Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 17 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 17 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

1. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Tuần 17 Bài 33: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA" (T1) Ngày soạn: 3/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / 4 / 1/ 2021 ( 4D, 4A) Thứ 3/ 5/ 1/ 2021 (4B, 4C) I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Đua ngựa”. * Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi được * Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong các hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: - Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ * HSKT thực hiện các nội dung ở mức tương đối II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Còi, + HS: Gậy tre III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay các khớp - Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ. * Đánh giá: - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40- 50m) + Xoay kĩ các khớp + Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới một cách thành thạo + HS hoạt động tích cực. - PP: Quan sát. Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 1
2. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 - KT: Nhận xét bằng lời 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Ôn bài TDPTC Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại bài TDPTC 1 - 2 lần. Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá: - TC: +Biết cách thực hiện động tác của bài TDPTC + Biết hợp tác nhóm tập đều, đẹp và hoạt động tích cực. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2. Chơi trò chơi: “Đua ngựa” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá: - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 2
3. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm - PP: Quan sát, tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 3
4. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Bài 3: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN ( T3) Ngày soạn: 3/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / 4 / 1/ 2021 ( 1E, 1A) Thứ 3/ 5/ 1/ 2021 ( 1B, 1C, 1D) I.Mục tiêu: + Kiến thức: Rèn luyện tư thế vận động cơ bản của chân, hình thành cảm giác đúng về tư thế. Biết cách thực hiện các động tác. + Kĩ năng: - Thực hiện đúng các động tác đúng hướng, đúng nhịp. Liên kết được các cử động của động tác theo đúng trình tự và nhịp điệu. + Ý thức, kỷ luật: Tích cự, tự giác, kiên trì rèn luyện tư thế. + Năng lực: Thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân chơi. III. Các hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Đội hình đội ngũ: - Đi đều vòng phải vòng trái đứng lại: Việc 1: GV nêu tên động tác và hô khẩu lệnh tập cho HS hô Việc 2: GV phân tích và làm mẫu động. Việc 3: Gv điều khiển bài tập Việc 4: Cán sự điều khiển Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết xác định đúng hướng khi đi đều. + Biết đi đều theo nhịp và sửa sai khi đi đều. + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời 2. Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 4
5. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 - GV nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: - PP: Vấn đáp - Tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 5
6. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Bài 34: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA"( T2) Ngày soạn: 3/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / 4 / 1/ 2021 ( 4D, 4A) Thứ 3/ 5/ 1/ 2021 (4B, 4C) I. MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Đua ngựa”. * Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi được * Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong các hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: - Biết hợp tác nhóm và hoạt động tích cực. Biết tự phục vụ * HSKT thực hiện các nội dung ở mức tương đối II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Còi, + HS: Gậy tre III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay các khớp - Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ. * Đánh giá: - PP: Quan sát. - KT: Nhận xét bằng lời - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (40-50m) + Xoay kĩ các khớp + Tập bài TDPTC đã học ở lớp dưới một cách thành thạo + HS hoạt động tích cực. 2. Hình thành kiến thức - Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Ôn bài TDPTC Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 6
7. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại bài TDPTC 1 - 2 lần. Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: +Biết cách thực hiện động tác của bài TDPTC + Biết hợp tác nhóm tập đều, đẹp và hoạt động tích cực. 2. Chơi trò chơi: “Đua ngựa” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp: - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập - TC: + Cùng GV nhắc lại được cách chơi, luật chơi. + Tham gia trò chơi nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. Hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tích cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thân và các bạn cùng thôn xóm. * Đánh giá: Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 7
8. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 - PP: Quan sát, tích hợp - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thân, bạn bè cùng thôn xóm. Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 8
9. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 BÀI 3: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN ( T4) Ngày soạn: 3/ 1/ 2021 Ngày dạy: Thứ 2 / 4 / 1/ 2021 ( 1E, 1A) Thứ 3/ 5/ 1/ 2021 ( 1B, 1C, 1D) I.Mục tiêu: + Kiến thức: Rèn luyện tư thế vận động cơ bản của chân, hình thành cảm giác đúng về tư thế. Biết cách thực hiện các động tác. + Kĩ năng: - Thực hiện đúng các động tác đúng hướng, đúng nhịp. Liên kết được các cử động của động tác theo đúng trình tự và nhịp điệu. + Ý thức, kỷ luật: Tích cự, tự giác, kiên trì rèn luyện tư thế. + Năng lực: Thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề. II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân chơi. III. Các hoạt động dạy học: Mở đầu Mục tiêu và yêu cầu cần đạt: - Biết thực hiện được động tác tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số. - Tích cực tự giác tham gia tập luyện. Khởi động : khởi động cổ tay, cổ chân, khởi động gối, khởi động hông, khởi động vai, khởi động cổ. Trò chơi khởi động “ mèo đuổi chuột” 2. Kiến thức mới A . Tập hợp đội hình một hàng ngang - Khẩu lệnh thành một hàng ngang tập hợp. - Việc 1: Gv nêu tên và phân tích động tác, làm mẫu động tác - Việc 2 : Hs làm thử B . Dóng hàng ngang, dàn hàng, dồn hàng. - Khẩu lệnh : Nhìn trái, phải thẳng. - Việc 1: Gv nêu tên và phân tích động tác, làm mẫu động tác - Việc 2 : Hs làm thử C . Điểm số hàng ngang - Khẩu lệnh:từ một đén hết điểm số - Việc 1: Gv nêu tên và phân tích động tác, làm mẫu động tác - Việc 2 : Hs làm thử 3. Luyện tập - Luyện tập cá nhân - Luyện tập cặp đôi - Luyện tập nhóm Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 9
10. NHẬT KÝ DẠY HỌC Năm học 2019- 2020 - Trò chơi rèn luyện đội hình đội ngũ “ trò chơi đi nhanh về đích”. Vận dụng : em về nhà sắp xếp trò chơi theo một hàng ngang Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Trang 10