Giáo án Tin học 4 - Tuần 3 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 4 - Tuần 3 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 4 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 3 Ngày dạy: 9/9/2019 (Lớp : 4C ) 10/9/2019 ( Lớp : A,B) BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. KT: Làm quen với tệp, phân biệt được tệp và thư mục 2. KN: H tạo được tệp và biết cách lưu vào thư mục 3. TĐ: Có ý thức học tập 4. NL: Tự học, hợp tác II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy tính; Máy chiếu; - Học sinh: SGK, STH. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Tạo tệp. Việc 1: H đọc yêu cầu ở hoạt động 1a, b, c - thực hành vào máy Việc 2: Chia sẽ với các bạn trong nhóm Việc 3: Báo cáo kết quả - Các nhóm bổ sung, nhận xét. - GV nhận xét, chốt ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: HS tạo được thư mục và các thư mục con; Biết cách tạo và lưu tệp vào thư mục; Có ý thức tự giải quyết vấn đề và hợp tác nhóm - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi 2. Phân biệt tệp và thư mục - NT cho các mở và quan sát thư mục mình vừa tạo xong. -Từng bạn chỉ ra được đâu là thư mục, đâu là tệp a, Cùng đọc nội dung sgk, thảo luận nhóm đôi nêu được như thế nào là tệp. - Cùng thảo luận chỉ ra được phần tên tệp và phần mở rộng của tệp GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 4 Năm học: 2019 - 2020 - CN hoàn thành yêu cầu 2.b - Đổi chéo kết quả kiểm tra lẫn nhau. - NT điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. Các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung. ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: HS phân biệt được tệp và thư mục; biết được tên tệp có 2 phần, phần tên và phần mở rộng, được cách nhau bởi dấu chấm; mỗi loại tệp có 1 biểu tượng khác nhau. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tin học 4 Năm học: 2019 - 2020 BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. KT: Làm quen với tệp, phân biệt được tệp và thư mục 2. KN: H tạo được tệp và biết cách lưu vào thư mục 3. TĐ: Có ý thức học tập 4. NL: Tự học, hợp tác II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy tính; Máy chiếu; - Học sinh: SGK, STH. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: HS đọc yêu cầu ở SGK, thực hành vào máy, quan sát rồi hoàn thành bài vào SGK của mình. Việc 2: Chia sẽ trong nhóm Việc 3: Báo cáo kết quả - Các nhóm khác nhận xét - GV quan sát chung, hướng dẫn thêm ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: HS thực hiện được các thao tác mở thư mục, mở tệp. Phân biệt được phần tên và phần mở rộng của tệp - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG. 1. Trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi? - Em có thể tạo 2 tệp cùng phần tên, cùng phần mở rộng trong một thư mục được không? - Trình bày trước lớp. (không) - Cả lớp lắng nghe, nhận xét và bổ sung. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 3 - Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tin học 4 Năm học: 2019 - 2020 2. NT cho các bạn đọc nội dung sgk cùng thực hành, quan sát, thảo luận và giải thích với bạn thao tác vừa thực hiện - Cử đại diện giải thích trước lớp (tạo 1 tệp mới) - Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét. ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: HS biết không thể tạo 2 tệp cùng phần tên, cùng phần mở rộng trong một thư mục; biết tạo tệp mới bằng cách nháy chuột phải/ chọn New/ chọn biểu tượng ; Có ý thức tự giải quyết vấn đề và hợp tác nhóm - Phương pháp: Quan sát, tích hợp,vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, thực hành GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 4 - Trường TH Phú Thủy