Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 77: Văn bản "Cố hương" - Phan Thị Ly

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 77: Văn bản "Cố hương" - Phan Thị Ly

1. TIẾT 77 . Lỗ Tấn
2. I/ Tìm hiểu chung: 1/Tác giả: - Lỗ Tấn (1881 - 1936) là nhà văn Trung Quốc nổi tiếng. + Lúc nhỏ tên là Chu Chương Thọ. + Sau đổi tên là Chu Thụ Nhân. + Quê: tỉnh Chiết Giang( Trung Quốc). - Thuở nhỏ ông học rất giỏi, lớn lên ông học các ngành: hàng hải, địa chất, y. Sau ông chuyển sang viết văn với ý định lấy văn học làm vũ khí biến đổi tinh thần dân chúng.
3. I/ Tìm hiểu chung: 1/Tác giả: Ông là người sớm nhận rõ sự trì trệ, hủ bại, u mê của nhân dân Trung Quốc trước sự phát triển mạnh mẽ của thời đại.Ông dùng ngòi bút chữa “căn bệnh tinh thần’’cho nhân dân Trung Quốc trước thực tế xã hội Trung Quốc “ Người Trung Quốc đang ngủ mê trong một cái nhà hộp bằng sắt, không có cửa sổ”- đó là căn bệnh đớn hèn, tự thỏa mãn, cản trở nghiêm trọng đến con đường giải phóng dân tộc. - Người Việt Nam đầu tiên đọc và hâm mộ Lỗ Tấn chính là Bác Hồ. Giáo sư Đặng Thai Mai là người dịch và nghiên cứu Lỗ Tấn đầu tiên ở Việt Nam.
4. I/ Tìm hiểu chung: 1/Tác giả: 2/Tác phẩm: - Sè lượng t¸c phÈm rÊt ®å sé: + 17 t¹p v¨n + Truyện vừa:AQ chÝnh truyÖn + TruyÖn ng¾n xuÊt s¾c: Gµo thÐt(1923) vµ Bµng hoµng(1926) - “Cố hương” là một truyện ngắn in trong tập Gào thét (1923)
5. I/ Tìm hiểu chung: 1/Tác giả: 2/Tác phẩm: 3/ Đọc, hiểu chú thích:
6. I/ Tìm hiểu chung: 4/Tóm tắt, bố cục: a,Tóm tắt: Saub,Bố 20cục năm: trời đi xa,nhân vật tôi phải vượt qua 2000 dặm về thăm quê lần cuối cùng đang độ giữa đông. Về quê tôi thấy làng quê mình bỗng trở nên tiêu điều xơ xác hoang vắng khác xưa rất nhiều. Gặp lại mọi giờ người đây cũng khác. Thím Hai Dương – nàng Tây thi đậu phụ đã trở thành người đàn bà tham lam tìm mọi cách để vơ vét của cải. Nhuận Thổ - người bạn cũ khoẻ mạnh cường tráng thời thơ ấu vui vẻ tinh nghịch giờ đã trở thành mụ mẫm, đần độn, sống chịu đựng trong cảnh khốn cùng. Rời quê ra đi, trong tâm trạng buồn, nhân vật tôi suy nghĩ, hy vọng về thế hệ con cháu mình,về con đường đi của nông dân, của toàn xã hội để đất đất nước Trung Hoa phong kiến đi lên
7. I/ Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu nội dung văn bản: 1. Nhân vật Nhuận Thổ:
8. Thảo luận nhóm 00030403020100 00174316544055353449424118382819484659585653514744292726212000373652504539570510323122301213092423151411080733012502035554434017160604 Trong kí ức của nhân vật Tôi, Nhuận Thổ là một Nhóm 1 cậu bé như thế nào? Hãy tìm những chi tiết và 3 chứng minh? Trong hiện tại, Nhuận Thổ có còn giống với trong Nhóm 2 kí ức của nhân vật tôi nữa hay không? Hãy tìm và 4 những chi tiết chứng minh?
9. Quá khứ Hiện tại
10. I/ Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu nội dung văn bản: 1. Nhân vật Nhuận Thổ: - Do xã hội phong kiến - đông con nhà nghèo, chỗ nào cũng hỏi tiền không luật lệ gì cả, mất mùa thuế nặng, lính tráng, trộm cắp, quan lại đày đoạ. - Phản ảnh hiện thực đầy đau khổ của xã hội Trung Quốc thời bấy giờ . Tình trạng mụ mẫm, thái độ cam chịu của Nhuận Thổ nói riêng và số phận của người nông dân Trung Quốc nói chung, đó chính là điều nguy hiểm, trăn trở đau xót nhất của nhà văn. - Là nhân vật điển hình của người nông dân Trung Quốc với cuộc sống nghèo khổ, an phận, đau thương cùng tình trạng tinh thần ngu muội, của dân chúng trong xã hội phong kiến đầu thế kỷ XX.
11. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Phân tích nhân vật Nhuận Thổ trong quá khứ và hiện tại?
12. TRẢ LỜI Quá khứ Hiện tại Khuôn mặt tròn trĩnh, nước da Cao gấp đôi trước, da vàng bánh Tómmật, lại, sự thay đổi của nhânsạm,vật Nhuậncó nếp Thổnhănphản ảnh hiện thực đầy đau khổ của xã hội Trung Quốc Đội mũthời lông bấy chiên giờ .bé Tình tí tẹo, trạng cổ mụ Độimẫm,thái mũ lông độ chiêncam chịu rách tươm, đeo vòngcủa bạc. Nhuận Thổ nói riêng và sốmặc phận chiếc của áo người bông nôngmỏng dính. dân Trung Quốc nói chung. Đây là nhân vật điển Bàn tayhìnhhồngcủahàongườilanhnônglẹ mậpdân TrungBànQuốc tay thô. kệch, nứt nẻ như mạp. Tỏ ra biết nhiều chuyện. vỏ cây thông. Tỏ ra rụt rè. Tình cảm bạn bè, thân Nói năng thiểu não, xưng hô thiết,bình đẳng cung kính
13. I/ Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu nội dung văn bản: 1. Nhân vật Nhuận Thổ: 2. Những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật Tôi: CũngMongnhưchonhữngthế hệ con cháuđườngkhôngtrên mặtbaođấtgiờ, mọiphảithứcáchtrongbức cuộcnhau; sốngkhôngnàyphảiTrongkhôngvất ývảtự nghĩchạycó sẵncuốivạy. Nhưngcùngnhư tôicủanếu; khôngnhânmuốn vậtphải, bằng“tôi”:khốncố gắngkhổ màvàđần kiênđộn nhưtrì“Đã, conNhuận gọi người làThổ hysẽ; vọng khôngcó tất thìcảphải không. khốn thểkhổ nóimà đâutàn là nhẫnthực như bao nhiêu ngườiđâu làkhác hư. Cũng. Chúng giốngnó cầnnhưphải nhữngsống conmột đườngcuộc đời mới, Ông muốn thức tỉnh người dân làng mình không cam chịu cuộc một cuộctrênđời mặtmà đấtchúng; kỳ thựctôi chưatrên mặttừngVì đất saođượcvốn khisống làm mong gì cóước và sống nghèo hèn, áp bức; Ông tin ở thế hệ con cháu sẽ mở đường đường. Người ta đi mãi thì thànhhy vọng đường cuộc thôi đời” mới. cho ấm no, hạnh phúc cho quê hương. Một cánhEmđồng hiểu cátý nghĩa, màu nàyxanh nhưbiếc thế,cố cạnhnào? hương,bờ biển nhân, trên vật vòm“tôi”trời xanh đậm, treo lơ lửng một vừng trăng tròn vàng thắm → Bộc lộ tình yêu quê hươnglại một nghĩ đến con đường “đi cách mới mẻ và mãnh liệt. Tin vào mãisự thì thành”? đổi mới của quê hương.
14. I/ Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu nội dung văn bản: III/Tổng kết 1. Nghệ thuật: Bố cục chặt chẽ,cách sử dụng sinh động những thủ pháp nghệ thuật : hồi ức, hiện tại,đối chiếu,đầu cuối tương ứng. Nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lý nhân vật độc đáo góp phần khắc hoạ tính cách nhân vật và chủ đề tác phẩm. 2. Nội dung: Thông qua việc tường thuật chuyến về quê lần cuối của nhân vật “Tôi”, những rung cảm của “Tôi”, trước sự thay đổi của quê hương, đặc biệt là của Nhuận Thổ, tác giả đã phản ánh hiện trạng của xã hội phong kiến Trung Quốc đồng thời đặt ra vấn đề đường đi của ngưười nông dân, của toàn xã hội để mọi người suy ngẫm.
15. 11 C O N Đ Ư Ờ N G 2 Đ Ố I C H I Ế U 3 N H U Ậ N T H Ổ 44 H A I D Ư Ơ N G 55 R Ờ I Q U Ê 6 L Ỗ T Ấ N 7 T R U N G Q U Ố C 4/ Nhân vật nào trong quá khứ: Đẹp, hiền lành, chăm chỉ hiện 3126/75/ Nhân//KhiNT CNhânáóốci hươngvgiảmong ềv ậcvật tcả ủnhn aướcà“l oàtôitquêậ trongbp ”ứvà truy clạihương hytranh cảmquáệ vọngn ng gikhứthuthấyữắ cuộcna : nh hi“ lòngKhoẻGệỏ đờinàhio t khôngạệth mạnhmớini vàé tht” ựqu chol cchútà, nhanháxai? ãcốkhứ hlưu ộhươngi tcnhẹn áluyếnủca giả ,đ ,nhânấ thật tsử tại:Xấu, đanh đá, tham lam đến độ trơ trẽn, mất hết tính lương vậtthànưdụvà ng,ớ“ hiểu ctôivô nbi ”àcùngệ o?lạinbiết ph nghĩ lẻcáòp loin ngh đhiện,ế ngộtnệ c thuátạii ngạt g ậthìt“ ìnđi tiềuđóà o?mãi l àtụy, vthìà ođói thànhlú ckhổ, nà”o?? đần độn ,mụ mẫm? thiện của người nhà quê?
16. - Học bài - Đọc nhớ được một số đoạn truyện miêu tả, biểu cảm, lập luận tiêu biểu trong truyện - Tìm hiểu về nhân vật Nhuận Thổ và Thím Hai Dương