Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 20 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 20 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 TUẦN 20 Thứ hai ngày 15 tháng 01năm 2018 Nhật kí mĩ thuật 4: CHỦ ĐỀ 7: VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU Thời lượng: 2 tiết I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ theo nhạc - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Âm nhạc, giấy A0, một số hình minh họa cách vẽ theo nhạc của HS. 2. Học sinh: - Giấy vẽ, giấy màu, vải, kéo IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu: *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ ba ngày 16 tháng 01năm 2018 Thủ công1: GẤP MŨ CA LÔ. (TIẾT 2 ) Lớp:13tiết 1,Lớp 12 tiết 2 I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy. - HS gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - Giáo dục HS tính kiên trì, chịu khó, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. * Đối với HS năng khiếu: Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Mũ cân đối .Các nếp gấp thẳng phẳng. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Ví mũ ca lô có kích thước lớn, tờ giấy màu hình chữ nhật, hồ dán 2. Học sinh: - Giấy màu, hồ dán, vở thủ công . * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: GV: Hoàng Thị Hải Yến 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. - GV giới thiệu bài - ghi đề - nêu mục tiêu. * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức gấp mũ ca lô. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách gấp mũ ca lô. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp mũ ca lô. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Gấp mũ ca lô. Việc 3: Chia sẻ cách gấp. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp mũ ca lô đúng quy trình. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. GV: Hoàng Thị Hải Yến 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Nhật kí mĩ thuật 2: CHỦ ĐỀ 8: MÂM QUẢ NGÀY TẾT Thời lượng: 3 tiết (Lớp 22 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức : - Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau, tạo hình ba chiều. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Hình ảnh một số loại quả và tranh vẽ, sản phẩm tạo hình về chủ đề “Mâm quả ngày tết”. - Hình minh họa cách vẽ. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 2. - Giấy vẽ, giấy màu, đất nặn, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3. Thực hành. HĐ 3. 1. Hoạt động cá nhân. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP Thời lượng : 2 tiết (Lớp 11 tiết 4) I. Điều chỉnh mục tiêu: - Tích hợp lồng ghép giáo dục địa phương. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. GV: Hoàng Thị Hải Yến 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề: + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn vẽ và thể hiện các loại nét trong tranh phong cảnh. + Hình minh họa các bài vẽ của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí mĩ thuật5: CHỦ ĐỀ 8:TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN Thời lượng: 4 tiết I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức:: - Phương pháp: + Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề. + Xây dựng cốt truyện. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Hình minh họa, sản phẩm về một số loại hình sân khấu. 2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ, đất nặn, các vật tìm được, bút chì, keo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3. Thực hành. GV: Hoàng Thị Hải Yến 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 HĐ 3. 1. Hoạt động cá nhân. V. Nhưn gx lưu ý sau khi dạy: Thứ tư ngày 17 tháng 01 năm 2018 HĐNGLL 4 ( HỘI THI VIẾT CHỮ ĐẸP) Lớp 42 tiết 1 I.Mục tiêu: -H/S hiểu biết về ý nghĩa của việc khai bút đầu xuân -H/S có ý thức rèn chữ viết của mình và thi viết chữ đẹp đạt kết quả cao II- Đồ dùng dạy- học: Các hình trong SGDDP III.Cỏc hoạt động dạy và học: 1Khởi động : *HĐ 1: Tìm hiểu về ý nghĩa của việc khai bút đầu xuân Việc 1: Nêu ý nghĩa việc khai bút đầu xuân? Việc 2: 2 bạn cạnh nhau chia sẻ ý kiến Việc 3:NT cho các bạn trong nhóm nhận xét,bổ sung. * H Đ 2 : Thi viết chữ đẹp -việc khai bút đầu xuân còn có ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Nó không chỉ tượng trưng cho sự khởi đầu một sự nghiệp, sự học mà còn gửi gắm rất nhiều tâm tư, nguyện vọng về một năm mới suôn sẻ, hạnh phúc và thành công. -Chuẩn bị vật liệu : Giấy viết, bút -HS viết bài cá nhân Chia sẻ trước lớp, tuyên dương những HS viết đẹp Nhật kí Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP Thời lượng : 2 tiết (Lớp 12 tiết 2) I. Điều chỉnh mục tiêu: - Tích hợp lồng ghép giáo dục địa phương. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. GV: Hoàng Thị Hải Yến 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề: + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn vẽ và thể hiện các loại nét trong tranh phong cảnh. + Hình minh họa các bài vẽ của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 8: TRÁI CÂY BỐN MÙA Thời lượng: 2 tiết (Lớp 32 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số loại trái cây quen thuộc của địa phương. - Hình minh họa cách thực hiện tạo hình trái cây. 2. Học sinh: GV: Hoàng Thị Hải Yến 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, đất nặn, bút chì, tẩy, keo, kéo - Hình ảnh một số loại trái cây IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP Thời lượng : 2 tiết (Lớp 13 tiết 4) I. Điều chỉnh mục tiêu: - Tích hợp lồng ghép giáo dục địa phương. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện. 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề: + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn vẽ và thể hiện các loại nét trong tranh phong cảnh. + Hình minh họa các bài vẽ của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2018 Thủ công1: GẤP MŨ CA LÔ. (TIẾT 2 ) Lớp 11 tiết 1 I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy. - HS gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - Giáo dục HS tính kiên trì, chịu khó, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. * Đối với HS năng khiếu: Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Mũ cân đối .Các nếp gấp thẳng phẳng. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Ví mũ ca lô có kích thước lớn, tờ giấy màu hình chữ nhật, hồ dán 2. Học sinh: - Giấy màu, hồ dán, vở thủ công . * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. - GV giới thiệu bài - ghi đề - nêu mục tiêu. * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức gấp mũ ca lô. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách gấp mũ ca lô. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp mũ ca lô. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Gấp mũ ca lô. GV: Hoàng Thị Hải Yến 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Việc 3: Chia sẻ cách gấp. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp mũ ca lô đúng quy trình. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Thủ công2: CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (T2) Lớp 21 tiết 2 I Mục tiêu: - HS biết cách gấp ,cắt trang trí thiếp chúc mừng . - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng. Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. * Đối với HS năng khiếu: Cắt, gấp trang trí được thiệp chúc mừng. Nội dung và hình thức tranh trí phù hợp, đẹp. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. 2. Học sinh - Giấy màu, giấy nháp, bút chì, kéo, thước, keo. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ Khởi động: GV: Hoàng Thị Hải Yến 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 3: Chia sẻ cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng đúng quy trình. + Thiếp chúc mừng trang trí đẹp. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. GV: Hoàng Thị Hải Yến 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. - Nhật kí mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 8: TRÁI CÂY BỐN MÙA Thời lượng: 2 tiết (Lớp 33 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số loại trái cây quen thuộc của địa phương. - Hình minh họa cách thực hiện tạo hình trái cây. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, đất nặn, bút chì, tẩy, keo, kéo - Hình ảnh một số loại trái cây IV. Các hoạt động dạy học: - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2018 Thủ công2: CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (T2) Lớp 22 tiết 1 I Mục tiêu: - HS biết cách gấp ,cắt trang trí thiếp chúc mừng . - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng. Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. * Đối với HS năng khiếu: Cắt, gấp trang trí được thiệp chúc mừng. Nội dung và hình thức tranh trí phù hợp, đẹp. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. 2. Học sinh - Giấy màu, giấy nháp, bút chì, kéo, thước, keo. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức. Ôn lại kiến thức cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. GV: Hoàng Thị Hải Yến 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 Việc 2: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Việc 3: Chia sẻ cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng đúng quy trình. + Thiếp chúc mừng trang trí đẹp. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Nhật kí bồi dưỡng Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP Sáng : Lớp 13 tiết 4 Chiều: Lớp 11 tiết 1, Lớp 12 tiết 2 I. Điều chỉnh mục tiêu: - Củng cố kiến thức về thiên nhiên tươi đẹp. II. Phương pháp và hình thức tổ chức - Phương pháp: + Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân. + Hoạt động nhóm. III. Chuẩn b. GV: Hoàng Thị Hải Yến 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề: + Ảnh phong cảnh. + Hình hướng dẫn vẽ và thể hiện các loại nét trong tranh phong cảnh. + Hình minh họa các bài vẽ của HS. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 1. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo IV. Các hoạt động: - Thống nhất với các hoạt động của bài học V. Những lưu ý sau khi dạy: Nhật kí mĩ thuật3: CHỦ ĐỀ 8: TRÁI CÂY BỐN MÙA Thời lượng: 2 tiết (Lớp 31 tiết 3) I. Mục tiêu: - Thống nhất với mục tiêu bài học. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành, sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện 1. Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Một số loại trái cây quen thuộc của địa phương. - Hình minh họa cách thực hiện tạo hình trái cây. 2. Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp 3. - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, đất nặn, bút chì, tẩy, keo, kéo - Hình ảnh một số loại trái cây IV. Các hoạt động dạy học: GV: Hoàng Thị Hải Yến 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Thống nhất với các hoạt động của bài học *Tiết 2: HĐ 3 đến HĐ 4. V. Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến 15