Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng trường học hạnh phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng trường học hạnh phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TS. Hoàng Trung Học Trưởng khoa Tâm lý - Giáo dục Tell: 0914335199
2. NỘI DUNG 1 • Hạnh phúc và cuộc sống 2 • Tiêu chí của trường học hạnh phúc 3 • Cách triển khai
3. Chúng ta sống vì điều gì?! Sống để cảm nhận hạnh phúc?!
4. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
5. SUY NGẪM!!! o Khó khăn là một phần cuộc sống! o Ta quyết định hạnh phúc của Ta! o “Tự sướng” dễ, cùng sướng khó! o Lỗi nhịp là nguồn gốc của bất hạnh!
6. VẤN ĐỀ GIÁO DỤC 1 • Đạo đức học sinh xuống cấp 2 • Chất lượng giáo dục? 3 • Giáo viên tự vệ nghề nghiệp 4 • Chúng ta chưa thật hạnh phúc
7. Trường học hạnh phúc vừa là mục tiêu, vừa là phương tiện giáo dục!
8. Xây dựng trường học hạnh phúc vì công việc, hạnh phúc của chúng ta và học sinh của chúng ta.
9. Tiêu chí?
10. Ai thực hiện?
11. Làm thế nào?
12. AN TOÀN, TÔN TRỌNG, GIÁ TRỊ THƯƠNG YÊU, TỰ HÀO GIÁ TRỊ ĐỐI GIÁO VIÊN HỌC SINH PHỤ HUYNH ĐỐI TƯỢNG TƯỢNG MỤC TIÊU TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC MỤC TIÊU CƠ SỞ QUẢN TRỊ VẬT CHẤT NHÀ TRƯỜNG ĐIỀU KIỆN
13. VỚI GIÁO VIÊN Thay đổi tư duy, thích ứng, phát triển Mài sắc công cụ dạy học, giáo dục Cảm nhận được hạnh phúc trong công việc
14. Bồi dưỡng: o Cài đặt lại tâm thế, tư duy o Kỹ năng công tác chủ nhiệm o Kỹ thuật quản lý hành vi lớp học o Kỹ thuật giáo dục bằng tình yêu thương o Kỹ thuật dạy học truyền cảm hứng o Kỹ năng làm việc với phụ huynh
15. VỚI HỌC SINH Được giáo dục đạo đức, lối sống Tìm được sự tự chủ, tự do, cảm hứng Hình thành được lối sống văn hóa
16. VỚI PHỤ HUYNH Cùng đồng hành, cùng trách nhiệm Phối hợp chặt chẽ, hiểu biết, văn hóa An tâm, tin tưởng, hợp tác
17. Tập huấn: o Nhận thức về trường học hạnh phúc o Kỹ năng giáo dục con tại gia đình o Giao tiếp, hợp tác với nhà trường o Hỗ trợ nhà trường trong hoạt động giáo dục o Kỹ năng giải quyết khủng hoảng
18. Quản trị: đi đầu, quyết liệt, chuyên nghiệp! Cơ sở vật chất: hiện đại, hiệu quả!
19. Xây dựng trường học hạnh phúc là một quá trình lâu dài, cần sự chung tay của nhà giáo, học sinh, cha/mẹ học sinh, trong đó nhà giáo giữ vai trò quyết định!
20. o Hạnh phúc là không “lỗi nhịp” o Trường học hạnh phúc là đích cần đến o Tiêu chí: 1A, 3T o Nhà giáo quyết định thành công o Là quá trình lâu dài, cần tầm nhìn, kiên định Kết luận:
21. § Tiến sỹ tâm lý học tại Liên Bang Nga. § Chủ tịch hội đồng Khoa học & Đào tạo, Trưởng khoa Tâm lý-Giáo dục § Chuyên gia cao cấp về Kỹ năng lãnh đạo, Quản lý và Kỹ năng mềm. § Cố vấn chương trình:«Thầy cô đã thay đổi» § Chuyên gia tâm lý các chương trình truyền hình VTV, VTC, VOV. § Huấn luyện viên tâm lý đội tuyển Việt Nam thi tay nghề thế giới 2019 TS. Hoàng Trung Học Tell: 0914335199