Bài giảng Toán 6 - Bài 11: Hoạt động thực hành và trài nghiệm

Nội dung text: Bài giảng Toán 6 - Bài 11: Hoạt động thực hành và trài nghiệm

1. PHÒNGTOÁN GIÁO 6: DỤC CHÂN VÀ ĐÀO TRỜI TẠO HUYỆN SÁNG CHÂU TẠO ĐỨC TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
2. BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ (nhỏ hơn 1000) Em có biết bảng trên gọi là bảng gì không?
3. Bài 111
4. BÀI 11: LẬP BẢNG NGUYÊN TỐ KHÔNG QUÁ 100 EmĐánh hãy các kẻ sốmột từ bảng 1 đến gồm 100 10theo hàng mẫu: và 10 cột như sau vào vở: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
5. BÀI 11: LẬP BẢNG NGUYÊN TỐ KHÔNG QUÁ 100 - Bước 4: Giữ lại (đóng khung) số 5, gạch tất cả các số là bội -- Bước- Bước Bước- Bước 3: 1: 2: Giữ Gạch 5:Giữ Giữ lại lại số (đónglại (đóng1 (đóng khung) khung) khung) số số 3, số 2, gạch 7,gạch gạch tất tất cảtất cả các cả các cácsố số là số là bội làbội bội củacủacủacủa 3 2mà 5 mà7 mà màlớn lớn lớn lớnhơn hơn hơn hơn 3. 2. 5 7. . 1 22 33 4 55 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
6. BÀI 11: LẬP BẢNG NGUYÊN TỐ KHÔNG QUÁ 100 Các số được giữ lại là tất cả các số nguyên tố bé hơn 100 22 33 55 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
7. BÀI 11: LẬP BẢNG NGUYÊN TỐ KHÔNG QUÁ 100 Em hãy đọc tất cả các số nguyên tố bé hơn 100
8. Em hãy đọc nội dung sau: MỞ RỘNG - Ngày 7-6-1742 nhà toán học Đức Gôn-bách viết thư cho nhà toán học Ơ-le và đưa ra bài toán : “Mọi số tự nhiên lớn hơn 5 đều viết được dưới dạng tổng của ba số nguyên tố”. - Ngày 30-6 năm đó, trong thư trả lời Gôn-bách, Ơ-le nói rằng theo ông: “Số chẵn bất kì tính từ số 4 trở đi đều là tổng của hai số nguyên tố, tuy nhiên tôi chưa chứng minh được, mặc dù tôi không nghi ngờ gì về điều đó, tôi cho rằng giả thuyết hoàn toàn chính xác”. - Nhiều nhà toán học đã thử chứng minh giả thuyết Gôn-bách – Ơ-le nhưng cho đến nay vẫn chưa có lời giải trọn vẹn. Vì vậy có nhà toán học đã nói độ khó của giả thuyết Gôn-bách – Ơ-le không thua bât kì bài toán khó nào của Toán học còn chưa có lời giải. Hãy viết các số 6, 7,8 dưới dạng tổng của ba số nguyên tố 6 = 2 + 2 + 2 8 = 2 + 3 + 3 7 = 2 + 2 + 3
9. Em hãy đọc nội dung sau: MỞ RỘNG - Ngày 7-6-1742 nhà toán học Đức Gôn-bách viết thư cho nhà toán học Ơ-le và đưa ra bài toán : “Mọi số tự nhiên lớn hơn 5 đều viết được dưới dạng tổng của ba số nguyên tố”. - Ngày 30-6 năm đó, trong thư trả lời Gôn-bách, Ơ-le nói rằng theo ông: “Số chẵn bất kì tính từ số 4 trở đi đều là tổng của hai số nguyên tố, tuy nhiên tôi chưa chứng minh được, mặc dù tôi không nghi ngờ gì về điều đó, tôi cho rằng giả thuyết hoàn toàn chính xác”. - Nhiều nhà toán học đã thử chứng minh giả thuyết Gôn-bách – Ơ-le nhưng cho đến nay vẫn chưa có lời giải trọn vẹn. Vì vậy có nhà toán học đã nói độ khó của giả thuyết Gôn-bách – Ơ-le không thua bât kì bài toán khó nào của Toán học còn chưa có lời giải. Hãy viết các số 30; 32 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố 30 = 13 + 17 32 = 13 + 19