Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản "Chiếc lá cuối cùng"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản "Chiếc lá cuối cùng"

1. PHIẾU HỌC TẬP Nhân vật Xiu Hoàn cảnh sống Tình yêu thương của Xiu dành cho Giôn-xi Tâm trạng và hành động Lời nói
2. 2. Nhân vật Xiu: a) Hoàn cảnh sống: - Họa sĩ trẻ nghèo - Sống cùng nhà trọ với Giôn- xi b) Tình yêu thương của Xiu: - Tâm trạng và hành động: ▪ Kéo tấm mành, sợ sệt ngó ra ngoài cửa sổ, nhìn cây thường xuân. Chăm sóc chu đáo, ▪ Chớp mắt một tiếng tận tình. ▪ Làm theo 1 cách chán nản ▪ Nấu cháo và mời bác sĩ khám - Lời nói: - Em thân yêu, thân yêu!Xiu nói, cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối, em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa. Chị sẽ làm gì đây? Yêu thương bạn, sống nhân hậu, tình nghĩa.
3. PHIẾU HỌC TẬP Nhân vật cụ Bơ - men Hoàn cảnh sống Tâm trạng và hành động
4. 3. Nhân vật cụ Bơ- men và kiệt tác chiếc lá cuối cùng: a) Nhân vật cụ Bơ-men: - Hoàn cảnh: + Họa sĩ nghèo ngoài 60 thuê phòng ở tầng dưới, 40 năm mơ vẽ được 1 kiệt tác + Ngồi làm mẫu vẽ cho các họa sĩ trẻ Người họa sĩ chân chính, đam mê nghệ thuật - Tâm trạng& hành động: + sợ sệt nhìn cây thường xuân Lo lắng cho số phận của Giôn-xi + chẳng nói năng gì => Suy nghĩ tìm cách cứu Giôn-xi
5. 3. Nhân vật cụ Bơ- men và kiệt tác chiếc lá cuối cùng: a) Nhân vật cụ Bơ-men: - Hoàn cảnh: + Họa sĩ nghèo ngoài 60 thuê phòng ở tầng dưới, 40 năm mơ vẽ được 1 kiệt tác + Ngồi làm mẫu vẽ cho các họa sĩ trẻ Người họa sĩ chân chính, đam mê nghệ thuật - Tâm trạng& hành động: + sợ sệt nhìn cây thường xuân Lo lắng cho số phận của Giôn-xi + chẳng nói năng gì => Suy nghĩ để vẽ chiếc lá cứu Giôn-xi + vẽ chiếc lá trong đêm mưa tuyết chết vì bị sưng phổi Là con người cao thượng, nhân hậu, sẵn sàng hi sinh vì người khác.
6. b/ ChiÕc l¸ cuèi cïng lµ mét kiÖt t¸c Thảo luận nhóm: Tại sao nói chiÕc l¸ cuèi cïng lµ mét kiÖt t¸c của cụ Bơ-men?
7. - Chiếc lá đẹp, giống y như thật. -Chiếc lá đã đem lại sự sống cho Gi«n- xi. - Chiếc lá được vẽ bằng chính tấm lòng yêu thương và sự hi sinh cao cả của cụ Bơ-men. - Được vẽ trong hoàn cảnh đặc biệt - Cái giá của nó quá đắt: cứu một mạng người lại cướp đi sinh mạng của người khác.
8. Thảo luận nhóm: Có thể nói truyện được kết thúc trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hiện tượng đảo ngược tình huống hai lần, gây hứng thú cho người đọc. Qua đoạn trích, em hãy chứng minh?
9. IV. Tổng kết 1. Nghệ thuật: - Đảo ngược tình huống( 2 lần) - Tình tiết truyện hấp dẫn, sắp xếp khéo léo 2. Nội dung: - Ca ngợi tình yêu thương giữa những người nghèo khổ - Khẳng định sức mạnh của nghệ thuật chân chính - Søc m¹nh cña t×nh yªu cuéc sèng ®· chiÕn th¾ng bÖnh tËt.
10. 5 4 2 3 1 2 1 4 3 5
11. C©u 2: C¸i chÕt cña cô B¬ - men cã ý nghÜa như thÕ nµo ®èi víi nghÖ thuËt? A- Cô B¬ - men ®· chÕt, nhưng chiÕc l¸ thưêng xu©n sÏ sèng m·i trong lßng b¹n ®äc. B- Cô ®· chän lÊy c¸i chÕt ®Ó Gi«n- xi ®ưîc sèng. C- §ã lµ hµnh ®éng cao c¶ vµ ®Ñp ®Ï. D- Nã ®· chøng tá r»ng, nghÖ thuËt kh«ng chØ lµ c¸i ®Ñp thuÇn tóy, nghÖ thuËt trưíc hÕt v× cuéc sèng, v× h¹nh phóc cña con ngưêi.
12. C©u 1: Cô B¬- men ®· nghÜ g× khi n¶y ra ý ®Þnh vÏ chiÕc l¸ thưêng xu©n? A- Cô muèn tr¶ l¹i niÒm tin yªu cuéc sèng cho c« häa sÜ trÎ Gi«n- xi. B- Cô nghÜ Gi«n- xi cÇn ph¶i sèng v× c« cßn trÎ. C- Cô muèn ®Ó l¹i mét kiÖt t¸c cho ®êi. D- Cô nghÜ m×nh ®· giµ, sÏ chÕt nªn hy sinh ®Ó cøu Gi«n- xi.
13. C©u 3: Qua c©u chuyÖn em hiÓu thÕ nµo lµ mét t¸c phÈm nghÖ thuËt ®ưîc coi lµ kiÖt t¸c? A - T¸c phÈm ®ã ph¶i rÊt ®Ñp. B - T¸c phÈm ®ã ph¶i rÊt ®éc ®¸o. C - T¸c phÈm ®ã ph¶i ®Ñp vµ cã Ých cho cuéc sèng. D - T¸c phÈm ®ã ph¶i ®å sé.
14. Câu 5. Nếu được viết phần kết câu chuyện em sẽ để câu chuyện kết thúc như thế nào ?
15. Hưíng dÉn vÒ nhµ - Häc kÜ phÇn ph©n tÝch v¨n b¶n : ChiÕc l¸ cuèi cïng. - ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt cô B¬- men. - ChuÈn bÞ chư¬ng tr×nh ®Þa ph¬ng phÇn tiÕng ViÖt : + Thèng kª c¸c tõ ng÷ ®Þa ph¬ng mµ em biÕt. + Su tÇm mét sè th¬ ca cã sö dông tõ ®Þa phư¬ng.