Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 (Năm học 2017 - 2018) - Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh

Nội dung text: Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 (Năm học 2017 - 2018) - Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh

1. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 tuÇn 25 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2018 To¸n: em «n l¹i nh÷ng g× ®· häc I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy.HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em Tuấn, Liên, Kiệt, nhí l¹i c¸ch céng, trõ hai ph©n sè vËn dông vµo lµm c¸c BT. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === TiÕng ViÖt: Bµi 25A: B¶o vÖ lÏ ph¶i (T1) I. Mục tiêu: - Đọc - hiểu bài Khuất phục tên cướp biển. KNS: -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân-Ra quyết định-Ứng phó, thương lượng -Tư duy sáng tạo: bình luận, phân tích II.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, phiÕu.HS: SHD III. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em ®äc yÕu ®äc bµi vµ n¾m ND bµi. + Đối với HS tiếp thu nhanh: TiÕp cËn gióp c¸c em ®äc diÔn c¶m vµ hiÓu ®­îc néi dung bµi. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === TiÕng ViÖt: Bµi 25A: B¶o vÖ lÏ ph¶i (T2) I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy.HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 1 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
2. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn, gióp cho c¸c emTuấn, Liên, Kiệt, n¾m ®­îc ý nghÜa cña chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g×?, hoµn thµnh c¸c BT. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2018 To¸n ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4 BÀI : PHÉP NHÂN PHÂN SỐ(T1) ( Soạn điển hình) I.Mục tiêu: Em biết thực hiện phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số. *Tìm hiểu mục tiêu bài học Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Em và bạn cùng đọc bài toán sau và thảo luận tìm cách giải Việc 1 : Em đọc bài toán và tìm cách giải bài toán Việc 2 : Em và bạn cùng bạn thảo luận bài toán và hỏi bạn để tính diện tích hình chữ nhật trên ta thực hiện phép tính gì ? 2.Em và bạn quan sát hình vẽ Em hỏi, bạn trả lời: - Hình vuông có diện tích bằng bao nhiêu? - Hình vuông được chia thành bao nhiêu ô bằng nhau - Diện tích mỗi ô bằng bao nhiêu mét vuông? - Hình chữ nhật chiếm mấy ô ? 2 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
3. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 - Diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu mét vuông? CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ và nghe cô giáo hướng dẫn. 3.Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn Việc 1 : Em đọc nội dung SHD và trao đổi với bạn Việc 2 : CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp 4.Em và bạn cùng tính Em làm bài tập và nói cho bạn nghe về cách làm của mình. Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm. Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học === TiÕng ViÖt : ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (T3)( Soạn điển hình) I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn Khuất phục tên cướp biển, viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần ên/ênh. I. Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1 : Cá nhân đọc mục tiêu Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó * Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nghe viết Việc 1 : Em nghe thầy cô đọc bài văn và viết vào vở Việc 2 : Hai bạn cùng bàn đổi bài cho bạn để soát lỗi 3 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
4. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 2.Chọn a hoặc b Việc 1 : Em chọn tiếng thích hợp để điền vào ô còn thiếu dấu trong đoạn văn a Việc 2 : Đổi chéo vời bạn để kiểm tra Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ bài trong nhóm CTHĐTQ mời đại diện chia sẻ bài làm của mình trước lớp. Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học B. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo HDH === TiÕng ViÖt: Bµi 25B: trong ®¹n bom vÉn yªu ®êi (T1) I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy. HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em ®äc yÕu luyÖn ®äc vµ n¾m néi dung cña bµi. + Đối với HS tiếp thu nhanh: TiÕp cËn gióp c¸c em HSKG nªu ®­îc ý nghÜa cña bµi. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === ¤.L. TiÕng ViÖt ÔN LUYỆN TUẦN 24 A. Môc tiªu: Gióp HS: - Lµm ®óng các bài tập theo sách ôn luyện. - Vận dụng các kiến thức đã học, làm lần lượt các bài tập B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: H§1: Đọc và trả lời câu hỏi: Việc 1: H đọc thông tin và trả lời : Việc 2: Em và bạn cùng bàn trả lời câu hỏi Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ. H§2: Làm bài tập Việc 1: Em làm bài vào vở 4 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
5. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 Việc 2: Đổi vở, nhận xét bạn HĐ3.Xác định chủ ngữ trong câu Ai thế nào? Việc 1: Cá nhân làm vào vở Việc 2: Đổi chéo kiểm tra bạn Việc 3: Nhóm trưởng huy động kết quả trong nhóm Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm === Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n: luyÖn tËp I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy. HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vËn dông vµo lµm c¸c BT. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === TiÕng ViÖt: Bµi 25C: tõ ng÷ vÒ lßng dòng c¶m (t1) I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy.HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Gióp c¸c em t×m ®óng c¸c tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m ë BT2; ghÐp tõ dòng c¶m vµo vÞ trÝ thÝch hîp ®Ó t¹o thµnh nh÷ng côm tõ cã nghÜa ë BT3; ®iÒn tõ thÝch hîp ®Ó hoµn thµnh ®o¹n v¨n ë BT4. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: 5 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
6. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 === ÔN LUYỆN TOÁN: ÔN LUYỆN TUẦN 24 I.Mục tiêu - Em ôn lại các kiến thức đã học trong tuần - giải các bài toán liên quan đến kiến thức đã học - Trả lời các câu hỏi ,làm bài tập ôn luyện và làm được các bài toán phát triển Tài liệu, phương tiện: Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ năng Toán 4, BP II. Hoạt động học: A. Hoạt động thực hành GV yêu cầu HS làm các BT 1,2,3,4,5 ở Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ năng Toán 4 (HSKG làm thêm bài 6,,7,8) Việc 1: Đọc yêu cầu các BT 1,2,3,4,5 ở Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ năng Toán 4 Việc 2: Thực hiện yêu cầu bài tập vào vở. -Đổi vở và trao đổi kết quả với bạn, nói cho bạn nghe cách làm của mình. Nhận xét, bổ sung cho bạn. Việc 1: NT hỏi, các bạn đọc kết quả lần lượt từng bài và cả nhóm thống nhất. Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học. B. Hoạt động ứng dụng: === HĐGD Âm nhạc: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM SÁO NGHE NHẠC. I.Môc tiªu:. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. II. ChuÈnbÞ: 6 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
7. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 - §µn phÝm ®iÖn tö, bé gâ: Thanh phách III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ban văn nghệ điều khiển trß ch¬i A. Hoạt động cơ bản.7p Giíi thiÖu bµi míi - ghi ®Ò bµi Néi dung 1: «n tËp bµi h¸t Đọc thầm mục tiêu ( 2lần) * Th¶o luËn nhãm lớn - CTH§TQ hái: Để đạt được mục tiêu ta cần làm gì? - Khởi động giọng theo đàn. - Hát lại bài hát theo đàn. B. Hoạt động thực hành.12p Hoạt động 1: Luyện tập bài hát Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn luyÖn tËp. H¸t kÕt hîp ®éng t¸c phô häa. Hoạt động 2: trình bày bài hát Việc 1: Ban văn nghệ mời 1 bạn trình bày bài hát Việc 2: Mời các nhóm trình bày Việc 3: các bạn nhận xét nhóm bạn Néi dung 2: Nghe nhạc: Dân ca bài Đi cấy. Dân ca Thanh Hóa. - Nghe bài dân ca lần 1 - Nghe giáo viên giới thiệu về bài hát. - Nghe lại lần 2. * HĐ nhóm CTHĐTQ: Mời các bạn thảo luận câu hỏi: Bạn hãy nhận xét giai điệu và nội dung bài hát chúng ta vừa được nghe? - Nghe lần 3 7 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
8. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 C. Hoạt động ứng dụng (3p) - Đánh giá việc học hát của mình: Tự đánh giá khi học xong bài hát 1. Hát thuộc lời, đúng giai điệu 2. Hát chưa thuộc lời 3. Hát chưa đúng giai điệu === Ngµy d¹y: Thø sáu, ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n: t×m ph©n sè cña mét sè(t1) I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy. HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em n¾m c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè ®Ó lµm bµi tËp ph©n sè. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. IV. Lưu ý sau khi dạy: === TiÕng ViÖt: Bµi 25C: tõ ng÷ vÒ lßng dòng c¶m (T2) I Mục tiêu: - Biết xây dựng mở bài trong bài văn tả cây cối . BVMT:-HS quan sát, tập viết mở bài để giới thiệu về cây sẽ tả, có thái độ gần gũi, yêu quý các loài cây trong môi trường thiên nhiên I.ChuÈn bÞ §D DH: GV: SHD, thÎ, b¨ng giÊy HS: SHD. II. Điều chỉnh hoạt động : - §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh - §iÒu chØnh ND DH phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng HS: + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: TiÕp cËn gióp c¸c em viÕt ®­îc ®o¹n më bµi theo 2 kiÓu ®· häc cho bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Gióp ®ì HS chậm lµm c¸c bµi tËp. III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. 8 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
9. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 IV. Lưu ý sau khi dạy: === HĐGD Kĩ thuật : CHĂM SÓC RAU, HOA ( T2) I.Mục tiêu: - HS biết cách chăm sóc cây con rau hoặc hoa đem trồng - Chăm sóc được cây rau, hoa trên luống hoặc trong chậu - Biết quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ,đúng kĩ thuật II.Chuẩn bị: - Tranh minh họa - Sách giáo khoa. III/ Hoạt động dạy học: ⃰ Khởi động - HĐTQ tổ chức cho các bạn nhắc lại kiến thức đã học => GV giới thiệu bài: - HS viết tên bài vào vở. - HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp Hoạt động thực hành: 1- Củng cố thao tác kĩ thuật chăm sóc cây. Vài HS nhắc lại thao tác kĩ thuật chăm sóc cây, bổ sung 2- Thực hành chăm sóc cây. Việc 1: Cá nhân lần lượt chăm sóc cây rau, hoa. Việc 2: Nhóm trưởng mời ý kiến các bạn trong nhóm đã quan sát, nhận xét Việc 3: NT báo cáo kết quả với cô giáo. Việc 4: CTHĐ mời giáo viên nhận xét GV nhận xét, bổ sung - HS liên hệ thực tế ở gia đình và trả lời câu hỏi: - GV bổ sung: Nên tưới cây rau hoa vào lúc trời râm mát. Có thể dùng gáo múc nước tưới, tưới bằng bình có vòi hoa sen hoặc bằng vòi phun Hoạt động ứng dụng - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của học sinh. - GV nhận xét tiết học. 9 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
10. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập của học sinh. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị học tiếp bài sau: đọc trước bài tiếp theo, chuẩn bị học ở nhà === H§TT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong 2 tuần qua, đề ra phương hướng trong tuần tới. II. Các hoạt động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động. - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hoạt trước lớp 1. Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần 24,25. * CTHĐTQ Đánh giá, lớp lắng nghe. * CTHĐTQ mời đại diện các ban phát biểu ý kiến. * HS phát biểu và đề xuất ý kiến cá nhân. * CTHĐTQ nhận xét hoạt động của lớp: +Thùc hiÖn trang phôc ®i häc ®óng quy ®Þnh. + Không nói chuyện trong giờ học, xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng. + Chăm chỉ học tập hơn, tích cực, tự giác trong các hoạt động. + Tích cực rèn chữ viết. + Gióp ®ì c¸c b¹n häc tËp cïng tiÕn bé. - Bên cạnh đó, một số bạn tiếp thu bài chưa nhanh, chưa chú ý trong học tập: Tuấn, Đạt, Kiệt, 2. Đề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới. -CTHĐTQ đưa ra một số kế hoạch trong tuần tới: - Các ban cùng bàn đưa ra phương án để thực hiện kế hoạch. + Luyện tập chuẩn bị thi Nghi thức đội tổ chức chào mừng 26/3. + Thùc hiÖn trang phôc ®i häc ®óng quy ®Þnh. + Không nói chuyện trong giờ học, xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng. + Chăm chỉ học tập hơn, tích cực, tự giác trong các hoạt động. + Tích cực chăm sóc hoa. + Gióp ®ì c¸c b¹n häc tËp cïng tiÕn bé. - HĐTQ mời ý kiến của cô giáo : + Luyện tập nghi thức đội. 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ. - CTH§TQ yªu cÇu tr­ëng ban v¨n nghÖ b¾t cho líp h¸t mét vµi bµi h¸t tËp thÓ. - Nhắc nhở H chăm sóc hoa.-GV dặn dò, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thông 10 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh
11. Tr­êng TiÓu häc sè 2 KiÕn Giang N¨m häc: 2017 - 2018 11 Gi¸o viªn: Lª Ph¹m V©n Kh¸nh