Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 13 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 13 - Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang - Trường tiểu học Phú Thủy

1. Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 Ngày dạy: 07/12/2020; Lớp 4A, 4D 08/12/2020; Lớp 4B, 4C TUẦN 13 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN– TRề CHƠI “CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn tập 4 động tỏc vươn thở và tay, chõn, lưng- bụng. Học động tỏc toàn thõn. Chơi trũ chơi: “Con cúc là cậu ễng trời”. + Kĩ năng: - Thực hiện được động tỏc vươn thở và tay; chõn; lưng- bụng của BTD phỏt triển chung - Bước đầu thực hiện được động tỏc toàn thõn của BTD phỏt triển chung. - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. + Thỏi độ: Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, đề phũng chấn thương. + Năng lực : Giỳp học sinh phỏt triển năng mạnh dạn,tự tin hợp tỏc nhúm. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Trờn sõn trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập. -GV chuẩn bị một cũi, 4 lỏ cờ nhỏ để chuẩn bị cho trũ chơi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp. Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn 4 động tỏc vươn thở,tay,chõn và lưng bụng. +V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập +V2: HS thực hiện theo nhúm. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Thực hiện được 4 động tỏc đó học + Cú ý thức học tập tốt. - PP:Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Phương phỏp vấn đỏp cũng cố. - KT: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi.Nhận xột bằng lời. 2.Học động tỏc toàn thõn của bài thể dục phỏt chung. Trường tiểu học Phỳ Thủy
2. Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 +V1: GV nờu tờn động tỏc, phõn tớch kỹ thuật kết hợp với làm mẫu . +V2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biờn độ động tỏc và HS tập theo. +V3: GV hụ nhịp chậm cho HS tập sau mỗi lần GV nhận xột, uốn nắn và sửa chữa động tỏc sai. +V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giỳp đỡ gúp ý Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Bước đầu thực hiện được động tỏc toàn thõn của bài thể dục. + Học sinh cú ý thức biết lắng nghe, hợp tỏc nhúm tớch cực. -PP: Quan sỏt cú chủ định. Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Phương phỏp vấn đỏp kiểm tra. - KT: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi.Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,cỏc nhúm chia sẽ. Trũ chơi “Con cúc là cậu ụng trời” +V1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi,luật chơi +V2: CTHĐTQ cho một nhúm ra chơi thử,rồi sau đú cả lớp cựng chơi +V3: Nhận xột biểu dương tổ thắng cuộc Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ :+ Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. +Nhiệt tỡnh,vui vẻ khi tham gia chơi trũ chơi. - PP: Quan sỏt quỏ trỡnh. Vấn đỏp cũng cố. - KT: Ghi chộp ngắn. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Trường tiểu học Phỳ Thủy
3. Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và tập luyện bài thể dục phỏt triển chung Ngày dạy: 08/12/2020; Lớp 4D 09/12/2020; Lớp 4A, 4B 10/12/2020; Lớp 4C ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI “NHẢY ễ TIẾP SỨC” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn tập 5 động tỏc vươn thở và tay, chõn. Chơi trũ chơi: “Nhảy ụ tiếp sức”. + Kĩ năng: - Thực hiện được 5 động tỏc của BTD phỏt triển chung - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. + Thỏi độ: Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, đề phũng chấn thương. + Năng lực: Học sinh tớch cực hoạt động tự học và hợp tỏc nhúm tớch cực. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Trờn sõn trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập. -GV chuẩn bị một cũi, 4 lỏ cờ nhỏ để chuẩn bị cho trũ chơi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *ễn 5 động tỏc vươn thở,tay,chõn,lưng bụng và phối hợp. +V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập +V2: HS thực hiện theo nhúm. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Thực hiện được 5 động tỏc đó học của bài thể dục. Trường tiểu học Phỳ Thủy
4. Giỏo ỏn Năm học: 2020-2021 + Học sinh tớch cực hoạt động tự học. - - PP: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện. Quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - KT:Sử dụng bảng hướng dẩn để đỏnh giỏ theo tiờu chớ. Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,cỏc nhúm chia sẽ. Trũ chơi “Nhảy ụ tiếp sức” +V1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi,luật chơi +V2: CTHĐTQ cho một nhúm ra chơi thử,rồi sau đú cả lớp cựng chơi +V3: Nhận xột biểu dương tổ thắng cuộc Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ :+ Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. +Hào hứng khi tham gia chơi trũ chơi. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh. Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và tập luyện bài thể dục phỏt triển Trường tiểu học Phỳ Thủy