Bài giảng Vật lí 6 - Bài 14: Mặt phẳng nghiêng

Nội dung text: Bài giảng Vật lí 6 - Bài 14: Mặt phẳng nghiêng

1. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LÂM TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG
2. Khởi động CÂU HỎI 1 CÂU HỎI 2 CÂU HỎI 3
3. 1. Đặt vấn đề - Dùng tấm ván làm mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật lên hay không? - Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải tăng hay giảm độ nghiêng của tấm ván
4. Hình ảnh các dụng cụ thí nghiệm trong phòng thí nghiệm của trường Quả nặng Lực kế Giá TN Mặt phẳng nghiêng
5. 100123456789 HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN TRONG 2 PHÚT Học sinh đọc hiểu tiến trình thí nghiệm và nêu các bước tiến hành thí nghiệm.
6. Các bước tiến hành thí nghiệm Bước 1: Đo trọng lượng của vật P = F1. Bước 2: Đo lực kéo vật trên mặt phẳng nghiêng. Lần Mặt phẳng Độ lớn lực kéo trên đo nghiêng mặt phẳng nghiêng 1 Độ nghiêng lớn 2 Độ nghiêng vừa 3 Độ nghiêng nhỏ
7. Các cách làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng: Cách 1: Hạ độ cao kê của mặt phẳng nghiêng. Cách 2: Tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng. Cách 3: Vừa hạ độ cao kê của mặt phẳng nghiêng vừa tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng.
8. HOẠT ĐỘNG NHÓM LỚN ( 10 phút) 100123456789 Nhóm 1 + 3 Nhóm 2 + 4 - Dụng cụ: lực kế, quả - Dụng cụ: Lực kế, nặng, mặt phẳng quả nặng, mặt phẳng nghiêng. nghiêng. - Làm thí nghiệm giảm - Làm thí nghiệm dần độ nghiêng của mặt giảm độ nghiêng của phẳng nghiêng bằng mặt phẳng nghiêng cách hạ độ cao kê của bằng cách tăng chiều mặt phẳng nghiêng dài của tấm ván - Ghi kết quả, kết luận - Ghi kết quả, kết luận vào bảng phụ nhóm. vào bảng phụ nhóm.
9. BÁO CÁO KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
10. Điền từ thích hợp vào ô trống trong các câu sau: a) Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn . trọng lượng của vật. b) Mặt phẳng càng nghiêng ít , thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng nghiêng đó càng nhỏ.
11. VẬN DỤNG Trình bày phần sưu tầm của các nhóm
12. MẶT PHẲNG NGHIÊNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
13. TRÒ CHƠI Luật chơi: Có 4 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một món quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thì món quà không hiện ra. Thời gian đọc và suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.
14. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc phần ghi nhớ (trang 46/SGK). - Tìm hiểu phần “Có thể em chưa biết” (trang 46/SGK). - Làm bài tập: 14.3 và 14.5 trang 19/SBT. - Ôn tập toàn bộ kiến thức từ đầu đến hết bài học hôm nay để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập học kỳ.
15. 1011121314150123456789 Trong các cách sau đây cách nào không làm giảm được độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng? A.Tăng chiều dài mặt phẳng nghiêng. B.Giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng. C.Tăng chiều dài mặt phẳng nghiêng và giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng. D.Đáp án A, B, C đều đúng. Phần thưởng
16. 1011121314150123456789 Trong 2 hình vẽ trên, hình nào đưa xe lên dễ dàng hơn? Vì sao? Phần thưởng
17. 1011121314150123456789 Tại sao khi đi lên dốc càng thoai thoải thì càng dễ đi? Phần thưởng
18. 1011121314150123456789 Chú Bình đã dùng một lực 500N để đưa một thùng phuy nặng 2000N từ mặt đất lên xe ô tô. Nếu sử dụng một tấm ván dài hơn thì chú Bình nên dùng lực nào có lợi hơn trong các lực sau đây? Vì sao? a. F = 2000N; b. F 500N; d. F = 500N Đáp án: b, F < 500 N, vì khi dùng tấm ván dài hơn thì độ nghiêng của tấm ván sẽ giảm, lực đẩy vật cũng giảm. Phần thưởng
19. Phần quà là: Một tràng pháo tay!
20. Phần quà là một hình ảnh “ngộ nghĩnh”.
21. Bạn đã trả lời sai
22. Phần quà là điểm 10
23. CÂU HỎI 1 Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng một lực có cường độ như thế nào? Đáp án Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật.
24. CÂU HỎI 2 Nếu lực kéo của mỗi người trong hình vẽ là 450N thì có thể kéo được cống bê tông nặng 2000N theo phương thẳng đứng không? Đáp án Nếu lực kéo của mỗi người là 450N thì không thể kéo ống bê tông có trọng lượng 2000N được vì lực kéo của cả bốn người là 1800N < 2000N.
25. CÂU HỎI 3 Nêu những khó khăn khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng ở hình vẽ bên? Đáp án Trong hình vẽ bên khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta có thể gặp các khó khăn như - Cần nhiều lực kéo, - Tư thế đứng dễ ngã có thể gây nguy hiểm - Không lợi dụng được trọng lượng của cơ thể người kéo.