Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Cảnh đẹp quê hương (Tiết 3)

ppt 10 trang Thủy Bình 13/09/2025 100
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Cảnh đẹp quê hương (Tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_mi_thuat_lop_4_ket_noi_tri_thuc_chu_de_3_canh_dep.ppt

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3: Cảnh đẹp quê hương (Tiết 3)

  1. Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 ) Mục tiêu chung của chủ đề: - HS tìm hiểu về vẻ đẹp quê hương qua ảnh chụp và qua các tác phẩm mĩ thuật để thực hành, sáng tạo SPMT. - HS nhận biết và thực hành cách thể hiện không gian qua mặt phẳng hai chiều (chấm, nét, hình, màu sắc, tỉ lệ,...). - HS bước đầu nhận biết về màu nóng, lạnh và lựa chọn chất liệu yêu thích để thực hành sáng tạo. .
  2. Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023 Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 ) Yêu cầu cần đạt: (tiết 3) - Biết cách nhận xét, đánh giá SPMT của bạn, của nhóm thông qua phần trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK.
  3. 1. Hoạt động 3: Thảo luận. ( Tiết 3 )
  4. Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023 Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 ) Yêu cầu cần đạt: (tiết 4) - Sử dụng được hình ảnh về vẻ đẹp thiên nhiên làm sản phẩm mĩ thuật 3D. - Củng cố, phát triển khả năng kết nối các kiến thức đã học để tạo SPMT gắn với cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.
  5. 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
  6. 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
  7. 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
  8. 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 ) Phần tham khảo Hãy mô tả các bước gợi ý thực hành sáng tạo một sản phẩm mĩ thuật 3D thể hiện về chủ đề Cảnh đẹp quê hương
  9. 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
  10. Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023 Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 ) 4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 ) Trưng bày, nhận xét sản phẩm cuối chủ đề - Em/ nhóm em đã đã sử dụng những hình ảnh, màu sắc, chất liệu nào để tạo hình và trang trí SPMT? - Trong các SPMT đã thực hiện, em thích sản phẩm nào nhất? Tại sao?