Giáo án VNEN môn Toán + Tiếng Việt 2 - Tuần 27

doc 13 trang thienle22 3580
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án VNEN môn Toán + Tiếng Việt 2 - Tuần 27", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_vnen_mon_toan_tieng_viet_2_tuan_27.doc

Nội dung text: Giáo án VNEN môn Toán + Tiếng Việt 2 - Tuần 27

  1. TuÇn 27 Thø hai ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n : chu vi h×nh tam gi¸c - chu vi h×nh tø gi¸c (T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: HSY: Gióp ®ì em Lan Anh nhận dạng h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh tø gi¸c. HSKG: Lµm nhanh c¸c BT IV . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - C¸ch tÝnh chu vi tam gi¸c , tø gi¸c v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 1( T1 ) §IÓN H×NH I. MôC TI£U: - ¤n l¹i c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn 19- 22. - NhËn biÕt bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc được một số tiếng từ trong bài. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng nhãm, PhiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp, s¸ch HDH III. Ho¹t ®éng d¹y häc: + Khởi động Hội đồng tự quản tổ chức trò chơi cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. GV giới thiệu bài, tiết học. - Các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình về mục tiêu. - GV nêu mục tiêu tiết học: - ¤n l¹i c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn 19- 22.NhËn biÕt bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? 1. Kể những điều em biết về muông thú. - Đến góc học tập tìm một số bức ảnh về muông thú. - Nói xem trong bức ảnh có loại thú gì, thú nuôi ở nhà hay thú hoang dã.
  2. - Kể cho bạn nghe tên những loài thú mà em biết. Việc 1: Cá nhân đọc thầm bài tập, suy nghĩ. Việc 2: Một em hói- một em trả lời và đổi ngược lại. Tiếp cận giúp em Lan Anh đọc được một số tiếng từ. Nhận xét, bổ sung cho bạn. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức thảo luận theo nhóm lớn: Nhóm trưởng hỏi, gọi bạn trả lời, gọi bạn nhận xét, lấy ý kiến của cả nhóm lần lượt từng câu hỏi. - NT nhận xét và đánh giá. - GV đến từng nhóm lắng ghe, hướng dẫn cho học sinh. Việc 4: Nhóm trưởng nhận xét đánh giá Việc 5: CTHĐTQ tổ chức giao lưu. Việc 6: CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến Việc 7: GV nhận xét- Chuyển tiếp: Các em kể đúng tên các loài thú ta sang hoạt động 2. 6. Nghe thầy cô hướng dẫn trò chơi “ Hái hoa” Việc 1: Giáo viên lấy phiếu ghi tên các bài tập đọc: Chuyện bốn mùa, Thư Trung thu, Ông Mạnh thắng Thần gió, Mùa xuân đến, Chim sơn ca và bông cúc trắng, Vè chim, Cò và Cuốc. - GV treo phiếu trên cây cho H chơi trò hái hoa. - Từng em lên hái hoa, chọn bài đọc. - Cả lớp lần lượt chơi hái hoa. - Mỗi em đọc 1 đoạn. - Trả lời 1 câu hỏi của các bạn về bài đọc. - Nghe thầy cô và các bạn đánh giá. 4. Thảo luận tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? A, Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực. B, Chim đậu trắng xóa trên những cành cây. Việc 1: Cá nhân đọc thầm bài tập, suy nghĩ. Việc 2: Một em hói- một em trả lời và đổi ngược lại. - Nhận xét, bổ sung cho bạn. - CTHĐTQ tổ chức giao lưu. - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét Chốt: Trả lời cho câu hỏi ở đâu là bộ phận chỉ địa điểm. * Nhận xét tiết học:
  3. Việc 1: TBHT nhận xét tiết học. Việc 2: GV nhận xét tiết học IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ đọc cho người thân nghe các bài tập đọc còn lại. V. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 1(T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng nhãm Häc sinh: B¶ng nhãm II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY:Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc được một số tiếng từ trong bài. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n tËp ®Æt c©u cã côm tõ chØ ®Þa ®iÓm. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 26(T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc được một số tiếng từ trong bài - Bµi tËp 1, 2,3 S¸ch Em tù «n luyÖn TV tập 2 trang 48, 49, 50 Bµi 1 trang30 VBT TV tËp 2. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Kể cho người thân nghe các loài cá nước mặn và nước ngọt. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
  4. «n TO¸N: tuÇn 25(T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S:iups em - - Giúp em khuyết tật Lan Anh thực hiện các phép cộng trừ không nhớ. - Bµi tËp 1, 2, 3, 4 S¸ch Em tù «n luyÖn to¸n tËp 2 trang 37 Bµi 3 trang 36 VBT to¸n tËp III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Nãi c¸ch t×m mét phÇn n¨m cho ng­êi th©n nghe. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø ba ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n : chu vi h×nh tam gi¸c - chu vi h×nh tø gi¸c (T2) ( §IÓN H×NH) I. MỤC TIÊU: - Vận dụng cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác làm được các bài tập. - Giúp em khuyết tật Lan Anh phân biệt hình tam giác và tứ giác. II. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp III. Ho¹t ®éng d¹y häc: + Khởi động Hội đồng tự quản tổ chức trò chơi cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. GV giới thiệu bài, tiết học. - Các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình về mục tiêu. - GV nêu mục tiêu tiết học: - Vận dụng cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác làm được các bài tập. 1. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: A, 20 dm, 30 dm và 40 dm B, 8 cm, 12 cm và 7 cm. - Cá nhân đọc thầm bài tập, suy nghĩ. - Làm bài tập vào vở.
  5. - CTHĐTQ tổ chức giao lưu: + Mời 1 bạn đọc bài làm + Nhận xét- Chữa bài - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét - Chốt: Muốn tính chu vi hình tứ giác ta tính tổng độ dài của các cạnh. Chuyển: Các em đã nắm cách tính chu vi hình tam giác. Bây giờ ta luyện tập cách tính chu vi hình tứ giác. 2. Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là: A, 3 dm, 4 dm, 5dm, 6 dm. B, 10 cm, 20 cm, 10 cm, 20 cm. - Cá nhân đọc thầm bài tập, suy nghĩ. - Làm bài tập vào vở. Việc 2: Một em hói- một em trả lời về cách làm và đổi ngược lại. Nhận xét, bổ sung cho bạn. Việc 5: CTHĐTQ tổ chức giao lưu. Việc 6: CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến Việc 7: GV nhận xét - Chốt: Muốn tính chu vi hình tứ giác ta tính tổng độ dài của các cạnh. - Chuyển tiếp: Các em đã nắm cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác. Vận dụng cách tính này ta sang hoạt động 3 giải toán. 3. Giải các bài toán: A, Tính chu vi tam giác có độ dài các cạnh là: 2dm, 5 dm, 4dm B, Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là: 3cm, 5 cm, 6cm, 4 cm. - Cá nhân đọc thầm bài tập, suy nghĩ. - Làm bài tập vào vở. Việc 2: Một em hói- một em trả lời về cách làm và đổi ngược lại. Nhận xét, bổ sung cho bạn. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức thảo luận theo nhóm lớn: Nhóm trưởng gọi bạn trả lời, gọi bạn nhận xét, lấy ý kiến của cả nhóm lần lượt từng câu hỏi. - NT nhận xét và đánh giá. - GV đến từng nhóm lắng ghe, hướng dẫn cho học sinh. - Giúp em khuyết tật Lan Anhnhận biết các hình. Việc 4: Nhóm trưởng nhận xét đánh giá
  6. Việc 5: CTHĐTQ tổ chức giao lưu. Việc 6: CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến Việc 7: GV nhận xét - Chốt: Muốn tính chu vi hình tam giác, tứ giác ta tính tổng độ dài của các cạnh. ? Học bài này các em nắm được điều gì? - Nhận xét giờ học. IV . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Về nhà thực hành tính cu ví tam giác, tứ giác các đồ vật trong gia đình. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 1(T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng nhãm Häc sinh: B¶ng nhãm, SHDH II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc một số tiếng, từ. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo s¸ch h­íng dÉn häc Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 2 (T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc một số tiếng, từ.
  7. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - §Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 26(T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc một số tiếng, từ. - Bµi tËp 4,5,6 S¸ch Em tù «n luyÖn TV tập 2 trang 51,52 Bµi 2 trang 30 VBT TV tËp 2. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Đọc các câu thành ngữ, tục ngữ về các loài cá sống dưới nước cho người thân nghe. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TO¸N: tuÇn 25(T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh biết xem giờ đúng. . - Bµi tËp 5,6,7,8 S¸ch Em tù «n luyÖn to¸n tËp 2 trang 38, 39 Bµi 3 trang 38 VBT to¸n tËp 2. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Xem giê cho ng­êi th©n. iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
  8. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2018 TiÕng viÖt: «n tËp 2 (T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: C¸c tÊm thÎ. B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: ViÕt ®óng chÝnh t¶ bµi: Con vÖn III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n ®Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – To¸n : sè 1 vµ sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia (T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: Gióp ®ì c¸c em hoµn thµnh c¸c bµi tËp. HSKG: Lµm nhanh c¸c BT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Thuéc quy t¾c sè 1 vµ sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia . Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n : sè 1 vµ sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia (T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: Gióp ®ì c¸c em Lan Anh hoµn thµnh c¸c bµi tËp.
  9. HSKG: Lµm nhanh c¸c BT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 2 (T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Häc sinh: II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: Gióp Lan Anh ®Æt vµ tr¶ lêi c©u hái V× sao? III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 3 (T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa. PhiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY Lan Anh: Tr¶ lêi ®óng c¸c c©u hái trong bµi III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - §äc bµi v¨n kÓ vÒ con vËt cho ng­êi th©n nghe. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2016 To¸n : em «n l¹i nh÷ng g× ®· häc (T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp
  10. Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY Lan Anh: Gióp ®ì c¸c em hoµn thµnh c¸c bµi tËp. HSKG: Lµm nhanh c¸c BT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 3 (T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa. PhiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY Lan Anh: ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n kÓ vÒ con vËt nu«i em yªu thÝch. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n ®Æt vµ TLCH V× sao? IV. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: «n tËp 3 (T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: PhiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc một số tiếng, từ. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
  11. «n TiÕng viÖt: tuÇn 26(T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - HSY: - Giúp em khuyết tật Lan Anh đọc một số tiếng, từ. - Bµi tËp 7, 8, 9 S¸ch Em tù «n luyÖn TV tập 2 trang 52,53 Bµi 3 trang30 VBT TV tËp 2- III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Đọc bài văn tả cảnh sông biển của em cho người thân nghe. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – SINH HOẠT: LỚP I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết được ưu điểm và tồn tại trong tuần 27. - Nắm nội dung kế hoạch tuần 28. * Giáo dục học sinh có ý thức phấn đấu vươn lên, mạnh dạn, tự tin. II. Các hoạt động chủ yếu: Khởi động: CTHĐTQ yêu cầu Trưởng ban văn thể điều hành lớp: - Ban văn thể điều hành lớp hoạt động.( múa- hát, .) - GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1. Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần qua. - Hội đồng tự quản lên điều hành lớp: *Chủ tịch hội đồng tự quản mời các ban lên nhận xét đánh giá hoạt động của các nhóm trong tuần qua: (Lần lượt các ban: Ban học tập, ban văn nghệ , ban thư viện, ban sức khoẻ , ban lao động, ) - Trưởng các ban nhận xét đánh giá xong mời các bạn phát biểu ý kiến, chất vấn - CTHĐTQ thông báo kết quả thi đua của các nhóm
  12. - CTHĐQT mời GV phát biểu ý kiến - Giáo viên đánh giá: Cô đồng ý với ý kiến của các em: tuần học qua các em có nhiều tiến bộ: Đi học đúng giờ. Nhiều em chăm ngoan, học giỏi rõ rệt: Hiếu, Hùng, Ly, Thảo em thảo luận nhóm đưa ra được nhiều ý kiến tốt: Minh, Ly, Châu, . hành nhóm tốt: Ly, Thảo, Hùng, Khang . Nhiều em có cố gắng vươn lên trong học tập: Hoàng, Hiếu Các tổ đã tự giác trực nhật sạch sẽ. + Một số em vẫn nói chuyện riêng trong giờ học: Minh Đức, Trung . Hoạt động 2. Kế hoạch tuần tới: - GV phổ biến kế hoạch tuần tới, yêu cầu các ban thảo luận thống nhất để thực hiện: + Về chuyên cần : 99,9% + Về nền nếp, kỉ luật : Tốt + Về học tập : Tốt + Về lao động, vệ sinh : Tốt + Về tham gia các hoạt động : Tốt - Các nhóm thảo luận, bổ sung và thống nhất kế hoạch tuần tới. Nhất trí theo bản chỉ tiêu. Toàn lớp đoàn kết, thống nhất để hoàn thành tốt các chỉ tiêu đã nêu trên. - CTHĐTQ nhận xét tiết học. - GV kết luận, dặn dò Hoạt động 3. Bình bầu chủ tịch hội đồng tự quản: - Bầu tổ kiểm phiếu. - Ứng cử, đề cử - Bỏ phiếu - Công bố kết quả. - Hội đồng tự quản ra mắt. - Ý kiến giáo viên - Ý kiến ban đại diện cha mẹ học sinh. - CTHĐTQ nhận xét tiết học. - GV kết luận, dặn dò B. Hoạt động ứng dụng
  13. Em chia sẻ với mọi người những việc làm tốt và chưa tốt trong tuần qua.