Giáo án Tin học 4 - Tuần 11 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 4 - Tuần 11 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 4 TUẦN 11 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 11 Ngày dạy: 4/11/2019 (Lớp : 4C ) 5/11/2019 ( Lớp : 4B,A) Bài 4: SAO CHÉP MÀU (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. KT: Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn. 2. KN: Thực hiện sao chép được màu từ màu của bức vẽ có sẳn 3. TĐ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình. 4. NL: Sử dụng thành thạo công cụ sao chép màu II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính được cài đặt phần mềm Paint ; Máy chiếu - Học sinh: SGK, STH. III. Các hoạt động dạy – học: * Khởi động: Y/c H mở 1 bài vẽ có sẳn trên máy, thay đổi kích thước trang vẽ ở chế dộ 100%, và Zoom in H thực hiện - Cả lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, đánh giá A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1. Vẽ các hình theo mẫu: Việc 1: HS quan sát hình mẫu, xác định công cụ vẽ hình Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận cách vẽ rồi vẽ hình vào máy theo mẫu SGK trang 43 - GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 3: Các nhóm chia sẽ kết quả H nhận xét, GV nhận xét HĐ 2: Em tô màu cho hình thứ nhất rồi thực hiện sao chép màu đã tô cho hình thứ nhất để tô cho hình thứ 2 theo hướng dẫn HĐ1. Vẽ các hình theo mẫu: Việc 1: HS đọc các bước thực hiện ở SGK, chỉ ra công cụ sao chép màu Việc 2: Trao đổi với bạn cách thực hiện sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẳn GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 4 TUẦN 11 Năm học: 2019 - 2020 Việc 3: NT điều hành các bạn thảo luận rồi thực hiện tô màu vào bài vẽ. ?Để sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẳn em thực hiện như thế nào? Việc 4: Báo cáo kết quả đã làm được với cô giáo Các bước thực hiện: Bước 1 : Chọn công cụ lấy màu trong hộp công cụ. Bước 2 : Di chuyển công cụ lấy màu vào mảng màu cần lấy, nháy chuột Bước 3 : Chọn công cụ Tô màu , di chuyển chuột đến vị trí cần tô ,nháy chuột. - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét, chốt, thực hiện mẫu trên máy ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + H sử dụng được các công cụ đã học để vẽ hình theo mẫu ( công cụ bút chì, đường thẳng, hình mẫu có sẳn ) + H tô được màu bằng cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẳn. * Đối với HS năng lực còn hạn chế: cần vẽ được 1 hình theo mẫu, tô màu cho hình - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, tích hợp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, thực hành * Cũng cố: - Gọi 1 H nêu lại các bước thực hiện để sao chép màu? Bài 4: SAO CHÉP MÀU (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1. KT: Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn. 2. KN: Thực hiện sao chép được màu từ màu của bức vẽ có sẳn 3. TĐ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình. 4. NL: Sử dụng thành thạo công cụ sao chép màu II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính được cài đặt phần mềm Paint ; Máy chiếu - Học sinh: SGK, STH. III. Các hoạt động dạy – học: * Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tin học 4 TUẦN 11 Năm học: 2019 - 2020 GV mở bài vẽ có sẳn 2 hình mẫu, y/c H tô màu hình thứ nhất sau đó tô màu cho hình thứ 2 bằng cách sao chép màu từ hình thứ nhất. H thực hiện - Cả lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, đánh giá B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: Em thực hiện các yêu cầu sau: a/ Vẽ hình quả bóng rồi tô màu theo mẫu b/ Vẽ thêm 1 quả bóng tương tự rồi sao chép thành 2 quả mới, sử dụng công cụ sao chép màu để tạo ra các quả bóng có màu sắc khác nhau. Việc 1: Quan sát hình mẫu, thảo luận cách vẽ quả bóng NT điều hành, phân công các bạn thực hiện: Bạn thứ nhất: thực hiện vẽ tranh Bạn thứ 2: thực hiện việc tô màu Bạn thứ 3: sao chép màu cho bức tranh. Lưu bài vẽ - GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 3: Các nhóm báo các kết quả đã làm được Các nhóm nhận xét, GV nhận xét HĐ 2: Vẽ hình theo mẫu NT điều hành các bạn quan sát hình mẫuSGK trang 44, thảo luận cách vẽ hình rồi thực hiện vẽ bài vào máy (mỗi bạn vẽ một chi tiết), Lưu bài vẽ với tên Thuyền và biển. - GV quan sát, hướng dẫn thêm Các nhóm báo các kết quả đã làm được GV chiếu bài một số nhóm đẻ H quan sát, nhận xét GV nhận xét HĐ 3: Việc 1: NT điều hành các bạn thảo luận để tìm cách di chuyển 2 bạn nhỏ đã vẽ ở hoạt động 1, hoạt đông cơ bản lên trên con thuyền Giáo viên lưu ý cho học sinh là không thể mở đồng thời 2 bức tranh trên một cửa sổ phần mềm Paint. Để thực hiện được yêu cầu trong hoạt động, học sinh có thể thực hiện theo các bước sau: Bước 1. Khởi động phần mềm Paint, nháy chọn nút lệnh Open để mở bức tranh “Thuyền và biển”. Bước 2. Thực hiện tương tự Bước 1 để mở bức tranh hai bạn nhỏ đã vẽ ở Hoạt động 1. Bước 3. Chọn Select, Transparent selection, chọn hai bạn nhỏ rồi nhấn tổ hợp GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 3 - Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tin học 4 TUẦN 11 Năm học: 2019 - 2020 phím Ctrl+C. Bước 4. Chọn bức tranh “Thuyền và biển”, nhấn tổ hợp phím Ctrl + V để dán hình hai bạn nhỏ vào bức tranh “Thuyền và biển”, sau đó thực hiện điều chỉnh kích thước và vị trí của hai bạn nhỏ sao cho phù hợp. Việc 2: Các nhóm thực hiện vào máy, dung màu của cánh buồm để đổi màu trang phục của 2 bạn nhỏ. - GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 3: Các nhóm báo các kết quả đã làm được GV nhận xét, tuyên dương ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + H vẽ được quả bóng, thuyền và biển theo mẫu, sử dụng được công cụ sao chép màu để tô màu cho hình vẽ. + Sao chép, di chuyển được 2 bạn nhỏ lên trên thuyền + Quay được hướng tàu, tô màu cho đoàn tàu. Lưu được bài vào máy tính. * Đối với HS năng lực còn hạn chế: vẽ và tô màu được quả bóng, thuyền và biển, lưu được bài vào máy tính - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: Về nhà em hãy vẽ một bức tranh có chủ đề Phong cảnh bao gồm nhà, cây, đường theo trí tưởng tượng của em, lưu bài vào máy tính. * Củng cố: Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách sử dụng công cụ sao chép màu GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 4 - Trường TH Phú Thủy