Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 15, Tiết 27: Ôn luyện về những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 15, Tiết 27: Ôn luyện về những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

1. 1 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 13/12/2022 14/12/2022 13/12/2022 Tiết 27. Ôn luyện về những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Nêu được diễn biến, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. 2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng: Sử dụng bản đồ, tranh ảnh, giải quyết câu hỏi sgk. 3. Tư tưởng: Thông qua các sự kiện bồi dưỡng cho học sinh: - Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. - Nhận thức thấy chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ, song vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: PPT, máy tính, sách gv 2. HS: Tìm hiểu các thuật ngữ khái niệm trong bài III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 4': GV kiểm tra bài cũ, đồ dùng sách vở của học sinh 3. Bài mới. 36' HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG HS I. Diễn biến CMTS Anh GV: Treo lược đồ trình bày * Giai đoạn 1(1642-1648) cuộc nội chiến. - Năm 1640 Vua Sác-lơ I GV: Kết quả thu được trong triệu tập Quốc hội Anh giai đoạn này là gì? -Sác-lơ I bị bắt nhằm đặt ra thuế mới, thực GV: Giới thiệu thêm đôi nét về hiện chính sách cai trị độc Crôm-Oen: “Crôm-Oen, nhân đoán của mình. vật chủ chốt trong CMTS Anh - Năm 1642 nội chiến (1640-1660), người có nhiều bùng nổ. Ô-li-vơ Crôm- công lao đưa cuộc cách mạng oen lên làm chỉ huy đã đến thắng lợi và nắm quyền đánh bại quân đội của nhà độc tài quân sự (1653-1658). Vua. Sác-lơ I bị bắt. Ông là 1 địa chủ, đại diện cho *Giai đoạn 2 (1649 -1688) tầng lớp quý tộc mới có tinh - Ngày 30 – 1 – 1649 vua thần cách mạng, khả năng tổ Sác-lơ I bị xử tử. Nước chức và chỉ huy quân sự. Năm Anh chuyển sang nền cộng 1640 ông được bầu là đại biểu hòa. Quốc hội. Trong Quốc hội ông - Tuy nhiên chỉ có giai cấp GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
2. 2 đã tham gia hăng hái chống lại tư sản và quý tộc mới nhà vua và Giáo hội Anh”. được hưởng quyền lợi, còn GV: Cho HS quan sát hình nhân dân thì không có. 1/SGK- Lược đồ nội chiến Anh, qua đó cho HS xác định - Quý tộc mới và tử sản vùng ủng hộ nhà vua và vùng thỏa hiệp với phong kiến ủng hộ Quốc hội. đưa Vin-hem O-ran-giơ GV: Cho HS quan sát hình 2/ HS quan sát và nhận lên ngôi, thiết lập chế độ SGK- Xử tử Sác-lơ I và nhận xét. quân chủ lập hiến. xét về sự kiện vua Sác-lơ I bị xử tử GV: Tường thuật quang cảnh xử tử Sác lơ I Hs: Ngày 30-1-1649 đông đảo nhân dân tụ họp tại quảng trường trước lâu đài “ Phòng Trắng” ở Luân Đôn để dự buổi hành hình nhà vua. Cụ thể “ Ở giữa quảng trường đặt một sàn gỗ cao, xung quanh có lính gác, nhà vua bị dẫn lên sân, có vệ binh, đao phủ, linh mục đi theo. Một người đọc bản án kết tội nhà vua là phản quốc. Nhà vua bị bắt quỳ, kê đầu lên một chiếc bục. Một nhát rìu dáng xuống cổ nhà vua giữa tiếng reo hò của quần chúng, người đao phủ giơ cao chiếc đầu lâu của tên vua chuyên chế”. GV: Cuộc đảo chính 1688 dẫn -Anh trở thành nước đến kết quả gì? quân chủ lập hiến. GV: Vì sao phải lập chế độ -Chống lại cuộc đấu quân chủ lập hiến? tranh của nhân dân, GV: Giải thích “Quân chủ lập bảo vệ quyền lợi của hiến” là chế độ chính trị 1 nước tư sản và quý tộc trong đó quyền lực của vua bị mới. hạn chế bằng 1 hiến pháp do Quốc hội (Tư sản) định ra. GV: Nguyên nhân trực tiếp của -Nhân dân phản đối chiến tranh? chế độ thuế của Anh. GV: Cuộc chiến tranh giành GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
3. 3 độc lập của 13 thuộc địa Anh ở II. Diễn biến Chiến tranh Bắc Mỹ diễn ra như thế nào? giành độc lập của các ? Trước tình hình đó năm 1774 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. đại biểu các nước thuộc địa -12- 1773 nhân dân cảng Bắc Mỹ đã làm gì? Bô- xtơn tấn công tàu chở GV: Cho HS quan sát hình chè của Anh để phản đối 4/SGK, Giới thiệu đôi nét về chế độ thu thuế. tiểu sử của Gioóc-giơ Oa-sinh -1774 đại biểu các thuộc tơn: Ông (1732-1799) là 1 chủ địa đã họp hội nghị lục địa nô giàu ở bang Viếc-gi-ni-a. ở Phi-la-đen-phi-a. Năm 16 ông đã trở thành kỹ sư - 4/1775 chiến tranh bùng đồng thời nhận danh hiệu sĩ nổ. quan quân đội (thiếu tá), có tài - 4/7/1776 Tuyên ngôn quân sự và tổ chức, được cử độc lập được công bố, xác làm tổng chỉ huy, có lòng dũng định quyền của con người cảm, có uy tín trong quần và quyền độc lập của các chúng nhân dân thuộc địa. GV: Em hãy nêu những điểm -Tuyên ngôn đã - 10/1777, quân thuộc địa chính của bản “Tuyên ngôn khẳng định: “ Mọi thắng lớn ở Xa-ra-tô-ga. độc lập” ? người sinh ra đều có Năm 1783 Anh phải kí GV: Phân tích điểm chính quyền bình đẳng. Tạo hiệp ước Véc-xai công trong bản tuyên ngôn (mọi hoá ban cho họ nhận nền độc lập của các người có quyền bình đẳng, những quyền không thuộc địa. quyền lực của người da trắng, thể tước bỏ. Trong quyền tư hữu tài sản, duy trì những quyền ấy có chế độ nô lệ, bóc lột công quyền được sống, nhân) quyền được tự do và GV: Theo em tính chất tiến bộ quyền mưu cầu hạnh của bản tuyên ngôn thể hiện ở phúc” những điểm nào? -Đều có quyền bình GVKL đẳng, quyền được sống, quyền được tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc. 4. Củng cố: 3’GV nhấn mạnh: - Cách mạng TS Anh thế kỉ XVII. Ý nghĩa lịch sử và hạn chế của Cách mạng tư sản Anh 5. Dặn dò: 1’- Về học bài cũ và chuẩn bị bài mới GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
4. 4 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 14/12/2022 15/12/2022 14/12/2022 Tiết 28. Ôn luyện về những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên (tiếp) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Nêu được diễn biến, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản Pháp. - Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa cuộc cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ, Cách mạng tư sản Pháp. 2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng: Sử dụng bản đồ, tranh ảnh, giải quyết câu hỏi sgk. 3. Tư tưởng: Thông qua các sự kiện bồi dưỡng cho học sinh: - Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. - Nhận thức thấy chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ, song vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: PPT, máy tính, sách gv 2. HS: Tìm hiểu các thuật ngữ khái niệm trong bài III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 4': GV kiểm tra bài cũ, đồ dùng sách vở của học sinh 3. Bài mới. 36' HOẠT ĐỘNG CỦA GV V HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV: Thắng lợi ngày 14-7- I. Sự phát triển của 1789 đưa đến kết quả gì? Cách mạng tư sản Pháp: -Đại tư sản lên cầm quyền 1. Chế độ quân chủ lập và thành lập chế độ quân hiến (từ 14/7/1789 đến GV: Sau khi lên nắm quyền chủ lập hiến. ngày 10/8/1789): thì phái Lập hiến đã làm -Tầng lớp đại TS lên nắm gì? - Họ đã làm được 2 việc quyền thành lập chế độ quan trọng đối với cách mạng: thông qua Tuyên quân chủ lập hiến ngôn Nhân quyền và Dân -8/1789: Quốc hội thông quyền, Ban hành Hiến qua “Tuyên ngôn nhân Pháp (9-1791), xác lập chế quyền và dân quyền” độ quân chủ lập. -9/1791: Thông qua hiến GV: Từ nội dung của Tuyên pháp, xác lập chế độ quân ngôn rút ra mặt tích cực và chủ lập hiến hạn chế của nó? -4/1792: Liên minh Áo -Tích cực: Đề cao quyền tự Phổ tấn công Pháp do, quyền bình đẳng của -10/8/1792: Nhân dân GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
5. 5 con người. Pari đứng lên lật đổ CĐ -Hạn chế: Phục vụ, bảo vệ quân chủ lập hiến quyền lợi của GCTS, nhân xoá bỏ chế độ p/k GV: Em có suy nghĩ gì về dân hầu như không được 2. Bước đầu của nền cộng hành động của vua Pháp? hưởng. hoà (từ ngày 21/9/1792 Hành động có gì giống với đến 2/6/1793): ông vua nào của nước ta -Đem lại quyền lợi cho Đại mà các em đã được học ở tư sản. -21/9/1792: Nền cộng hoà lớp 7? -Vua Pháp cầu cứu Liên đầu tiên của nước Pháp minh các nước phong kiến thành lập Châu Âu chống lại cách -21/1/1793: Vua Lu-i XVI mạng Pháp. bị xử tử -Hèn nhát và phản động. -Mùa xuân 1793: quân -Ông vua Lê Chiêu Thống Anh và các nước Châu cầu cứu quân Thanh. Âu tấn công Pháp GV: Tuyên ngôn và Hiến -2/6/1793: Nhân dân Pari pháp phục vụ quyền lợi của lật đổ phái Gi-rông-đanh ai là chủ yếu? -Xác lập chế độ quân chủ 3. Chuyên chính dân chủ GV: Sự thỏa hiệp của giai lập hiến cấp tư sản với phong kiến cách mạng thể hiện ở điểm nào?Vì sao Gia- cô-banh (Từ có sự thỏa hiệp này? -Lật đổ phái lập hiến, xoá 2/6/1793 đến 27/7/1794): bỏ chế độ phong kiến -Nền chuyên chính dân GV: Nhân dân Pháp đã chủ C/m Gia-cô- banh hành động như thế nào khi -Nền thống trị của đại tư được thành lập tổ quốc lâm nguy? sản bị lật đổ, chế độ Pk bị -Tình hình hành nhiều GV: Cuộc khởi nghĩa ngày xoá bỏ, nền cộng hoà được chính sách tiến bộ 10/8 đưa đến kết quả gì? xác lập - 26/6/1794: Liên minh GV: Kết quả này có cao hơn giai đoạn trước không? chống Pháp bị đánh bại -27/7/1794: Phái Gia-cô- GV: Làm rõ khái niệm Gi- -Cao hơn, chứng tỏ cách banh bị lật đổ TS phản rông-đanh mạng phát triển đi lên do GV: Dùng lược đồ hình quần chúng thúc đẩy C/m lên nắm chính quyền. 10/SGK cụ thể hoá tình C/m kết thúc hình “Tổ quốc lâm nguy”. Để biết được lực lượng phản cách mạng tấn công Pháp năm 1793 và nhận xét về tình hình nước Pháp lúc bấy giờ. GV: Trước tình hình lâm nguy đó thái độ của phái GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
6. 6 Gi-rông-đanh ra sao? * GDMT: Các địa phương mà lực lượng phản cách -Chỉ lo củng cố quyền lực mạng tấn công nước Pháp năm 1793, những nơi Pháp tấn công đã tác động đến môi trường sống của nhân dân rất nhiều, gễ gây ra ô nhiễm môi trường nên chúng ta cần biết bảo vệ môi sống chung quanh. GV: Quần chúng nhân dân Pháp phải làm gì? -Bảo vệ tổ quốc, lật đổ phái Gi-rông-đanh HS Trình bày lại diễn biến chiến sự và lý do phái Gi- rông-đanh bị lật đổ GV: Trình bày các biện pháp kiên quyết, tiến bộ của phái Gia-cô-banh GV: Nêu rõ khái niệm Gia- cô-banh. -Xem ảnh Rô-be-spie và GV: Giới thiệu đôi nét về nêu được một vài phẩm Rô-be-spie chất tốt đẹp của ông GV: Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính -Ngăn chặn cách mạng tiếp quyền Gia-cô-banh? tục phát triển GV: Vì sao tư sản phản -Không đáp ứng quyền lợi cách mạng tiến hành đảo và nhu cầu của nhân dân chính? như đã hứa. GV: Vì sao phái Gia-cô- banh thất bại? - Mâu thuẫn nội bộ, phái cầm quyền, nhân dân xa rời chính phủ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê II. So sánh các cuộc CMTS thời cận đại theo mẫu sau: CMTS Tgian Lãnh Hình Kết CMTS Tgian Lãnh Hình Kết đạo thức quả GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
7. 7 đạo thức quả Hà 1566 Tư giải Giành Hà Lan sản phóng độc lập Lan dân Anh tộc Anh 1640- Tư Nội Chế độ Mĩ 1688 sản chiến Quân và chủ lập Pháp tầng hiến - HS dựa vào các kiến thức đã học hoàn lớp thiện. quý - GV chốt lại kiến thức tộc mới Mĩ 1776 Tư Chiến Hợp sản tranh chúng và giành quốc chủ độc Mĩ ra nô lập đời Pháp 1789 Tư Nội Chế độ sản chiến, cộng chiến hoà tranh Triệt bảo để nhất vệ tổ trong quốc các cuộc CMTS. 4. Củng cố: 3’GV nhấn mạnh: - Ý nghĩa lịch sử và hạn chế của Cách mạng tư sản Pháp 5. Dặn dò: 1’- Về học bài cũ và chuẩn bị bài mới Ngày duyệt: 11/12/2022 Người duyệt: Hà Thị Vân Anh GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023