2 Đề kiểm tra giữa học kì II Lịch sử và Địa lí 8 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Lê Lợi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra giữa học kì II Lịch sử và Địa lí 8 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Lê Lợi (Có đáp án + Ma trận)

1. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: Lịch sử-Địa lí . LỚP 8. Thời gian 60 phút I- MA TRẬN ĐỀ KIÊM TRA A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ Tổng Mức độ nhận thức điểm(%) Chương/ TT Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao chủ đề (TNKQ) (TL) (TL) (TL) TNK TNK TNK TN TL TL TL TL Q Q Q KQ Các nước Âu – Phongtràocông nhân vàsự ra Mĩ cuối thế kỉ đời của chủ nghĩa xã hội khoa 2 07,5 XIX – đầu thế học. 1 kỉ XX Chiến tranh thế giới thứ nhất(1914–1918) và Cách 3 1/2 1/2 5 mạng tháng Mười Nga năm1917 Trung Quốc cuối thế kỉ XIX- 2 Châu Á thế kỉ đầu thế kỉ XX. 2 1 7,5 XVIII – đầu Nhật Bản giữa thế kỉ XIX- thế kỉ XX đầu thế kỉ XX. 3 Tổng 10 1 1/2 1/2 Tỉ lệ % 25 10 10 5 50 Tỉ lệ chung 35% 15% 50%
2. B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Tổng % Mức độ nhận thức điểm Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chương/ cao TT Nội dung/đơn vị kiến thức (TNKQ) (TL) (TL) chủ đề (TL) TNK TNK TNK TNK TL TL TL TL Q Q Q Q 1 Chương 2. – Tác động của biến đổi khí 15 KHÍ HẬU hậu đối với khí hậu và thủy văn (1,5 VÀ THỦY Việt Nam. 1TL điểm) VĂN VIỆT NAM 2 Chương 3. – Đặc điểm chung của lớp phủ THỔ thổ nhưỡng 35 NHƯỠNG – Đặc điểm và sự phân bố của (3,5 VÀ SINH các nhóm đất chính điểm) VẬT VIỆT – Vấn đề sử dụng hợp lí tài 10TN 1TL NAM nguyên đất ở Việt Nam – Đặc điểm chung của sinh vật – Vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam Số câu/ loại câu 10 câu TNKQ 1 TL 1 TL 50% Tỉ lệ 50% (5 điểm) 25% (2,5 đ) 15% (1,5đ) 10%(1đ)
3. II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ Mức độ nhận thức Thông Vận dụng Chương/ Nội dung/đơn vị Nhận biết Vận dụng TT hiểu cao chủ đề kiến thức Mức độ đánh giá (TNKQ) (TL) (TL) (TL) TN TN TN TN TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ Các Phong trào công -HS hiểu được đời sống giai cấp nước Âu nhân và sự ra đời công nhân, hình thức đấu tranh từ 2 – Mĩ cuối của chủ nghĩa xã cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế thế kỉ hội khoa học. kỉ XX XIX – Chiến tranh thế - Biết được nguyên nhân bùng nổ đầu thế giới thứ cách mạng tháng Mười Nga, kỉ XX nhất(1914–1918) nguyên nhân của chiến tranh thế và Cách mạng giới thứ 1 tháng Mười Nga - Biết tính chất cách mạng Tháng 2 1 năm1917 Vận dụng – Đánh giá được nguyên nhân, hậu 3 1/2 1/2 quả và tác động của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) đối với lịch sử nhân loại. - Hs vận dụng: HS suy nghĩ được về hậu quả chiến tranh và đưa ra những ý kiến của bản thân để duy trì hoà bình
4. Trung Quốc cuối - Biết được nguyên nhân TQ bị thế kỉ XIX- đầu xâu xé 2 Châu Á 2 1 thế kỉ XX. - Hiểu được kết quả và hạn chế thế kỉ của cách mạng Tân Hợi 1911 XVIII – -Nêu đặc điểm của Nhật cuối XIX- đầu thế Nhật Bản giữa XX kỉ XX 3 thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX. Tổng câu 10 1 1/2 1/2 Tỉ lệ % 25 10 10 5 Tổng 50%
5. B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị kiến Thông Vận TT Mức độ đánh giá Vận Chủ đề thức Nhận biết hiểu dụng dụng cao 1 Chương 2. – Tác động của biến đổi Thông hiểu KHÍ HẬU khí hậu đối với khí hậu – Phân tích được tác động của biến đổi VÀ THỦY và thủy văn Việt Nam. khí hậu đối với khí hậu. 1TL VĂN VIỆT NAM 2 Chương 3. – Đặc điểm chung của Nhận biết THỔ lớp phủ thổ nhưỡng – Trình bày được đặc điểm phân bố NHƯỠNG – Đặc điểm và sự phân của ba nhóm đất chính. VÀ SINH bố của các nhóm đất - Trình bày được tính chất nhiệt đới VẬT VIỆT chính gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng. NAM – Vấn đề sử dụng hợp lí – Trình bày được đặc điểm của đất tài nguyên đất ở Việt feralit và giá trị sử dụng đất feralit 10TN 1TL Nam trong sản xuất nông, lâm nghiệp. – Đặc điểm chung của – Trình bày được sự đa dạng của sinh sinh vật vật ở Việt Nam. – Vấn đề bảo tồn đa Vận dụng dạng sinh học ở Việt – Chứng minh được tính cấp thiết của Nam vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam 10 câu Số câu/ loại câu 1 câu TL 1 câu TL TNKQ 50% ( 5 điểm) 25%(2,5đ) 15%(1,5đ) 10%(1 đ)
6. III. ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Mã đề: SĐ801 NĂM HỌC 2024-2025 (Đề kiểm tra gồm có 03 trang) MÔN: Lịch sử-Địa lí 8 Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian giao đề A. Trắc nghiệm. (5 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là gì? A. Mít tinh, biểu tình. B. Bãi công C. Khởi nghĩa. D. Đập phá máy móc. Câu 2: Vì sao giới chủ thích sử dụng lao động trẻ em? A. Nhanh nhạy trong sử dụng máy móc B. Có sức khỏe dẻo dai C. Có số lượng đông đảo D. Khả năng phản kháng hạn chế Câu 3: Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918) như thế nào? A. Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc. B. Phản đối chiến tranh đế quốc đến cùng C. Chỉ tham gia chiến tranh khi chiến tranh lan rộng đến nước Nga. D. Không tham gia cũng không phản đối chiến tranh. Câu 4. Nội dung nào không phản ánh đúng nhiệm vụ đặt ra cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga? A. Giải quyết những mâu thuẫn tồn tại trong xã hội Nga B. Lật đổ chế độ Nga hoàng do Nicôlai II đứng đầu C. Tiến hành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa D. Đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động Câu 5. Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX đã hình thành hai khối quân sự đối lập nhau đó là A. Khối NATO và khối SEV. B. Khối Liên minh và khối Hiệp ước. C. Khối SEATO và khối ASEAN. D. Khối các nước G7 và khối EU. Câu 6. Bước sang thế kỉ XX, về đối ngoại, giới cầm quyền Nhật Bản đã đẩy mạnh chính sách A. Công nghiệp hóa. B. Đưa người giỏi sang học ở phương Tây. C. Xâm lược và bành trướng. D. Xoá bỏ chế độ nông nô. Câu 7. Năm 1914, Nhật Bản dùng vũ lực để mở rộng khu vực ảnh hưởng của mình ở đâu?
7. A. Triều Tiên. B. Trung Quốc. C. Đông Nam Á. D. Việt Nam. Câu 8: Vua Minh Trị đã thực hiện biện pháp gì để đào tạo nhân tài? A. Cử học sinh đi du học Phương Tây. B. Thi hành chế độ giáo dục bắt buộc. C. Coi trọng khoa học – kĩ thuật trong dạy- học. D. Đổi mới chương trình giảng dạy. Câu 9: Đại diện tiêu biểu cho phong trào cách mạng tư sản Trung Quốc đầu thế kỉ XX là ai? A. Lương Khải Siêu B. Khang Hữu Vi C. Viên Thế Khải D. Tôn Trung Sơn Câu 10: Sự kiện nào đã châm ngòi cho cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) bùng nổ? A. Khởi nghĩa vũ trang ở Vũ Xương (10-10-1911) B. Vua Thanh thoái vị, Tôn Trung Sơn từ chức (2-1912) C. Quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh (29-12-1911) D. Sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt của triều đình Mãn Thanh (9-5-1911) Câu 11. Quá trình hình thành đất đặc trưng ở nước ta là A. feralit. B. Phù sa. C. o-xít. D. Bồi tụ. Câu 12. Ở miền núi, lượng mưa lớn gây ra hiện tượng nào sau đây? A. Xói mòn, rửa trôi. B. Sạt lở, cháy rừng. C. Hạn hán, bóc mòn D. Xâm thực, bồi tụ. Câu 13. Hệ quả của đất bị xói mòn, rửa trôi ở miền núi là A. Sạt lở ở miền núi. B. Bồi tụ ở đồng bằng. C. Xói lở ở trung du. D. Mài mòn ở ven biển. Câu 14. Nhóm đất nào dưới đây chiếm tỉ trọng lớn nhất ở nước ta? A. Đất feralit. B. Đất mặn, phèn. C. Đất phù sa. D. Đất mùn núi cao. Câu 15. Đất mùn núi cao được dùng chủ yếu vào mục đích nào dưới đây? A. Trồng rừng đầu nguồn. B. Trồng cây ăn quả. C. Trồng cây công nghiệp. D. Trồng rau quả ôn đới. Câu 16. Đất ở khu vực nào sau đây của nước ta dễ nhiễm mặn, nhiễm phèn? A. Đồng bằng, đồi núi. B. Cửa sông, ven biển. C. Hải đảo, trung du. D. Cao nguyên, các đảo. Câu 17. Đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam là A. Tương đối nhiều loài. B. Khá nghèo nàn về loài. C. Nhiều loài, ít về gen. D. Phong phú và đa dạng. Câu 18. Rừng trồng cây lấy gỗ, cây công nghiệp thuộc hệ sinh thái nào sau đây? A. Hệ sinh thái nông nghiệp. B. Hệ sinh thái tự nhiên.
8. C. Hệ sinh thái công nghiệp. D. Hệ sinh thái nguyên sinh. Câu 19. Khu bảo tồn thiên nhiên đầu tiên ở nước ta là vườn quốc gia nào sau đây? A. Ba Bể. B. Ba Vì. C. Bạch Mã. D. Cúc Phương. Câu 20. Sự suy giảm đa dạng sinh học của nước ta không thể hiện ở khía cạnh nào sau đây? A. Hệ sinh thái. B. Phạm vi phân bố. C. Nguồn gen. D. Số lượng cá thể. PHẦN II - PHẦN TỰ LUẬN ( 5 điểm) Câu 1 (1.0 đ) Nêu kết quả và hạn chế của Cách mạng Tân Hợi (1911)? Câu 2 (1.5 đ) Tại sao chiến tranh thế giới I (1914-1918) bùng nổ? Suy nghĩ của em về hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất? Là học sinh em nên làm gì để bảo vệ hoà bình? Câu 3 (1,5 điểm) Phân tích tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu ở nước ta. Câu 4 (1,0 điểm) Chứng minh được tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam.
9. III. ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Mã đề: SĐ802 NĂM HỌC 2024-2025 (Đề kiểm tra gồm có 03 trang) MÔN: Lịch sử-Địa lí 8 Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian giao đề A. Trắc nghiệm. (5 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Bước sang thế kỉ XX, về đối ngoại, giới cầm quyền Nhật Bản đã đẩy mạnh chính sách A. Công nghiệp hóa. B. Đưa người giỏi sang học ở phương Tây. C. Xâm lược và bành trướng. D. Xoá bỏ chế độ nông nô. Câu 2: Sự kiện nào đã châm ngòi cho cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) bùng nổ? A. Khởi nghĩa vũ trang ở Vũ Xương (10-10-1911) B. Vua Thanh thoái vị, Tôn Trung Sơn từ chức (2-1912) C. Quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh (29-12-1911) D. Sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt của triều đình Mãn Thanh (9-5-1911) Câu 3: Vì sao giới chủ thích sử dụng lao động trẻ em? A. Nhanh nhạy trong sử dụng máy móc B. Khả năng phản kháng hạn chế C. Có sức khỏe dẻo dai D. Có số lượng đông đảo Câu 4: Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là gì? A. Mít tinh, biểu tình. B. Bãi công C. Khởi nghĩa. D. Đập phá máy móc. Câu 5. Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX đã hình thành hai khối quân sự đối lập nhau đó là A. Khối NATO và khối SEV. B. Khối Liên minh và khối Hiệp ước. C. Khối SEATO và khối ASEAN. D. Khối các nước G7 và khối EU. Câu 6. Nội dung nào không phản ánh đúng nhiệm vụ đặt ra cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga? A. Giải quyết những mâu thuẫn tồn tại trong xã hội Nga B. Lật đổ chế độ Nga hoàng do Nicôlai II đứng đầu C. Tiến hành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa D. Đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động Câu 7. Năm 1914, Nhật Bản dùng vũ lực để mở rộng khu vực ảnh hưởng của mình ở đâu? A. Triều Tiên. B. Trung Quốc. C. Đông Nam Á. D. Việt Nam. Câu 8: Vua Minh Trị đã thực hiện biện pháp gì để đào tạo nhân tài? A. Cử học sinh đi du học Phương Tây.
10. B. Thi hành chế độ giáo dục bắt buộc. C. Coi trọng khoa học – kĩ thuật trong dạy- học. D. Đổi mới chương trình giảng dạy. Câu 9: Đại diện tiêu biểu cho phong trào cách mạng tư sản Trung Quốc đầu thế kỉ XX là ai? A. Lương Khải Siêu B. Khang Hữu Vi C. Viên Thế Khải D. Tôn Trung Sơn Câu 10: Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918) như thế nào? A. Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc. B. Phản đối chiến tranh đế quốc đến cùng C. Chỉ tham gia chiến tranh khi chiến tranh lan rộng đến nước Nga. D. Không tham gia cũng không phản đối chiến tranh. Câu 11. Quá trình hình thành đất đặc trưng ở nước ta là A. phù sa. B. feralit. C. o-xít. D. bồi tụ. Câu 12. Ở miền núi, lượng mưa lớn gây ra hiện tượng nào sau đây? A. Xâm thực, bồi tụ B. Sạt lở, cháy rừng. C. Hạn hán, bóc mòn D. Xói mòn, rửa trôi Câu 13. Hệ quả của đất bị xói mòn, rửa trôi ở miền núi là A. Xói lở ở trung du B. Sạt lở ở miền núi C. Bồi tụ ở đồng bằng. D. Mài mòn ở ven biển. Câu 14. Nhóm đất nào dưới đây chiếm tỉ trọng lớn nhất ở nước ta? A. Đất mặn, phèn. B. Đất phù sa. C. Đất mùn núi cao. D. Đất feralit. Câu 15. Đất mùn núi cao được dùng chủ yếu vào mục đích nào dưới đây? A. Trồng cây công nghiệp B. Trồng cây ăn quả. C. Trồng rừng đầu nguồn D. Trồng rau quả ôn đới. Câu 16. Đất ở khu vực nào sau đây của nước ta dễ nhiễm mặn, nhiễm phèn? A. Hải đảo, trung du B. Cao nguyên, các đảo C. Đồng bằng, đồi núi D. Cửa sông, ven biển Câu 17. Đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam là A. Phong phú và đa dạng B. Khá nghèo nàn về loài. C. Nhiều loài, ít về gen. A. Tương đối nhiều loài Câu 18. Rừng trồng cây lấy gỗ, cây công nghiệp thuộc hệ sinh thái nào sau đây? A. Hệ sinh thái tự nhiên. B. Hệ sinh thái nông nghiệp. C. Hệ sinh thái công nghiệp. D. Hệ sinh thái nguyên sinh. Câu 19. Khu bảo tồn thiên nhiên đầu tiên ở nước ta là vườn quốc gia nào sau đây?
11. A. Ba Bể. B. Cúc Phương C. Bạch Mã. . D. Ba Vì. Câu 20. Sự suy giảm đa dạng sinh học của nước ta không thể hiện ở khía cạnh nào sau đây? A. Phạm vi phân bố. B. Hệ sinh thái. C. Nguồn gen. D. Số lượng cá thể. B. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1 (1.0 đ) Nêu kết quả và hạn chế của Cách mạng Tân Hợi (1911)? Câu 2 (1.5 đ) Tại sao chiến tranh thế giới I (1914-1918) bùng nổ? Suy nghĩ của em về hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất? Là học sinh em nên làm gì để bảo vệ hoà bình? Câu 3 (1,5 điểm) Phân tích tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu ở nước ta. Câu 4 (1,0 điểm) Chứng minh được tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam.
12. IV. HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS LÊ LỢI HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 Mã đề: SĐ801,802 MÔN: Lịch sử - Địa lí 8 IV. HƯỚNG DẪN CHẤM A. Trắc nghiệm (5 điểm). Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm, đáp án cụ thể: Mã đề SĐ801 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D A C B C B A D D Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A A B A A B D A D B Mã đề SĐ802 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C D B D B C B A D A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B D C D C D A B B A B.PHẦN TỰ LUẬN( 5 điểm) Câu Đáp án Điểm Phân môn sử Câu 1 * Kết quả: - Cách mạng lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại hơn 0.25 đ 2000 năm ở Trung Quốc, thiết lập một nhà nước Cộng hòa - Trung Hoa dân quốc. - Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Trung Quốc và có ảnh hưởng đáng kể đối với phong
13. trào giải phóng dân tộc ở một số nước Châu Á. 0.25 đ * Hạn chế: Là một cuộc cách mạng tư sản không triệt để: + Không nêu vấn đề đánh đuổi đế quốc, không tích cực chống phong kiến. 0.25 đ + Chưa đụng chạm đến giai cấp địa chủ phong kiến, không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân. 0.25 đ Câu 2 * Nguyên nhân - Nguyên nhân xâu xa : + Do sự phát triển không đều của chủ nghĩa đế quốc .. 0,25đ +Do mâu thuẫn giữa các nước về vấn đề thị trường và thuộc 0.25 đ địa .. - Nguyên nhân trưc tiếp : Thái tử Áo – Hung bị ám sát * Suy nghĩ thể hiện sự kinh sợ và căm giạn mà tội ác chiến tranh đem lại. Đối với các nước đế quốc gây chiến là chiến 0.5 đ tranh phi nghĩa hoàn toàn .. 0,5đ * Trách nhiệm của học sinh + Học tập và rèn luyện , sống có ích sau này trở thành công dân có ích cho xã hội ... + Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường .. + Tuyên truyền vận động mọi người tích cực bảo vệ hòa bình , chống chiến tranh.. + Có thái độ căm ghét chiến tranh ,căm ghét bọn phát xít ... Phân môn địa Câu 3 Phân tích tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu ở 1,5 nước ta. - Gia tăng nhiệt độ: nhiệt độ trung bình năm của nước ta tăng 0,5 0,890C trong thời kì từ 1958 - 2018. - Biến đổi về mưa:
14. + Tổng lượng mưa tăng khoảng 2,1% trong giai đoạn 1958 - 0,25 2018. 0,25 + Mưa lớn xảy ra bất thường hơn về thời gian, địa điểm và cường độ. - Gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan như: nhiệt độ tối 0,5 cao và số ngày nắng nóng, tình trạng hạn hán, số lượng bão và áp thấp nhiệt đới, rét đậm, rét hại Câu 4 Chứng minh được tính cấp thiết của cấn đề bảo tồn đa dạng 1,0 sinh học ở Việt Nam. * Đa dạng sinh học ở nước ta đang bị suy giảm 0,25 - Suy giảm về hệ sinh thái. 0,25 - Suy giảm về loài và số lượng cá thể trong loài. 0,25 - Suy giảm về nguồn gen. 0,25 * Chú ý: - Điểm toàn bài làm tròn đến số thập phân thứ nhất - Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. - Trên đây là hướng dẫn chấm sơ lược, bài làm của học sinh yêu cầu trình bày chi tiết. Lê Lợi, ngày 20 tháng 08 năm 2024 LÃNH ĐẠO NHÀ TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN RA ĐỀ TRƯỜNG DUYỆT Nguyễn Thị Hải Yến Nguyễn Thị Hồng Bến Bùi Thuý Hằng Trần Thu Hương ---------- Hết ----------