Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Hùng Vương (Có đáp án)

doc 7 trang Thủy Hạnh 12/12/2023 1740
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Hùng Vương (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_giao_duc_cong_dan_6_nam_hoc_2017_20.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Hùng Vương (Có đáp án)

  1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD 6 NĂM HỌC :2017 - 2018 Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao T TN TL TN TL TN TL TL Chủ đề N Biết được Biết được thế Hiểu được Hiểu được biểu hiện nào là sống hành vi thể sống chan Bài 8: sống chan chan hòa với hiện sống hòa với Sống chan hòa và chưa mọi người chan hòa với mọi người hòa với sống chan mọi người có lợi ích mọi người hòa với mọi gì người Số câu 2 1/2 1 1/2 Số câu: 4 Số điểm 0,5đ 1đ 0,25đ 1đ Số điểm:2,75 Tỉ lệ 5% 10% 2,5% 10% Tỉ lệ : 27,5% Biết được Hiểu được Nhận xét biểu hiện lịch hành vi thể về hành sự, tế nhị và hiện sự lịch vi lịch Bài 9: chưa lịch sự, sự, tế nhị sự, tế nhị Lịch sự, tế chưa tế nhị và chưa nhị lịch sự,chưa tế nhị Số câu 2 1 2 Số câu: 5 Số điểm 0,5đ 0,25đ 0,5đ Số điểm:1,25 Tỉ lệ 5% 2,5% 5% Tỉ lệ : 12,5% Bài 10: Biết được Hiểu được HS kể Xử lí tình Tích cực, biểu hiện tích hành vi thể được huống tự giác cực, tự giác hiện chưa tích tấm trong hoạt trong hoạt cực, tự giác gương động tập động tập thể trong hoạt một HS
  2. thể và và trong hoạt động tập thể tích cực trong hoạt động xã hội và trong hoạt tự giác động xã động xã hội trong hội hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội Số câu 1 1 1 1 Số câu: 4 Số điểm 0,25đ 0,25đ 1,5đ 1đ Số điểm :3 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 15% 10% Tỉ lệ : 30% Biết được Biết được Hiểu được Hiểu được biểu hiện mục đích học hành vi thể HS cần Bài 11: mục đích học tập của HS hiện mục thực hiện Mục đích tập đúng đắn đích học tập những gì học tập của HS đúng đắn của để đạt của học HS được mục sinh đích học tập của mình Số câu 1 1/2 1 1/2 Số câu: 3 Số điểm 0,25đ 1,5đ 0,25đ 1đ Số điểm:3 Tỉ lệ 2,5% 15% 2,5% 10% Tỉ lệ : 30% Tổng số 7 5 4 Số câu: 16 câu Tổng số 4 3 3 Số điểm:10 điểm Tỉ lệ % 40% 30% 30% Tỉ lệ : 100%
  3. PHÒNG GDTX BUÔN HỒ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG MÔN: GDCD 6 Họ và tên : TIẾT PPCT: 18 Lớp 6A NĂM HỌC : 2017 -2018 Điểm Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ BÀI: I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ nhất về sống chan hòa với mọi người? A. Sống giản dị. B. Sống thẳng thắn. C. Sống vui vẻ, hòa hợp. D. Sống khiêm tốn. Câu 2. Biểu hiện nào dưới đây là lịch sự, tế nhị ? A. Nói nhẹ nhàng khi phê bình người khác. B. Nói leo khi người khác nói. C. Cười, nói to khi dự đám tang. D. Hay văng tục, chửi thề Câu 3: Theo em mục đích học tập nào dưới đây là đúng đắn nhất? A. Làm cho cuộc sống của bản thân sau này tốt hơn. B. Để có bằng cấp, có địa vị trong xã hội. C. Để có khả năng lao động tốt, làm giàu cho gia đình và quê hương. D. Để có nhiều người nể phục, kính trọng. Câu 4. Biểu hiện nào dưới đây là chưa lịch sự, chưa tế nhị ? A . Biết cảm ơn, biết xin lỗi. B. Vừa nói vừa chỉ vào mặt người đối diện. C . Biết kiềm chế, không nóng giận. D. Chăm chú lắng nghe khi giao tiếp. Câu 5. Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? A. Hờ hững với các câu lạc bộ của trường. B. Phân công, giao việc cho bạn, còn mình thì không làm. C.Trời mưa không đến sinh hoạt Đội. D. Tham gia các phong trào văn nghệ, thể dục thể thao do trường tổ chức. Câu 6. Biểu hiện nào sau đây thể hiện chưa sống chan hòa với mọi người? A. Hòa hợp gần gũi với bạn bè. B. Sống cô lập, khép kín. C. Luôn quan tâm, giúp đỡ mọi người. D. Cởi mở, vui vẻ. Câu 7. Hành vi nào sau đây thể hiện sự lịch sự, tế nhị? A . Đi nhẹ, nói khẽ khi vào thăm người bệnh. B. Nói chuyện làm ồn nơi công cộng. C . Ngắt lời khi người khác đang nói. D. Nói chuyện trong giờ học. Câu 8. Hành vi nào sau đây thể hiện là người học sinh có mục đích học tập đúng đắn? A. Chỉ hôm nào cô dặn sẽ kiểm tra thì Lan mới học bài kĩ . B. Vì sợ thua điểm bạn về môn toán nên Thu dành nhiều thời gian và học thật kĩ môn này. C. Ngày nào Hà cũng làm bài, học bài đủ các môn để nắm vững kiến thức. D. Sợ bị cha mẹ mắng nên Liên luôn cố gắng học thật tốt. Câu 9: Hành vi nào sau đây thể hiện sống chan hòa với mọi người? A. Sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. B. Giữ kín tâm tư, không bao giờ tâm sự với người thân.
  4. C. Đố kị, ghen ghét những người hơn mình. D. Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng. Câu 10. Hành vi nào sau đây thể hiện chưa tích cực, chưa tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? A. Hết lòng tham gia công việc chung của lớp. B. Ở nhà xem ti vi, không đi cắm trại với cả lớp. C. Hăng hái tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng. D. Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai. Câu 11. Nhân dịp đầu xuân, Minh, Hùng và các bạn rủ nhau đi lễ chùa. Trong khi mọi người thắp hương, khấn vái Minh và Hùng cứ nói oang oang về bộ phim hình sự mới xem. Hành động của Minh và Hùng thể hiện điều gì? A . Lịch sự, tế nhị. B. Lễ độ. C . Có văn hóa . D. Không lịch sự, không tế nhị. Câu 12. Câu ca dao “Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” là nói về: A .Vô lễ . B. Lịch sự, tế nhị. C. Tiết kiệm. D. Lòng biết ơn. II.TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13( 2 điểm) : Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Biết sống chan hòa với mọi người thì có lợi ích gì? Câu 14(2,5 điểm) : Mục đích học tập của học sinh là gì? Em cần thực hiện những gì để đạt được mục đích đặt ra? Câu 15(1,5điểm) : Em hãy kể về tấm gương một học sinh trong lớp ( hoặc trong trường) thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. Câu 16(1điểm) : Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: “ Hà là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Hà không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân. a/ Em hãy nhận xét về hành vi của Hà ? ( 0,5đ ) b/ Nếu là bạn của Hà em sẽ khuyên bạn như thế nào? ( 0,5đ ) BÀI LÀM Duyệt của tổ Giáo viên ra đề Vũ Thị Tuyết
  5. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : GDCD6 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) (Mỗi câu trả lời đúng 0,25đ) Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Câu11 Câu12 C A C B D B A C A B D B II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 13 - Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng 1đ cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích - Sống chan hòa với mọi người thì có lợi ích : được mọi người quý mến 1đ và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. Câu 14 - Mục đích học tập của học sinh là : Trở thành con ngoan trò giỏi, cháu 1,5đ ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Để đạt được mục đích đặt ra em cần: 1đ + Học ở mọi lúc, mọi nơi, học thầy học bạn, học trong sách, học trong thực tế cuộc sống . + Phải có ý chí, nghị lực, phải tự giác, sáng tạo trong học tập, học tập một cách toàn diện Câu 15 Học sinh kể được tấm gương một học sinh trong lớp ( hoặc trong 1,5đ trường) thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. • Câu 16 a/ Em có nhận xét về hành vi của Hà : là không đúng, là ích kỉ, không 0,25đ tích cực, tự giác trong hoạt động của lớp, của trường. b/ Nếu là bạn của Hà em sẽ khuyên bạn 0,75đ + Nên tham gia tích cực, tự giác trong các hoạt động của lớp, của trường. + Giải thích cho Hà hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội: mở mang hiểu biết, rèn luyện khả năng giao tiếp, ứng xử + Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Hà tham gia các hoạt động của lớp, của trường.