Bài giảng Toán Lớp 4 - Tiết 72: Rút gọn phân số

pptx 19 trang Thương Thanh 01/08/2023 2000
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 4 - Tiết 72: Rút gọn phân số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_toan_lop_4_tiet_72_rut_gon_phan_so.pptx

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 4 - Tiết 72: Rút gọn phân số

  1. Kiểm tra bài cũ * Phát biểu tính chất cơ bản của phân số? Viết dạng tổng quát? * Điền số thích hợp vào ô vuông: −−31 5 a/ = b/ = 12 742
  2. Đáp án * Tính chất cơ bản của phân số: - Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho. aam . = với m Z và m 0 bbm . - Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. aan : = với n ƯC (a, b) bbn : −−31 5 30 * a/ = b/ = 12 4 724
  3. TIẾT 72: T GỌN PHÂN SỐ 1. Cách rút gọn phân số: Ví dụ 1: Xét phân số 30 72 : 2 : 3 30155 Ta có: == 723612 : 2 : 3
  4. 1. Cách rút gọn phân số: Ví dụ 2: Rút gọn phân số − 3 9 −−−33: 31 Ta có: == 99 : 33 mMuốn rút gọn một phân số ta làm như thế nào? Quy tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.
  5. 18 18 : 3 6 == −33 −−33 : 3 11 −5 −−5 : 51 == 10 10 : 52 Rút gọn các phân số 19 19 :191 == 57 57 :193 − −−36 : ( 12) 3 36 = = = 3 −12 −−12 : ( 12) 1
  6. Các phân số −161 ;; 2113− có rút gọn được nữa không? Tử và mẫu các phân số có ƯC là mấy?
  7. 2. Thế nào là phân số tối giản? Định nghĩa Phân số tối giản (hay phân số không rút 251318−− ; ; ; ; gọn được nữa) là phân Ví dụ 3947 −− số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và -1.
  8. 2. Thế nào là phân số tối giản? Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau: 314914−− ; ; ; ; 64121663 −19 Các phân số tối giản ; 4 16
  9. Trở lại ví dụ 1 : 2 : 3 ta có: 30 15 5 == 72 36 12 : 6 305 Hoặc ta có thể rút gọn một lần: = 7212 Nhận xét: Chia tử và mẫu của phân số cho ƯC LN của chúng, ta được một phân số tối giản. Chú ý: Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản.
  10. Bài 15 (SGK) 22 22 :112 == 55 55 :115 Rút −63 −−63 : 97 == gọn 81 81: 99 các phân 20 20 : 201 == số −140 −−140 : 207 sau −25 −−25 : ( 25)1 == −75 −−75 : ( 25)3
  11. HỘP QUÀ MAY MẮN Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thì món quà không hiện ra. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.
  12. Hộp quà màu xanh Khẳng định sau đúng hay sai: Để rút gọn phân số đã cho đến tối giản ta chia cả tử và mẫu cho ƯC LN của chúng. Đúng Sai
  13. Hộp quà màu tím Một học sinh rút gọn như sau: 10551+ == 1010102+ Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho 10, rồi rút gọn cho 5”. Làm như vậy đúng hay sai? Sai Đúng
  14. Một tủ sách có 20 cuốn, trong đó có 5 cuốn sách toán học, 15 cuốn sách văn học. Hỏi mỗi loại sách trên chiếm bao nhiêu phần của Hộp quà tổng số sách? màu vàng Trả lời: 55 : 51 Sách toán học chiếm: == 2020 : 54 tổng số sách. 1515 : 53 Sách văn học chiếm: == 2020 : 54 tổng số sách.
  15. Hướng dẫn về nhà 1- Học thuộc quy tắc rút gọn phân số. Nắm vững thế nào là phân số tối giản và làm thế nào có phân số tối giản. 2- Làm bài tập 16,17,18,19 ( SGK- T15) 3- Chuẩn bị bài Luyện tập tiết sau.