Giáo án Thể dục 5 - Tuần 30 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

Nội dung text: Giáo án Thể dục 5 - Tuần 30 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

1. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 Giáo án thể dục lớp 5 lớp5A, 5C,5B,5C 5D.5E ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT I.MỤC TIÊU: -KT: Ôn và cũng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình, đội ngũ: Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng . Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật -KN: Thực hiện tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật , đều, đúng khẩu lệnh . Học sinh chơi trò chơi đúng luật, chuyển đồ vật nhanh , khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng trong khi chơi -TĐ: Chấp hành những quy định của môn học , chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động TDTT. Giữ gìn trật tự, rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật . Hình thành thói quen tập thể dục để rèn luyện thân thể thường xuyên, vui chơi lành mạnh -NL: Biết hợp tác nhóm , HS tích cực, tự giác hoàn thành công việc được nhóm giao II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Việc 2 : CTHĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (200-300m) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,vai, hông - Đứng tại chỗ vỗ tay hát * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: + Biết cách thực hiện động tác của bài khởi động đúng kĩ thuật , vỗ tay hát đúng nhịp, to , rõ ràng - Phương pháp: Vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Ôn đội hình dội ngũ Việc 1: GV điều khiển lớp tập 1-2 lần Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tự tập luyện kết hợp quan sát, sửa sai Việc 3: CTHĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các nội dung trên Việc 4: Tập cả lớp để cũng cố dưới sự điều khiển của CTHĐTQ * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
2. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 + Nêu được tên và mô tả cách tập động tác theo hiểu biết của bản thân + Thực hiện được đúng kĩ thuật động tác : Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. + Đưa ra những lỗi thường mắc trong khi tập + Hô đúng khẩu lệnh + Cách tập động tác + Tư thế động tác cơ bản đúng. - Phương pháp: Quan sát,Vấn đáp - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi, Tôn vinh học tập 2. Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học, nêu được nội dung bài học - Phương pháp: Vấn đáp. - Kỉ thuật: Đặt câu hỏi, Nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tổ chức cùng các bạn ở làng xóm trò chơi “Chuyển đồ vật ". - Tập nội dung ĐHĐN đã học với các bạn cùng lớp, trường === Giáo án thể dục lớp 5 lớp5A, 5C,5B,5C 5D.5E ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI NHẢY Ô TIẾP SỨC I. MỤC TIÊU -KT: Ôn và cũng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình, đội ngũ: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
3. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 -KN: Tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật , đều, đúng khẩu lệnh . Học sinh chơi trò chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng trong khi chơi -TĐ: Chấp hành những quy định của môn học , chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động TDTT. Giữ gìn trật tự, rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật . Hình thành thói quen tập thể dục để rèn luyện thân thể thường xuyên, vui chơi lành mạnh -NL: Biết hợp tác nhóm , tự chịu trách nhiệm, tự giác hoàn thành công việc được giao II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Việc 2 : CTHĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (200-300m) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,vai, hông - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: + Biết cách thực hiện động tác của bài khởi động đúng kĩ thuật , chạy giữ trật tự, đúng động tác + Chơi trò chơi nhiệt tình, hăng hái, vui vẻ, biết cách chơi và tự tổ chức được trò chơi - Phương pháp: Vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Ôn đội hình dội ngũ Việc 1: GV điều khiển lớp tập 1-2 lần Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tự tập luyện kết hợp quan sát, sửa sai Việc 3: CTHĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các nội dung trên Việc 4: Tập cả lớp để cũng cố dưới sự điều khiển của CTHĐTQ * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Nêu được tên và mô tả cách tập động tác theo hiểu biết của bản thân + Thực hiện được đũng kĩ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp + Đưa ra những lỗi thường mắc trong khi tập + Hô đúng khẩu lệnh + Đánh giá được cho bản thân và cho bạn khi tập luyện - Phương pháp: Quan sát,Vấn đáp - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi, Tôn vinh học tập Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
4. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 2. Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học, nêu được nội dung bài học - Phương pháp: Vấn đáp. - Kỉ thuật: Đặt câu hỏi, Nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập nội dung ĐHĐN đã học với các bạn cùng lớp, trường - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” với các bạn cùng thôn xóm. === Giáo án thể dục lớp 3 Lớp 3A ,3B,3C,3D. TUẦN 30 ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -KT : Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân .Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
5. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 -KN: Thực hiện được động tác tương đối chính xác. Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. -TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học cũng như yêu cầu của GV và tham gia tích cực vào các hoạt động TDTT, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện . Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hàng ngày và vui chơi lành mạnh. -NL: HS phát huy vai trò tự quản , tích cực hoạt động nhóm II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, phấn, đồ vật dùng để chơi trò chơi III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: Việc 1: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Việc 2 : CTHĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (50-60m) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,vai, hông - Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: + Biết cách thực hiện động tác của bài khởi động đúng kĩ thuật , chạy giữ trật tự, đúng động tác, giậm chân đúng nhịp + Chơi trò chơi nhiệt tình, hăng hái, vui vẻ, biết cách chơi và tự tổ chức được trò chơi - Phương pháp: Vấn đáp - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân Việc 1: GV cho cả lớp tập 2 đến 3 lần Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng, GV quan sát , hướng dẫn, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân + Thực hiện cơ bản đúng cách so dây, chao dây + Phối họp được động tác chao dây, mở dây và bật nhảy qua dây + Thực hiện được động tác quăng dây và bật nhảy qua dây Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
6. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 + Bật nhảy nhẹ nhàng, có nhịp độ - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi, Tôn vinh học tập, Nhận xét bằng lời 2.Ôn động tác tung và bẳt bóng cá nhân và theo nhóm 2 – 3 người Việc 1: GV cho cả lớp tập 2 đến 3 lần Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng, GV quan sát , hướng dẫn, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. Việc 4 : Giáo viên cho cả trình diễn tung và bắt bóng nhóm 3 người * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người đúng kĩ thuật + Phối hợp nhịp nhàng các thao tác tung và bắt bóng - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi, Tôn vinh học tập, Nhận xét bằng lời 3. Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Nêu được tên trò chơi và cách chơi + Đưa ra được những điểm cơ bản của luật chơi +Thực hiện được các động tác theo yêu cầu của trò chơi +Thực hiện các động tác của trò chơi cơ bản đúng theo luật - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. 4. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học, nêu được nội dung bài học - Phương pháp: Vấn đáp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, Nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ nội dung tung và bắt bóng và nhảy dây với gia đình , bạn bè Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
7. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 - Tự tổ chức chơi cùng các bạn ở làng xóm trò chơi Chuyển đồ vật === Giáo án thể dục lớp 3 Lớp 3A ,3B,3C,3D. TUẦN 30 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -KT : Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật -KN: Thực hiện được động tác tương đối chính xác. Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. -TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học cũng như yêu cầu của GV và tham gia tích cực vào các hoạt động TDTT, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện . Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hàng ngày và vui chơi lành mạnh. -NL: HS phát huy vai trò tự quản , tích cực hoạt động nhóm II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, phấn, đồ vật dùng để chơi trò chơi III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: Việc 1: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Việc 2 : CTHĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên (50-60m) - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,vai, hông - Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: + Biết cách thực hiện động tác của bài khởi động đúng kĩ thuật , chạy giữ trật tự, đúng động tác, giậm chân đúng nhịp + Chơi trò chơi nhiệt tình, hăng hái, vui vẻ, biết cách chơi và tự tổ chức được trò chơi - Phương pháp: Vấn đáp - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Ôn động tác tung và bẳt bóng theo nhóm 3 người Việc 1: GV cho cả lớp tập 2 đến 3 lần Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng, GV quan sát , hướng dẫn, sửa sai Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC
8. Giáo án tuần 30 Năm học 2019 - 2020 Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát, nhận xét. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người đúng kĩ thuật + Phối hợp nhịp nhàng các thao tác tung và bắt bóng - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi, Tôn vinh học tập, Nhận xét bằng lời 2. Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí: + Nêu được tên trò chơi và cách chơi + Đưa ra được những điểm cơ bản của luật chơi +Thực hiện được các động tác theo yêu cầu của trò chơi +Thực hiện các động tác của trò chơi cơ bản đúng theo luật - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. * Đánh giá thường xuyên - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học, nêu được nội dung bài học - Phương pháp: Vấn đáp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, Nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ nội dung tung và bắt bóng với gia đình , bạn bè - Tự tổ chức chơi cùng các bạn ở làng xóm trò chơi Chuyển đồ vật Giáo viên: ĐINH CÔNG NGỌC