Kế hoạch bài dạy môn Toán 4 - Tiết 134: Diện tích hình thoi

doc 3 trang thienle22 6430
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Toán 4 - Tiết 134: Diện tích hình thoi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_mon_toan_4_tiet_134_dien_tich_hinh_thoi.doc

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Toán 4 - Tiết 134: Diện tích hình thoi

  1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Toán 4 Tiết 134: DIỆN TÍCH HÌNH THOI I. Mục tiêu : - Hình thành cộng thức tính diện tích hình thoi. - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liên quan. II. Đồ dùng dạy học : Học sinh: - SGK, vở ô li, mô hình toán ở bộ đồ dùng Giáo viên : - Phần mềm MS Powerpoint - Máy vi tính - Màn chiếu ( ti vi ) - Sách giáo khoa, sách giáo viên III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Slide A.Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút ) Gọi một hs lên bảng làm bài tập 1 - Lớp theo dõi, nhận xét. 2,3 Gọi một hs làm bài tập 2 Nhận xét ghi điểm . B. Bài mới ( 25 phút ) 1) Giới thiệu bài : - Từ bài cũ liên hệ vào bài mới, ghi bảng đề bài. 4, 5 2) Hình thành công thức tính diện tích hình thoi: - GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thoi -HS theo dõi ABCD có AC = m, BD = n. - Yê u cầu HS thao tác mô hình (ở bộ đồ dùng toán 4) để lắp ghép thành hình chữ - Thực hành theo nhóm 2 nhật ( theo nhóm 2) bằng mô hình ở bộ đồ dùng - Yêu cầu hS trình bày trước lớp toán 4. - Gv nhận xét và thao tác lại trên máy. - Yêu cầu HS so sánh diện tích hình thoi ABCD và diện tích hình chữ nhật MNCA - Đại diện nhóm trình bày - Yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật MNCA và rút ra kết quả của diện tích hình thoi ( Diện tích hình thoi ABCD
  2. ABCD bằng diện tích hình chữ nhật MNCA) - 1 em lên bảng tính, lớp làm nháp S (hcn) = m x n 2 - Nhận xét, chốt lại - Hs kết luận m x n chính là - Gv yêu cầu HS rút ra quy tắc và công thức 2 tính diện tích hình thoi. diện tích hình thoi ABCD -Diện tích hình thoi bằng tích của độ dài hai đường *GV chốt và ghi bảng: chéo chia cho 2( cùng một đơn vị đo). S = m x n 6 2 - Vài HS nhắc lại. 7 3. Thực hành: 8 Bài 1: - 1em đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề và nêu yêu cầu. - 1em lên bảng, lớp làm vở - Nhận xét, lời giải đúng 9 Bài 2: -HS thực hiện như trên. Thực hiện tương tự bài 1 *Trò chơi: ( bài 3) -HS tham gia chơi(đưa thẻ Ai nhanh ai đúng? đúng sai đã chuẩn bị. trở lại - Gv hướng dẫn và nêu luật chơi. Slide 6 - Nhận xét. C. Củng cố , dặn dò ( 5 phút ) - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc và công thức - 2em nhắc lại tính diện tích hình thoi. - Xem trước bài Luyện tập - GV nhận xét tiết học Hương Thủy, ngày 1 tháng 11 năm 2007 Người thực hiện
  3. TRẦN LƯU NGỌC KHÁNH