Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 18 - Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 18 - Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang - Trường tiểu học Phú Thủy

1. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Tuần 18 Bài 35: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI " THỎ NHẢY" Ngày soạn: 8/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / 11 / 1/ 2021 ( 4D, 4A) Thứ 3/ 12/ 1/ 2021 (4B, 4C) I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”. * Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi được * Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong các hoạt động, tham gia học tập an toàn. * HSKT thực hiện các nội dung ở mức tương đối * Năng lực: - Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Còi, + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay các khớp - Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ. * Đánh giá: - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) + Xoay kĩ các khớp + Tập bài TDPTC đã học. + HS hoạt động tích cực. - PP: Quan sát. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 1
2. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Ôn bài TDPTC Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại bài TDPTC 1 - 2 lần. Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá: - TC: +Biết cách thực hiện động tác của bài TDPTC + Biết hợp tác nhóm tập đều, đẹp và hoạt động tích cực. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2. Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá: - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 2
3. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm. - PP: Quan sát, tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 3
4. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Bài 35: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI " TIẾP SỨC" Ngày soạn: 8/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / / 1/ 2021 ( 4D, 4A) Thứ 3/ 5/ 1/ 2021 (4B, 4C) I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”. * Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi được * Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong các hoạt động, tham gia học tập an toàn. * HSKT thực hiện các nội dung ở mức tương đối * Năng lực: - Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Còi, + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay các khớp - Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ. * Đánh giá: - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) + Xoay kĩ các khớp + Tập bài TDPTC đã học. + HS hoạt động tích cực. - PP: Quan sát. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 4
5. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 1. Ôn bài TDPTC Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại bài TDPTC 1 - 2 lần. Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá: - TC: +Biết cách thực hiện động tác của bài TDPTC + Biết hợp tác nhóm tập đều, đẹp và hoạt động tích cực. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2. Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá: - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 5
6. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 * Đánh giá: - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm. - PP: Quan sát, tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 6
7. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC" I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. * Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi được * Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong các hoạt động, tham gia học tập an toàn. * HSKT thực hiện các nội dung ở mức tương đối * Năng lực: - Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Còi, + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay các khớp - Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ. * Đánh giá: - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) + Xoay kĩ các khớp + Tập bài TDPTC đã học. + HS hoạt động tích cực. - PP: Quan sát. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Ôn bài TDPTC Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại bài TDPTC 1 - 2 lần. Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 7
8. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá: - TC: +Biết cách thực hiện động tác của bài TDPTC + Biết hợp tác nhóm tập đều, đẹp và hoạt động tích cực. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2. Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá: - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm. - PP: Quan sát, tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi Giáo viên: Trương Thị Kiều Giang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 8