Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 22 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 22 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 TUẦN 22 Thứ hai ngày 29 tháng 01 năm 2018 Nhật kí Mĩ thuật 4: CHỦ ĐỀ 8: SÁNG TẠO VỚI NHỮNG NẾP GẤP GIẤY Thời lượng: 2 tiết I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: + Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. + Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sản phẩm tạo hình từ nếp gấp giấy. - Hình minh họa cách thực hiện tạo hình từ nếp gấp giấy. 2. Học sinh: - Giấy vẽ, giấy màu, vải, kéo, dây sợi, len, khuy IV. Các hoạt động dạy học: *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ ba ngày 30 tháng 01 năm 2018 Thủ công 1: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO Lớp 13 tiết 1,lớp 12 tiết 2 I.MỤC TIÊU: - HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. - Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. - Ý thức sử dụng dụng cụ, bảo quản và an toàn khi sử dụng dụng cụ học tập. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Bút, thước, kéo - Tranh quy trình 2. Học sinh: - Bút, thước, kéo * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. GV: Hoàng Thị Hải Yến 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - GV giới thiệu bài - ghi đề - nêu mục tiêu. * Hình thành kiến thức. 1. Giới thiệu các dụng cụ. Việc 1: Quan sát các dụng cụ học thủ công kết hợp với hình mẫu và trả lời câu hỏi: + Bút chì dùng để làm gì? + Thước dùng để làm gì? + Kéo thường dùng để làm gì? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo. 2. Quan sát tranh quy trình hướng dẫn cách sử dụng các dụng cụ thủ công. Việc 1: HS mở vở thủ công, quan sát tranh quy trình tìm hiểu cách sử dụng. Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ. Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết. Quan sát cô giáo hướng dẫn lại các thao tác. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành cách sử dụng bút, thước, kéo. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Thao tác sử dụng bút, thước, kéo. Việc 3: Chia sẻ. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bè, người thân. - GV: Hoàng Thị Hải Yến 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Nhật kí Mĩ thuật2: CHỦ ĐỀ 9: SẮC MÀU THIÊN NHIÊN Thời lượng: 2 tiết (Lớp 22 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Tranh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên - Hình minh họa các bài vẽ của học sinh về thiên nhiên. - Hình hướng dẫn vẽ tranh phong cảnh đơn giản. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật1: CHỦ ĐỀ 10: ĐÀN GÀ CỦA EM Thời lượng : 5 tiết( Lớp 11 tiết 4) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: GV: Hoàng Thị Hải Yến 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh gà trống, gà mái, gà con. + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn cách vẽ và cách tạo hình đàn gà bằng các vật liệu khác nhau. + Hình minh họa các sản phẩm của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3. Thực hành. HĐ 3. 1. Hoạt động cá nhân. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật 5: CHỦ ĐỀ 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN Thời lượng: 4 tiết I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề. + Xây dựng cốt truyện. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị : 1. Giáo viên: - Hình minh họa, sản phẩm về một số loại hình sân khấu. 2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ, đất nặn, các vật tìm được, bút chì, keo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 4: HĐ 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm. V. Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018 HĐNGLL Chủ đề 3: EM ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP (T2) Lớp:42 tiết 1 I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Trong cuộc sống và trong học tập rèn luyện các em biết ứng phó với các tình huống khẩn cấp như Ứng phó với hỏa hoạn; Ứng phó với những sự cố về điện 2.Kĩ năng:- Các em có kĩ năng ứng phó với tình huống khẩn cấp - Kĩ năng đề phòng với các tình huống khẩn cấp, biết bảo vệ bản thân. - Kĩ năng xử lý các tình huống khi xảy ra hỏa hoạn, những sự cố về điện; 3.Thái độ:- Luôn có ý thức phòng tránh hỏa hoạn, tránh những sự cố về điện và tránh bị điện giật II.Chuẩn bị: Một số hình ảnh về Ứng phó với hỏa hoạn; Ứng phó với những sự cố về điện. III.Các hoạt động chủ yếu: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: - HĐTQ tổ chức trò chơi “Đi chợ”. - HĐTQ hướng dẫn cách chơi, luật chơi. - Các đội tham gia chơi. - Cả lớp nhận xét, tuyên dương đội thắng. - GV tương tác với HS, giới thiệu bài học, nêu mục tiêu. * HS tìm hiểu mục tiêu: - Cá nhân đọc mục tiêu. * Hoạt động học: 1.Ứng phó với hỏa hoạn -Em đọc thông tin trang 24, tìm hiểu 3 vụ cháy gần đây nhất được báo, đài đưa tin rồi điền thông tin vào SGK - Nêu nguyên nhân và hậu quả của các vụ cháy đó -Chia sẻ với bạn các thông tin về nguyên nhân, hậu quả của các vụ cháy và nêu cách ứng phó -NT chia sẻ với các bạn trong nhóm. GV: Hoàng Thị Hải Yến 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Ban học tập tổ chức cho lớp chia sẻ HĐ 1. -Ban HT cho cả lớp chia sẻ thêm các câu hỏi: + Nguyên nhân chủ yếu của các vụ cháy + Hậu quả để lại ? + Để không xáy ra các vụ cháy bạn cần làm gì? -GV nhận xét , nêu kết luận. -Em hãy hoàn thành BT trang 25-29 -Chia sẻ với bạn các thông tin. - Các bạn trong nhóm thống nhất ý kiến. Ban học tập tổ chức cho lớp chia sẻ nội dung vừa thực hiện -Ban HT cho cả lớp chia sẻ thêm các câu hỏi: + Nêu những việc em nên làm không xảy ra các vụ cháy? + Bạn cần xử lí như thế nào khi thấy có cháy? 2.Ứng phó với sự cố điện Thự hiện tương tự hoạt động 1 -GV nhận xét việc thực hiện HĐ của các nhóm và tương tác với HS. - GV nêu kết luận. Nhật kí Mĩ thuật1: CHỦ ĐỀ 10: ĐÀN GÀ CỦA EM Thời lượng : 5 tiết( Lớp 12 tiết 2) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh gà trống, gà mái, gà con. + Ảnh phong cảnh. GV: Hoàng Thị Hải Yến 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 + Hình hướng dẫn cách vẽ và cách tạo hình đàn gà bằng các vật liệu khác nhau. + Hình minh họa các sản phẩm của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3. Thực hành. HĐ 3. 1. Hoạt động cá nhân. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 9: BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ Thời lượng: 2 tiết (Lớp 32 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số bưu thiếp. - Bưu thiếp do học sinh làm. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, bút chì, tẩy, keo, kéo - Một số bưu thiếp chúc mừng IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2 GV: Hoàng Thị Hải Yến 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật1: CHỦ ĐỀ 10: ĐÀN GÀ CỦA EM Thời lượng : 5 tiết( Lớp 13 tiết 4) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh gà trống, gà mái, gà con. + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn cách vẽ và cách tạo hình đàn gà bằng các vật liệu khác nhau. + Hình minh họa các sản phẩm của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3. Thực hành. HĐ 3. 1. Hoạt động cá nhân. V. Những lưu ý sau khi dạy: Thứ năm ngày 01 tháng 02 năm 2018 Thủ công 1: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO Lớp 11 tiết 1 I.MỤC TIÊU: - HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. GV: Hoàng Thị Hải Yến 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. - Ý thức sử dụng dụng cụ, bảo quản và an toàn khi sử dụng dụng cụ học tập. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Bút, thước, kéo - Tranh quy trình 2. Học sinh: - Bút, thước, kéo * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. - GV giới thiệu bài - ghi đề - nêu mục tiêu. * Hình thành kiến thức. 1. Giới thiệu các dụng cụ. Việc 1: Quan sát các dụng cụ học thủ công kết hợp với hình mẫu và trả lời câu hỏi: + Bút chì dùng để làm gì? + Thước dùng để làm gì? + Kéo thường dùng để làm gì? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo. 2. Quan sát tranh quy trình hướng dẫn cách sử dụng các dụng cụ thủ công. Việc 1: HS mở vở thủ công, quan sát tranh quy trình tìm hiểu cách sử dụng. Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ. Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết. Quan sát cô giáo hướng dẫn lại các thao tác. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành cách sử dụng bút, thước, kéo. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Thao tác sử dụng bút, thước, kéo. GV: Hoàng Thị Hải Yến 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Việc 3: Chia sẻ. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bè, người thân. Thủ công 2: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (T2) Lớp21 tiết 2 I.MỤC TIÊU: - Biết cách gấp ,cắt, dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng. Phong bì có thể chưa cân đối. - Học sinh hứng thú làm phong bì để sử dụng. * Với HS khéo tay: Gấp cắt dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Mẫu phong bì, mẫu thiếp chúc mừng, tranh quy trình gấp, cắt, dán phong bì, giấy, thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán. 2. Học sinh - Giấy màu, giấy nháp, bút chì, kéo, thước, keo. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. GV: Hoàng Thị Hải Yến 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức gấp, cắt, dán phong bì. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách gấp, cắt, dán phong bì. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp, cắt, dán phong bì. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Gấp, cắt, dán phong bì. Việc 3: Chia sẻ cách gấp, cắt, dán phong bì. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp, cắt, dán phong bì đúng quy trình. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. GV: Hoàng Thị Hải Yến 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Nhật kí Mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 9: BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ Thời lượng: 2 tiết (Lớp 33 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số bưu thiếp. - Bưu thiếp do học sinh làm. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, bút chì, tẩy, keo, kéo - Một số bưu thiếp chúc mừng IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2 V. Những lưu ý sau khi dạy: Thứ sáu ngày 02 tháng 02 năm 2018 Thủ công 2: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (T2) Lớp22 tiết 1 I.MỤC TIÊU: - Biết cách gấp ,cắt, dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng. Phong bì có thể chưa cân đối. - Học sinh hứng thú làm phong bì để sử dụng. * Với HS khéo tay: Gấp cắt dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: GV: Hoàng Thị Hải Yến 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Mẫu phong bì, mẫu thiếp chúc mừng, tranh quy trình gấp, cắt, dán phong bì, giấy, thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán. 2. Học sinh - Giấy màu, giấy nháp, bút chì, kéo, thước, keo. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức gấp, cắt, dán phong bì. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách gấp, cắt, dán phong bì. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp, cắt, dán phong bì. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Gấp, cắt, dán phong bì. Việc 3: Chia sẻ cách gấp, cắt, dán phong bì. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. GV: Hoàng Thị Hải Yến 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp, cắt, dán phong bì đúng quy trình. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Nhật kí Mĩ thuật2: CHỦ ĐỀ 9: SẮC MÀU THIÊN NHIÊN Thời lượng: 2 tiết (Lớp 21 tiết 2) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 2. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Tranh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên - Hình minh họa các bài vẽ của học sinh về thiên nhiên. - Hình hướng dẫn vẽ tranh phong cảnh đơn giản. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2. GV: Hoàng Thị Hải Yến 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí BD Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 10: ĐÀN GÀ CỦA EM Sáng: Lớp 13 tiết 4 Chiều : Lớp 11 tiết 1,lớp 12 tiết 2 I. Điều chỉnh mục tiêu: - Củng cố kiến thức về cách vẽ và tạo hình đàn gà. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh gà trống, gà mái, gà con. + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn cách vẽ và cách tạo hình đàn gà bằng các vật liệu khác nhau. + Hình minh họa các sản phẩm của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2. V. Những lưu ý sau khi dạy: . Nhật kí Mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 9: BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ Thời lượng: 2 tiết (Lớp 31 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. GV: Hoàng Thị Hải Yến 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số bưu thiếp. - Bưu thiếp do học sinh làm. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, bút chì, tẩy, keo, kéo - Một số bưu thiếp chúc mừng IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 1: HĐ 1 đến HĐ 2 V. Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến 16