Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 4 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

Nội dung text: Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 4 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

1. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 16/9/2019 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 7: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRề CHƠI “KẫO CƯA LỪA XẺ” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn 2 động tỏc Vươn thở và tay của bài Thể dục phỏt triển chung. Học động tỏc chõn. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”. + Kĩ năng: - Biết cỏch thực hiện 3 động tỏc vươn thở, tay, chõn của bài TDPTC. - Biết cỏch chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. + í thức, kỷ luật: Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tỏc phong nhanh nhẹn, hoạt bỏt, tự tin. + Năng lực: Giỏo dục HS thường xuyờn tập luyện cỏc động tỏc TD để nõng cao sức khỏe II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một cũi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn bài tập phỏt triển chung - GV điều khiển lớp ụn lại 2 động tỏc vươn thở và tay - HĐTQ điều khiển lớp tập 2.Học động tỏc chõn - GV nờu tờn động tỏc, GV vừa giải thớch vừa làm mẫu chậm và cho HS bắt chước. - GV hụ nhịp cho HS tập - HĐTQ điều khiển lớp tập Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + HS thực hiện đỳng kĩ thuật, biờn độ, phương hướng 2 động tỏc đó học (Chỳ ý hớt vào bằng miệng và thở ra bằng mũi ở động tỏc vươn thở). Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
2. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 + Bước đầu thực hiện được kĩ thuật, biờn độ, phương hướng động tỏc chõn của BTD - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển - Cỏc nhúm trỡnh diễn,ban học tập kiểm tra. Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” - GV nờu tờn trũ chơi,nhắc lại cỏch chơi,luật chơi - Cả lớp cựng chơi - Nhận xột biểu dương những bạn thắng cuộc. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Tớch cực, chủ động khi tham gia chơi. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp. -KT: Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
3. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 16/9/2019 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRề CHƠI “KẫO CƯA LỪA XẺ” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn 3 động tỏc Vươn thở và tay, chõn của bài TDPTC.Học động tỏc lườn. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”. + Kĩ năng: - Biết cỏch thực hiện 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn của bài Thể dục phỏt triển chung. - Biết cỏch chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. + í thức, kỷ luật: Tạo cho hs sự nhanh nhẹn trong cuộc sống + Năng lực: Giỏo dục HS thường xuyờn tập luyện cỏc động tỏc TD để nõng cao sức khỏe II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một cũi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn, khớp hụng, khớp gối. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn bài tập phỏt triển chung - GV điều khiển lớp ụn lại 3 động tỏc vươn thở, tay và chõn - HĐTQ điều khiển lớp tập 2.Học động tỏc lườn - GV nờu tờn động tỏc, GV vừa giải thớch vừa làm mẫu chậm và cho HS bắt chước. - GV hụ nhịp cho HS tập - HĐTQ điều khiển lớp tập Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + HS thực hiện đỳng kĩ thuật, biờn độ, phương hướng 3 động tỏc đó học (Chỳ ý hớt vào bằng miệng và thở ra bằng mũi ở động tỏc vươn thở). Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
4. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 + Bước đầu thực hiện được kĩ thuật, biờn độ, phương hướng động tỏc lườn của BTD - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển - Cỏc nhúm trỡnh diễn, ban học tập kiểm tra. Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” - GV nờu tờn trũ chơi,nhắc lại cỏch chơi,luật chơi - Cả lớp cựng chơi - Nhận xột biểu dương những bạn thắng cuộc. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. + Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hướng dẫn anh ,chị, em cựng thực hiện cỏc động tỏc thể dục vào mỗi buổi sỏng sau khi thức dậy và tập cho người thõn nhằm rốn luyện sức khỏe. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
5. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 16/9/2019 Lớp: 2D, 2E HĐNGLL: AN TOÀN GIAO THễNG BÀI 3 : HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THễNG VÀ BIỂN BÁO HIỆU GIAO THễNG ĐƯỜNG BỘ I MỤC TIấU: 1.KT: - H/S nhận biết hệ thống giao thụng đường bộ, tờn gọi cỏc loại đường bộ . Nhận biết điều kiờn, đặc điểm của cỏc loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn. 2.KN: Phõn biệt được cỏc loại đường bộ và biết cỏch đi trờn đường đú một cỏch an toàn 3.TĐ: Thực hiện đỳng qui định về giao thụng đường bộ 4.NL: Phỏt triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề. II CHUẨN BỊ: GV: Bản đồ giao thụng đường bộ Việt Nam. Tranh ảnh đường cao tốc, quốc lộ , tỉnh lộ H/S: Sưu tầm tranh ảnh về cỏc loại đường giao thụng III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Giới thiệu cỏc loại đường bộ GV cho HS quan sỏt 4 bức tranh SGK ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 1 ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 2 ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 3 và 4 HS trả lời. HS khỏc nhận xột, bổ sung. GV giải thớch thờm cho HS hiểu. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : HS biết được hệ thống đường bộ , phõn biệt cỏc loại đường + Phương phỏp: quan sỏt , vấn đỏp + Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời 2.Điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường bộ Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
6. Giỏo ỏn Tuần 4 Năm học 2019 - 2020 Việc 1: Thảo luận cỏc cõu hỏi sau: ? Theo em điều kiện nào đảm bảo ATGTcho cỏc con đường ( Đường phẳng , đủ rộng để cỏc xe trỏnh nhau. Cú giải phõn cỏch và vạch kẻ đường chia cỏc làn xe. Cú cọc tiờu , biển bỏo . cú đốn tớn hiệu, vạch đi bộ, cú đốn chiếu sỏng.) ? Tại sao đường quốc lộ cú đủ cỏc điều kiện cũn xảy ra tai nạn GT? Việc 3: Đại diện nhúm trỡnh bày. Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung Việc 4: GV kết luận. Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: Phõn biệt được cỏc điều kiện an toàn và chưa an toàn của cỏc loại đường + Phương phỏp: quan sỏt , vấn đỏp +Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời HĐ3: Quy định đi trờn đường quốc lộ , tỉnh lộ Việc 1: GV cho HS thảo luận cỏc tỡnh huống trờn phiếu Việc 2: NT tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ ý kiến. Việc 3: Nhúm trưởng mời 1 bạn nờu phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi trờn, cỏc bạn khỏc lắng nghe, nhận xột, bổ sung Việc 3: Nhúm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và bỏo cỏo với cụ giỏo. TBHT tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ nội dung bài học. * Đỏnh giỏ:-+Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết những quy định khi đi trờn đường quốc lộ , đường tỉnh. - Biết cỏch phũng trỏnh tai nạn G T khi đi cỏc loại đường khỏc nhau + Phương phỏp: vấn đỏp, quan sỏt +Kĩ thuật: đặt cõu hỏi -nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cựng người thõn tỡm hiểu về cỏc loại đường. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam