Phiếu lưu đề môn Ngữ văn lớp 9 tiết 68, 69 - Trường THCS Cổ Bi

Nội dung text: Phiếu lưu đề môn Ngữ văn lớp 9 tiết 68, 69 - Trường THCS Cổ Bi

1. TRƯỜNG THCS CỔ BI PHIẾU LƯU ĐỀ MễN NGỮ VĂN GV: LỚP 9A Năm học 2018 – 2019 TIẾT 68,69 Mục tiêu cần đat Giúp học sinh: - Biết vận dụng kiến thức đã học viết một bài văn tự sự kết hợp với nghị luận, độc thoại, độc thoại nội tâm. - Rèn kĩ năng diễn đạt, trình bày. Đề bài Đề 1: Kể lại một lần em trót xem nhật kí của bạn. Đề 2: Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật. Hãy viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Yêu cầu: * Hình thức: - Đúng thể loại: Tự sự có kết hợp với nghị luận, độc thoại, độc thoại nội tâm. - Bố cục 3 phần rõ ràng. - Diễn đạt trôi chảy, lưu loát. Nội dung: Đề I Đề II Mở bài: Giới thiệu lần em trót xem nhật Giới thiệu lần gặp gỡ và trò chuyện kí của bạn. của em với các chiến sĩ lái xe. Thân bài: - Kể về hoàn cảnh em trót xem - Kể về hoàn cảnh em gặp gỡ và suy nhật kí và suy nghĩ của em nghĩ của em trước khi gặp các chiến sĩ. trước khi xem. - Kể lại quá trình em gặp gỡ và trò - Kể lại quá trình em đọc nhật chuyện : nội dung buổi nói chuyện, kí của bạn : nội dung nhật kí, suy nghĩ của em. suy nghĩ của em. - Suy nghĩ của em sau buổi gặp gỡ. - Suy nghĩ và cách giải quyết của em sau khi đọc nhật kí. Kết bài: Suy nghĩ chung của em về việc Cảm nghĩ chung về lần gặp gỡ này. làm này.
2. Biểu điểm: - Điểm 9,10:Bài đáp ứng đủ các yêu cầu trên, thể hiện sáng tạo có hình ảnhvà cảm xúc, lời văn phù hợp với yêu cầu chung của kiểu bài tự sự có kết hợp với nghị luận, độc thoại, độc thoại nội tâm. - Điểm 8:Bài cơ bản đạt các yêu cầu trên, nhất là về nội dung lời văn phù hợp với yêu cầu chung của kiểu bài tự sự có kết hợp với nghị luận, độc thoại, độc thoại nội tâm. - Điểm 7: Bài cơ bản đạt các yêu cầu trên, nhất là về nội dung lời văn phù hợp với yêu cầu chung của kiểu bài tự sự có thể có 1 vài sai sót nhỏ không đáng kể về nội dung và hình thức diễn đạt Điểm 5-6:Bài văn đạt 1/2 yêu cầu trên, nội dung có thể sơ sài nhưng phải đảm bảo các ý chính, không mắc quá nhiều lỗi thông thường, diễn đạt có thể sai sót nhỏ Điểm 3-4:Bài cơ bản chưa đạt yêu cầu, ND sơ sài, diễn đạt kém, hoặc chỉ thực hiện được 1 số ý. Điểm 1-2:Bài chưa đạt yêu cầu, thiếu nhiều nội dung, không nắm được phương pháp làm bài,mắc nhiều lỗi về diễn đạt và dùng từ đặt câu. Điểm 0: Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Kết quả: Lớp Sĩ số Số bài % trờn TB 0 2,8 3 4,8 5 6,3 6,5 7,8 8 10 9A 29 Rút kinh nghiệm 1. Ưu điểm: 2. Tồn tại: 3. Giải phải khắc phục: Xỏc nhận của BGH Nhúm trưởng duyệt đề Cổ Bi, ngày 26.11.2018 Người ra đề