn biệt quần thể người với quần thể sinh vật khỏc? b.Cho biết mục đớch của việc thực hiện phỏp lệnh dõn số ở nước ta hiện nay? II.Thực hành Câu 4: (2 điểm) a.ở địa phương em có những hành động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Tác hại? b. Nêu các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường. Câu 5: (2 điểm) Một hệ sinh thái có các sinh vật sau: cỏ ,thỏ, dê, hổ, mèo,sâu ăn lá, chim sâu , vi sinh vật a.Vẽ sơ đồ lới thức ăn trong hệ sinh thái đó,chỉ ra các mắt xích chung. b. Trong lới thức ăn trên, hổ thuộc thành phần sinh vật nào? Chú ý: HS làm bài ra giấy kiểm tra, không làm vào đề
5. Trờng Thcs ngọc thụy Nhóm sinh 9 đáp án,biểu điểm chấm (Đề dự bị) Câu 1 (2 điểm) a.ảnh hởng:1đ -Nhiệt độ có ảnh hởng đến đặc điểm hình thái và hoạt động sinh lí của SV. - Đa số các SV sống đợc trong khoảng từ 0-500C. Một số ít SVcó khả năng thích nghi cao có thể sống ở nhiệt độ cao hơn hoặc thấp hơn. b.Xác định đúng SV hằng nhiệt: 0,5 đ Giải thớch : SV hằng nhiệt có cơ chế điều hoà thân nhiệt: 0,5 đ Câu 2: (2đ) a.Tài nguyên TN không phải là vô hạn : 0,5đ b. Đất, nớc là TN tái sinh:0,5đ - Cách sử dụng hợp lí tài nguyên đất: 0,5đ + Làm cho đất không bị thoái hoá: chống sói mòn, khô hạn ,nhiễm mặn nâng cao độ phì nhiêu cho đất. - Cách sử dụng hợp lí tài nguyên nớc :0,5 đ +Làm cho nớc không bị ô nhiễm và sử dụng tiết kiệm nớc, không làm cạn kiệt nguồn nớc. Câu 3:(2 đ) a.Quần thể ngời khác với QTSV khác ở các đặc trng KT,VH,XH do con ngời có lao động và t duy :1đ b. Mục đích của việc thực hiện pháp lệnh dân số:1đ -Đảm bảo chất lợng cuộc sống của mỗi cá nhân ,gia đình và toàn xã hội -Phù hợp với khả năng của mỗi gia đình hài hoà với sự phát triển KT,XH ,tài nguyên ,môi trờng của đất nớc. Câu 4:(2đ) - Các hành động gây ô nhiễm (0,5đ) :Tuỳ tình hình cụ thể mỗi địa phơng - Tác hại (0,5đ) + Gây bệnh cho con ngời và các sinh vật khác + Suy thoái môi trờng. -Biệnpháp(1đ). Câu 5 (2đ) Dê Hổ a.Vẽ lới thức ăn:1đ Cỏ Thỏ Mèo Vi sinh vật Sâu Chim sâu Mắt xích chung: Cỏ,thỏ ,mèo,hổ,vi sinh vật:0,5đ b.Xác định thành phần sinh vật của hổ: 0.5đ