Giáo án môn Thể dục lớp 2 cả năm

Nội dung text: Giáo án môn Thể dục lớp 2 cả năm

1. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng năm 2009 tuần 01 Bài 1: giới thiệu nội dung học – trò chơi “ diệt các con vật có hại” I.Mục tiêu: - Giới thiệu nội dung học của chương trình lớp 2 . Yêu cầu biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của của chương trình thể dục lớp 2. - Trò chơi” diệt các con vật có hại” . Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi . II.Địa điểm,phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1.Phần mở đầu: (5- 8 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu - Tập trung thành 3 hàng cầu của giờ học. ngang, lắng nghe. - Cho lớp tại chổ hát 1 bài. - Tại chổ hát 1 bài. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc,dóng - Tham gia tập luyện hàng, điểm số, giậm chân tại chổ - đứng lại. - GV điều khiển, quan sát ,sữa sai. - Hướng dẫn HS cách chào,báo cáo - Thực hiện theo hướng dẫn khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. * Trò chơi “diệt các con vật có hại” - Tham gia chơi vui vẻ, an GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách toàn. chơi và luật chơi. Sau đó GV cho chơi thử, rồi tổ chức chơi. 3.Phần kết thúc: (3- 5 phút ) - Cho HS đứng tại chổ vỗ tay hát 1-2 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1- bài. 2 bài - Hệ thống lại bài - Hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về - Lắng nghe nhà - Xuống lớp GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 1
2. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng năm 2009 tuần 01 Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp. I.Mục tiêu: - Ôn một số kỉ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm dúng số của mình. - Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối. II.Địa điểm,phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1.Phần mở đầu: (5- 8 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu - Tập trung thành 3 hàng cầu của giờ học. ngang, lắng nghe. - Cho lớp tại chổ hát 1 bài. - Tại chổ hát 1 bài. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc,dóng - Tham gia tập luyện hàng, điểm số, giậm chân tại chổ - đứng lại. - GV điều khiển, quan sát ,sữa sai. - Hướng dẫn HS cách chào,báo cáo - Thực hiện theo hướng dẫn khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. * Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” - Tham gia chơi vui vẻ, an GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách toàn. chơi và luật chơi. Sau đó GV cho chơi thử, rồi tổ chức chơi. 3.Phần kết thúc: (3- 5 phút ) - Cho HS đứng tại chổ vỗ tay hát 1-2 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1- bài. 2 bài - Hệ thống lại bài - Hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về - Lắng nghe nhà - Xuống lớp GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 2
3. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 01 Bdnk-td: đội hình đội ngũ trò chơi “diệt các con vật có hại” . I. Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.Y/c thực hiện được ở mức tương đối đúng nhanh và trật tự hơn giờ trước. - Phát hiện bồi dưỡng những em có tố chất tốt và giúp các em còn yếu kém. - Trò chơi “diệt các con vật có hại”.Yêu cầu tham gia chơi được trò chơi. II .Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III .Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: (6- 8 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu - Tập trung thành 3 hàng cầu của giờ học. ngang, lắng nghe. - Cho lớp tại chổ hát 1 bài. - Tại chổ hát 1 bài. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Cho tập luyện ĐHĐN: - Tham gia tập luyện đội - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc, dóng hình đội ngủ. hàng, điểm số, giậm chân tại chổ - đứng lại. - GV điều khiển, quan sát, sữa sai. - Phân nhóm tập luyện - Phân nhóm tập luyện - Hướng dẫn HS cách chào, báo cáo - Thực hiện theo hướng dẫn khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. * Trò chơi: GV nêu tên trò chơi, - Tham gia chơi vui vẻ, an hướng dẫn cách chơi và luật chơi. toàn. 3.Phần kết thúc: (3- 5 phút) - Cho HS đứng tại chổ vỗ tay hát 1-2 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1- bài. 2 bài - Hệ thống lại bài - Hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về - Lắng nghe nhà - Xuống lớp GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô”khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 3
4. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng năm2009 Tuần 02 Bài 3: dàn hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ - trò chơi “ qua đường lội ” I.Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, đứng đúng vào vị trí, biết dóng thẳng hàng dọc. - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách dàn hàn ngang, dồn hàng ở mức tương đối. -Trò chơi “qua đường lội” . Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu - Tập trung thành 3 hàng (6- 8 phút) cầu của giờ học (2-3 phút) ngang, lắng nghe. - Cho lớp khởi động các khớp.(3-5 - Tại chổ quay các khớp . phút) 2.Phần cơ bản: - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc,dóng - Tham gia tập luyện (18-22 phút) hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chổ - đứng lại (1-2 lần) - GV điều khiển, quan sát, sữa sai. - Thực hiện theo hướng dẫn - Cho thực hiện dàn hàng ngang, dồn - Cả lớp thực hiện hàng (2-3 lần). - GV điều khiển 1 lần sau đó lớp trưởng điều khiển, GV quan sát, sữa sai. * Trò chơi (5-7 phút ): - Tham gia chơi vui vẻ, an - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn toàn. cách chơi và luật chơi. 3.Phần kết thúc: - Cho HS đứng tại chổ vỗ tay hát 1-2 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1- (3- 5 phút) bài. 2 bài - Hệ thống lại bài - Hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về - Lắng nghe nhà - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô ”khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 4
5. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 02 Bài 4: đhđn - trò chơi “ nhanh lên bạn ơi ” I.Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách dàn hàn ngang, dồn hàng ở mức tương đối. - Ôn trò chơi “nhanh lên bạn ơi ” . Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: (6- 8 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c - Tập trung thành 3 hàng của giờ học (1-2 phút) ngang, lắng nghe. - Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp - Thực hiện 2-3 lần chúc GV khi nhận lớp. - Cho lớp khởi động các khớp (3-5 - Tại chổ quay các khớp. phút) - Giậm chân tại chỗ (1-2 phút) - Thực hiện động tác 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc, dóng - Tham gia tập luyện hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái (1-2 lần) - GV điều khiển, quan sát, sữa sai. - Cho thực hiện dàn hàng ngang, dồn - Thực hiện theo hướng dẫn hàng (2-3 lần). - Cả lớp thực hiện - GV điều khiển 1 lần sau đó lớp trưởng điều khiển, GV quan sát, sữa sai. * Trò chơi (5-7 phút ): - Tham gia chơi vui vẻ, an - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn toàn. cách chơi và luật chơi. 3.Phần kết thúc: (3-5 phút) - Cho H/s đi thường theo nhịp. - Đi theo nhịp 1-2 vòng - Hệ thống lại bài - Hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về - Lắng nghe nhà - Xuống lớp : GV hô “giải tán” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 5
6. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 03 Bài 5: quay phải, quay trái-trò chơi “nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Y/c thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. - Ôn trò chơi “nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: (6-10 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c - Tập trung thành 3 hàng của giờ học (2-3 phút) ngang, lắng nghe. - Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp - Thực hiện 2-3 lần chúc GV khi nhận lớp. - Chạy nhẹ một vòng sân - Thực hiện - Trò chơi “làm theo tín hiệu” - Chơi 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm - Tham gia tập luyện số từ 1- hết. - Học quay phải, quay trái.GV làm - Quan sát, làm theo. mẫu động tác cho H làm theo. - GV điều khiển, quan sát, sữa sai - Thực hiện - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình - Thi đua diễn. GV nhận xét biểu dương. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Cho chơi thử sau đó chơi chính thức - Tham gia chơi vui vẻ, an - GV nhận xét, biểu dương. toàn. 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - 1-2 bài - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 6
7. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 03 Bài 6: ÔN ĐHĐN - động tác vươn thở và tay I.Mục tiêu: - Ôn quay phải, quay trái. Bước đầu biết cách thực hiện quay phải quay trái - Học 2 động tác tay vươn thở và tay . Yêu cầu biết cách thực hiện 2 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi “qua đường lội” . Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút) - Tại chỗ hát và vỗ tay. - Hát 1- 2 bài - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp - Thực hiện 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Ôn quay phải, quay trái. GV điều - Tham gia tập luyện khiển 1-2 lần, quan sát, sữa sai * Học động tác vươn thở. GV nêu tên - Tập trung lắng nghe động tác, giải thích và làm mẫu. - GV làm mẫu động tác vừa hô cho HS làm theo. - Thực hiện theo GV - GV điều khiển, quan sát, sữa sai. * Học động tác tay.(tương tự) - Thực hiện động tác. GV nêu tên động tác, giải thích và làm mẫu động tác, vừa làm mẫu vừa cho HS làm theo. - Tập trung lắng nghe - GV điều khiển, quan sát, sữa sai. - Tập hợp lớp GV điều khiển cũng cố - Thực hiện theo GV lại 2 động tác vừa học. * Trò chơi “Qua đường lội”. - Thực hiện động tác. - GV nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Tập trung lắng nghe - Cho chơi thử sau đó chơi chính thức - Tham gia chơi trò chơi 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp. - Hát 1- 2 bài - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 7
8. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 03 Bdnk-td: quay phải, quay trái - trò chơi I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số động tác ĐHĐN: quay phải, quay trái. Y/c thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng. - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động, đúng luật. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút) - Khởi động chung - Xoay các khớp - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” - Chơi 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm - Tham gia tập luyện số từ 1- hết. Tập báo cáo 1-2 lần. - Ôn quay phải, quay trái. - GV điều - Tập luyện. khiển, quan sát, sữa sai - Chia tổ tập luyện. GV quan sát, sữa - Thực hiện sai - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình - Thi đua diễn. GV nhận xét biểu dương. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Cho chơi thử sau đó chơi chính thức - Tham gia chơi vui vẻ, an - GV nhận xét, biểu dương. toàn. 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng. - Làm theo hướng dẫn - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 8
9. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 04 Bài 7: động tác chân-trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” I.Mục tiêu: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu biết cách thực hiện 2 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Học động tác chân. Yêu cầu bước đầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của - Tập trung, lắng nghe. (6 -10 phút) giờ học (2-3 phút) - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên. - Thực hiện ( 50 - 60 m) - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Tập luyện. - Kiểm tra bài củ. 2.Phần cơ bản: - 2-3 H (18-22 phút) - Ôn 2 động tác vươn thở và tay.(2x8n). GV điều khiển 1-2 lần, quan sát, sữa sai - Thực hiện động tác. * Học động tác chân. GV nêu tên động tác, giải thích và làm mẫu chậm cho H - Thực hiện theo GV bắt chước làm theo. - GV điều khiển, quan sát, sữa sai.(2lần x 8nhịp). - Thực hiện động tác. - Cho thi đua giữa các tổ. GV nhận xét biểu dương. - Tập hợp lớp GV điều khiển cũng cố lại 3 động tác vừa học. - Cũng cố * Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - Tập trung lắng nghe - GV nhắc lại cách chơi. Cho cả lớp cùng - Tham gia chơi trò chơi chơi. GV nhận xét, biểu dương. 3.Phần kết thúc: ( 4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng. - Thả lỏng các cơ - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 9
10. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 04 Bài 8 động tác lườn - trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” I.Mục tiêu: - Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. Yêu cầu biết cách thực hiện 3 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Học động tác lườn. Yêu cầu bước đầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học (2-3 phút). - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp - Thực hiện - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (50 - 60 m) - Thực hiện - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. 2.Phần cơ bản: - Ôn lại 3 động tác vươn thở, tay và (18-22 phút) chân.(2lần x 8 nhịp). GV điều khiển và - Tham gia tập luyện làm mẫu cho H làm theo. - Cho lớp thực hiện lớp trưởng đkhiển. GV - Tập luyện. quan sát sữa sai. - Học động tác lườn.(Như cách dạy động - Thực hiện tác chân) - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. - Tham gia tập luyện GV đkhiển 1-2 lần. - Lần 2-3 LT đkhiển GV quan sát, sữa sai - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau - Tham gia chơi vui vẻ, đó chơi chính thức an toàn. - GV nhận xét, biểu dương. 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng. - Làm theo hướng dẫn - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 10
11. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 05 Bài 9 : ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung I.Mục tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu biết cách thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học (2-3 phút). - Đứng vỗ tay và hát. - Hát 1-2 bài - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp - Thực hiện - Kiểm tra bài củ. - 2-5 H 2.Phần cơ bản: - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình (18-22 phút) vòng tròn và ngược lại. GV đkhiển hướng - Tham gia tập luyện dẫn cách di chuyển đội hình.(2-3 lần) - Ôn lại 4 động tác vươn thở, tay chân và - Tập luyện. lườn.(2lần x 8 nhịp). - GV điều khiển và làm mẫu cho H làm - Thực hiện theo. - Cho lớp thực hiện lớp trưởng đkhiển. GV - Tham gia tập luyện quan sát sữa sai. - Tập hợp lớp cho thi đua giữa các tổ. GV - Thi đua, trình diễn nhận xét, biểu dương. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau - Tham gia chơi vui vẻ, đó chơi chính thức an toàn. 3.Phần kết thúc: (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng. - Làm theo hướng dẫn - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp : GV hô “thể dục” - Đồng thanh hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 11
12. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 05 Bài 10 động tác bụng, chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại I.Mục tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, học mới động tác bụng. Yêu cầu biết cách thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của giờ - Tập trung, lắng (6-10 phút) học (2-3 phút). nghe. - Đứng vỗ tay và hát. - Hát 1-2 bài - Khởi động chung - Xoay các khớp 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. GV đkhiển hướng - Tham gia tập luyện dẫn cách di chuyển đội hình.(2-3 lần). - Học động tác bụng: GV làm mẫu hướng - Quan sát làm theo dẫn cách tập động tác. - GV đkhiển quan sát sữa sai cho H. - Tập luyện. - Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn - Thực hiện và bụng.(2lần x 8 nhịp). - Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho H - Tham gia tập luyện làm theo. - Cho lớp thực hiện lớp trưởng đkhiển. GV - Thực hiện quan sát sữa sai. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Qua đường lội”. - Tham gia chơi vui - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau đó vẻ, an toàn. chơi chính thức 3.Phần kết thúc: - Tham gia chơi (4-6 phút) - Trò chơi “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”. -Thực hiện động tác thả lỏng. - Thả lỏng - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 12
13. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 09 năm2009 Tuần 05 ôltd: ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung I.Mục tiêu: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu biết cách thực hiện 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn tay sạch. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học (2-3 phút). - Khởi động chung - Thực hiện - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. - Chơi 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, - Tham gia tập luyện lườn và bụng.(2lần x 8 nhịp). - Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho H - Tập luyện. làm theo. - Cho lớp thực hiện lớp trưởng đkhiển. - Thực hiện GV quan sát sữa sai. - Cho thi đua giữa các tổ. GV quan sát - Thi đua các tổ nhận xét, biểu dương. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau - Tham gia chơi trò chơi. đó chơi chính thức 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Chạy chậm thả lỏng 1 vòng. - Chạy 1 vòng - Thực hiện động tác thả lỏng hít thở sâu. - Thả lỏng - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học - Lắng nghe - Xuống lớp GV hô: “thể dục” - Hô “Khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 13
14. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 06 Bài 11 : ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung đi đều I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, và bụng. Yêu cầu biết cách thực hiện 5 động tác đã của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi" kéo cưa lừa xẻ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - Giậm chân, vỗ tay theo nhịp. - Thực hiện - Khởi động chung. - Xoay các khớp. - Trò chơi “ làm theo tín hiệu”. - Tham gia chơi. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.3- 4 lần(2l x 8 nhịp). - Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho - Quan sát và làm theo. Hs làm theo. - Lần 2- 4 lớp trưởng điều khiển. GV - Thực hiện quan sát sữa sai. - Cũng cố lại nội dung. - Cũng cố * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - Tham gia chơi vui vẻ, - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau an toàn. đó chơi chính thức. 3.Phần kết thúc: (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng(như cúi - Theo hướng dẫn. người, lắc người, nhảy thả lỏng). - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe - Xuống lớp GV hô: "thể dục" - Đồng thanh hô “Khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 14
15. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 06 Bài 12 ôn 5 động tác đã học của bài td phát triển chung I.Mục tiêu: - Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu biết cách thực hiện 5 động tác đã của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi" kéo cưa lừa xẻ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - Khởi động chung. - Xoay các khớp - Giậm chân, vỗ tay theo nhịp. - Thực hiện - Kiểm tra bài cũ. - 3 - 5 HS 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.3- 4 lần(2l x 8 nhịp). - Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho - Quan sát và làm theo. HS làm theo. - Lần 2- 4 lớp trưởng điều khiển. GV - Thực hiện quan sát sữa sai. - Kiểm tra thử: Một số HS - 5 - 8 HS - GV điều khiển, quan sát , nhận xét. * Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”. - GV nhắc lại cách chơi. Cho chơi thử sau - Tham gia chơi vui vẻ, đó chơi chính thức. an toàn. * Ôn đi đều (2 - 3lần). GV điều khiển, - Thực hiện quan sát, sữa sai. 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Tại chỗ hát và vỗ tay. - 1- 2 bài. - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe - Xuống lớp hô: " thể dục" - Hô “Khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 15
16. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 07 Bài 13 động tác toàn thân - đi đều I.Mục tiêu: - Học động tác toàn thân. Yêu cầu bước đầu biết thực hiện động tác - Trò chơi" bịt mắt bắt dê". Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - Khởi động chung. - Xoay các khớp. - Chạy trên địa hình tự nhiên(50-60 m) - Thực hiện - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi “ bịt mắt bắt dê”. - Tham gia chơi. 2.Phần cơ bản: * Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay, chân, (18-22 phút) lườn và bụng.2- 3lần(2l x 8 nhịp). - Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho - Quan sát và làm theo. HS làm theo. - Lần 2- 3 lớp trưởng điều khiển. GV - Thực hiện quan sát sữa sai. * Học động tác toàn thân. GV nêu tên - Quan sát và làm theo động tác hướng dẫn làm mẫu cho HS làm theo. - GV không làm mẫu mà điều khiển, - Thực hiện quan sát, sữa sai. - Thi đua giữa các tổ. GV quan sát nhận - Thi đua trình diễn xét, biểu dương. * Cũng cố ôn lại 6 động tác do GV điều - Cũng cố khiển. 3.Phần kết thúc: - Thực hiện động tác thả lỏng(như cúi (4- 6 phút) - Theo hướng dẫn. người, lắc người, nhảy thả lỏng). - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe - Xuống lớp GV : " thể dục" - Hô “khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 16
17. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 07 Bài 14 động tác nhảy - trò chơi “bịt mắt bắt dê” I.Mục tiêu: - Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu biết cách thực hiện 6 động tác đã của bài thể dục phát triển chung - Học động tác nhảy .Yêu cầu bước đầu biết và thực hiện được động tác. - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn sạch. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - Khởi động chung. - Xoay các khớp. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Thực hiện - Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học 1 lần. Từ đội hình hàng dọc chuyển - Tham gia chơi. thành đội hình hàng ngang, dàn hàng để có đội hình ôn các động tác đã học. 2.Phần cơ bản: * Học động tác nhảy. GV nêu tên động tác - Quan sát và làm theo. (18-22 phút) hướng dẫn làm mẫu cho HS làm theo. - GV không làm mẫu mà điều khiển, quan - Thực hiện sát, sữa sai. - Thi đua giữa các tổ. GV quan sát nhận - Quan sát và làm theo xét, biểu dương, phần thưởng là một tràng pháo tay. * Cũng cố ôn lại 3 động tác bụng,toàn thân - Thực hiện và nhảy do GV điều khiển. * Trò chơi “bịt mắt bắt dê”. GV nêu tên, - Thi đua trình diễn hướng dẫn cách chơi, luật chơi. - Cho 2 HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp - Cũng cố cùng chơi. 3.Phần kết thúc: (4-6 phút) - Đứng vỗ tay, hát. - Hát 1- 2 bài - Thực hiện động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn. - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe - Xuống lớp GV hô: "thể dục" - Hô “Khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 17
18. Giáo án khối 2 Thứ hai , ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tuần 08 Bài 15 động tác điều hòa - trò chơi “bịt mắt bắt dê” I.Mục tiêu: - Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu biết cách thực hiện 6 động tác đã của bài thể dục phát triển chung - Học động tác điều hòa. Yêu cầu bước đầu biết và thực hiện được động tác. - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn sạch. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - Khởi động chung. - Xoay các khớp. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Sau đó - Chạy 1 vòng sân đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Chơi trò chơi. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Học mới: * Học động tác điều hòa. - H Quan sát và làm GV nêu tên động tác hướng dẫn làm mẫu theo. cho H làm theo. + Lần 1 : Làm nhanh qua 1 lần + Lần 2: Vừa làm chậm vừa hướng dẫn từng nhịp 1 + Lần 3: Làm chậm hoàn thiện động * Trò chơi tác - GV không làm mẫu mà điều khiển, quan - Thực hiện động tác sát, sữa sai uốn nắn cho H. - Ôn bài thể dục: 2lần mỗi lần 2x8n - HS tập luyện + Lần 1 : Do GV điều khiển + Lần 2 : Do LT điều khiển. GV quan sát nhắc nhở HS. * Trò chơi “bịt mắt bắt dê”. GV nêu tên, - Tham gia chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi. - Chọn 2 HS lên đóng vai dê bị lạc đàn và người đi tìm. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 18
19. Giáo án khối 2 3.Phần kết thúc: (4-6 phút) - Đứng vỗ tay, hát. - Hát 1- 2 bài - Thực hiện động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn. - Hệ thống lại bài - Trả lời - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe - Xuống lớp GV hô : “ thể dục” - Hô “Khỏe” Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 19
20. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 08 Bài 16 ôn bài thể dục phát triển chung Động tác điêu hòa I.Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện được các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung .- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn sạch. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học (2-3 phút). - GV cho H khởi động và chơi trò chơi - H chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân, tham gia trò chơi, đi theo vòng tròn vỗ tay và hát và khởi động các khớp. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Bài thể dục phát triển chung: 2- 3 lần, - H ôn tập theo yêu cầu mỗi động tác 2x 8 nhịp của GV. Tập theo đội hình vòng tròn. Lần 1 GV - H đứng theo đội hình vừa làm mẫu vừa hô nhịp để H bắt chước. vòng tròn Lần 2 do LT điều khiển hoặc làm mẫu, - Thi đua GV hô nhịp. Lần 3 tổ chức thi đua có xếp loại xem tổ nào tập đúng, đẹp. Xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét tuyên dương * Trò chơi “bịt mắt bắt dê”. GV chọn 2 H - H tham gia chơi trò đóng vai “Người đi tìm” và 3- 4 “Dê” lạc chơi hào hứng vui nhộn đàn. 3.Phần kết thúc: (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng và - Đứng vỗ tay, hát. hát , vỗ tay. - GV cùng H hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 20
21. Giáo án khối 2 - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 09 Bài 17 ôn bài thể dục phát triển chung - điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện được các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung -Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ hay khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 21
22. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học (2-3 phút). - GV cho HS khởi động, giậm chân và hát. - HS khởi động xoay các khớp, giậm chân 2.Phần cơ bản: và hát. (18-22 phút) * Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàng - HS tập luyện theo dọc: 3- 4 lần yêu cầu của GV. Trước khi cho HS tập lần 1, GV cho một tổ - Tập theo đội hình lên làm mẫu. GV hô khẩu lệnh “Theo 1-2,1- hàng dọc 2, đến hết điểm số!”, sau đó GV chỉ dẫn cho từng HS cách điểm số của mình. Tiếp theo, GV cho điểm số lần 2 rồi hỏi xem cả lớp hiểu chưa Tiếp theo cho cả lớp cùng tập lần 1, GV nhận xét, cho tập điểm số tiếp lần 2 – 3. Lần 4 thi xem tổ nào điểm số đúng, - Thi đua rõ ràng và nhanh . * Bài thể dục phát triển chung. - HS ôn tập theo yêu - GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều cầu của GV. khiển, GV giúp đỡ sữa động tác sai. - Cũng cố lại nội dung 1- 2 lần. * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. GV hướng - HS tham gia chơi, ccchúchú dẫn cách chơi, luật chơi. 3.Phần kết thúc (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - HS thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Lắng nghe, tiếp thu Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 09 Bài 18 ôn bài thể dục phát triển chung - điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện được các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ hay khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 22
23. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. Nhắc HS hoàn thiện bài thể dục để giờ sau kiểm tra.(2-3 phút). - GV cho HS khởi động, giậm chân và chơi - HS khởi động xoay trò chơi. các khớp, giậm chân 2.Phần cơ bản: và chơi trò chơi. (18-22 phút) * Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàng dọc: 1- 2 lần - GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho - HS tập luyện theo HS điểm số. yêu cầu của GV. - Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang: 2- 3 lần Lần 1, GV giải thích làm mẫu động tác quay - Tập theo đội hình đầu sang trái và điểm số, sau đố sử dung hàng ngang khẩu lệnh cho HS tập. Tiếp theo GV nhận xét rồi cho tập tiếp lần 2- 3. * Bài thể dục phát triển chung.3- 4 lần - HS ôn tập theo yêu - GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều cầu của GV. khiển, GV giúp đỡ sữa động tác sai. Sau đó - Thi đua cho các tổ trình diễn báo cáo kết quả, GV cùng HS đánh giá. * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. - HS tham gia chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - HS thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. - Lắng nghe, tiếp thu Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 10 Bài 19 ôn bài thể dục phát triển chung . điểm số 1-2 ,1-2 I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện được các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái. .- Ôn trò chơi “bỏ khăn” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ hay khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 23
24. Giáo án khối 2 Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học. - GV cho HS khởi động, giậm chân và chơi - HS khởi động xoay trò chơi. các khớp, giậm chân và chơi trò chơi. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Bài thể dục phát triển chung.3- 4 lần - Lần 1 LT điều khiển, GV quan sát sữa sai. - HS tập luyện theo yêu Các lần sau chia tổ tập luyện do tổ trưởng cầu của GV. điều khiển, GV giúp đỡ sữa động tác sai. Sau đó cho các tổ trình diễn báo cáo kết - Thi đua quả, GV cùng HS đánh giá. * Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàng - Tập theo đội hình dọc dọc, theo đội hình hàng ngang: 2- 3 lần sau khi điểm số xong - GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho quay thành hàng ngang. HS điểm số. - HS tham gia chơi * Trò chơi “bỏ khăn”. GV nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho HS chơi. 3.Phần kết thúc - HS thực hiện thả lỏng (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. Thứ ngày tháng 10 năm2009 Tuần 10 Bài 20 điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn Trò chơi “bỏ khăn” I.Mục tiêu: - Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng. - Học trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu chưa chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 24
25. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động, giậm chân tại chỗ - HS khởi động xoay đếm to theo nhịp. các khớp, giậm chân - Tập lại bài thể dục đã học. và ôn bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang: 2lần - Lần 1 GV hô khẩu lệnh cho HS điểm số. - HS tập luyện theo Lần 2 thi xem tổ nào thực đúng rõ ràng, động yêu cầu của GV. Tổ tác quay đầu hợp lí. chức thi đua trình diễn - Điểm số 1- 2, theo đội hình vòng tròn 2- 3 giữa các tổ. lần(theo chiều kim đồng hồ) GV điều khiển 1 lần sau đó LT điều khiển dưới hình thức thi đua. * Trò chơi “Bỏ khăn”. GV nêu tên trò chơi - HS lắng nghe tiếp thu vừa giải thích vừa đóng vai người đi bỏ khăn. và tham gia chơi trò Chọn 1 HS bỏ khăn, GV hướng dẫn cách chơi chơi(chạy ngược chiều kim đồng hồ). Sau khi HS đã hiểu cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 11 Bài 21 đi thường - Trò chơi “bỏ khăn” I.Mục tiêu: - Ôn đi thường . Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp - Ôn trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 25
26. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động, giậm chân tại chỗ - H khởi động xoay đếm to theo nhịp. các khớp, giậm chân - Tập lại bài thể dục đã học. và ôn bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Đi thường theo nhịp : Nhịp 1 bước chân trái , nhịp 2 bước chân - HS tập luyện theo phải. GV điều khiển hô nhịp cho HS tập 1- 2 yêu cầu của GV. Tổ lần. Sau đó để LT điều khiển GV quan sát chức thi đua trình diễn sữa sai giữa các tổ. * Chú ý bước chân , đánh tay . Cho các tổ thi đua nhau. GV cùng HS quan sát nhận xét và biểu dương. * Trò chơi “Bỏ khăn”. GV nhắc lạicách chơi và luật chơi. Sau đó - HS lắng nghe tiếp thu cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính và tham gia chơi trò thức. chơi 3.Phần kết thúc (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 11 Bài 22 đi thường - Trò chơi “bỏ khăn” I.Mục tiêu: - Ôn đi thường . Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp - Biết cách điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình vòng tròn - Ôn trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn để tổ chức chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 26
27. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho H khởi động, giậm chân tại chỗ - H khởi động xoay đếm to theo nhịp. các khớp, giậm chân - Tập lại bài thể dục đã học. và ôn bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) - Ôn lại cách điểm số 1- 2 , 1- 2 - H tập luyện theo yêu - Đi thường theo nhịp : cầu của GV. Nhịp 1 bước chân trái , nhịp 2 bước chân phải. GV điều khiển hô nhịp cho HS tập 1- 2 lần. Sau đó để LT điều khiển GV quan sát sữa sai * Chú ý bước chân , đánh tay . Tổ chức thi đua trình Cho các tổ thi đua nhau. GV cùng HS quan diễn giữa các tổ. sát nhận xét và biểu dương. * Trò chơi “Bỏ khăn”. - H lắng nghe tiếp thu GV nhắc lạicách chơi và luật chơi. Sau đó và tham gia chơi trò cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính chơi 3.Phần kết thúc thức. (4-6 phút) - H thực hiện thả lỏng - Thực hiện động tác thả lỏng - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng H hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở H ôn tập. : Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 12 Bài 23 Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” - đi đều I.Mục tiêu: - Học trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. - Ôn đi thường . Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 27
28. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động và ôn lại bài thể dục - HS chạy nhẹ nhàng 1 đã học. vòng và ôn bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Từ đội hình vòng tròn đã có, GV có thể thu - HS lắng nghe tiếp thu nhỏ lại để nnêu tên trò chơi, hướng dẫn cách và tham gia chơi trò chơi. Lúc đầu cho HS đứng tại chỗ chưa đọc chơi vần điệu, GV hô “Nhóm ba” Để HS quen hình thành nhóm ba người, sau đó hô “Nhóm bảy” để HS hình thành nhóm bảy người. Sau một số lần, GV cho HS đọc vần điệu (SGK) kết hợp với trò chơi. - Đi thường theo nhịp : Nhịp 1 bước chân trái , nhịp 2 bước chân - HS tập luyện theo phải. GV điều khiển hô nhịp cho HS tập 1- 2 yêu cầu của GV. Tổ lần. Sau đó để LT điều khiển GV quan sát chức thi đua các tổ sữa sai * Chú ý bước chân , đánh tay . - HS thực hiện Cho các tổ thi đua nhau. GV cùng HS quan sát nhận xét và biểu dương. 3.Phần kết thúc (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. - Xuống lớp GV hô: "thể dục" - Hô:" khoẻ" Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 12 Bài 24 Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” - đi thường I.Mục tiêu: - Ôn đi thường . Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp - Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 28
29. Giáo án khối 2 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động và ôn lại bài thể dục - HS chạy nhẹ nhàng 1 đã học. vòng và ôn bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Từ đội hình vòng tròn đã có, GV có thể thu - HS lắng nghe tiếp thu nhỏ lại để nnêu tên trò chơi, hướng dẫn cách và tham gia chơi trò chơi. Lúc đầu cho HS đứng tại chỗ chưa đọc chơi vần điệu, GV hô “Nhóm ba” Để HS quen hình thành nhóm ba người, sau đó hô “Nhóm bảy” để HS hình thành nhóm bảy người. Sau một số lần, GV cho HS đọc vần điệu (SGK) kết hợp với trò chơi. - Đi thường theo nhịp : Nhịp 1 bước chân trái , nhịp 2 bước chân - HS tập luyện theo phải. GV điều khiển hô nhịp cho HS tập 1- 2 yêu cầu của GV. Tổ lần. Sau đó để LT điều khiển GV quan sát chức thi đua các tổ sữa sai * Chú ý bước chân , đánh tay . - HS thực hiện Cho các tổ thi đua nhau. GV cùng HS quan sát nhận xét và biểu dương. 3.Phần kết thúc (4-6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS ôn tập. - Xuống lớp GV hô: "thể dục" - Hô:" khoẻ" Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 13 Bài 25 điểm số 1- 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” I.Mục tiêu: - Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và khăn để chơi trò chơi Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 29
30. Giáo án khối 2 III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động và ôn lại bài thể dục - HS chạy nhẹ nhàng 1 đã học. vòng và ôn bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18-22 phút) * Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. - HS lắng nghe tiếp thu Từ đội hình vòng tròn đã có, GV có thể giản và tham gia chơi trò cách đội hình rồi cho HS chạy nhẹ nhàng chơi theo vòng trònvừa đọc vần điệu và chơi trò chơi. Sau một số lần thì đổi chiều chạy cho - HS tập luyện theo HS (Chạy theo chiều kim đồng hồ) yêu cầu của GV. * Cho HS giậm chân và hát 1- 2 lần. GV điều khiển cho HS tập luyện. * Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình vòng - HS thực hiện tròn ( 2- 3 lần) - GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Hô : " khoẻ" - Xuống lớp GV hô: "thể dục" Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 30
31. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 13 Bài 26 điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn. Trò chơi “bịt mắt bắt dê” I.Mục tiêu: - Ôn điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng không mất trật tự. - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và khăn để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động H/S 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) giờ học. - GV cho HS khởi động và ôn lại bài thể dục - HS chạy nhẹ nhàng 1 đã học. vòng và ôn bài thể dục 2.Phần cơ bản: * Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình vòng - HS tham gia tập (18-22 phút) tròn theo đội hình hàng ngang: 2- 3 lần luyện theo hướng dẫn - GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho của GV. HS điểm số. - Điểm số 1- 2, 1- 2, theo vòng tròn: 2 lần GV chọn HS “A” làm chuẩn để điểm số (ngược chiều kim đồng hồ), sau đó GV nhận xét, cho tập lần 2 bắt đầu điểm số từ HS “B”. * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: - Chơi trò chơi. Từ đội hình vòng tròn đã có, GV có thể chọn 3 em đóng vai “Dê” và 2 em đóng vai người đi tìm, rồi cho HS chơi. Sau 1- 2 phút thay nhóm khác. Kết thúc trò chơi những em nào bị bắt phải phạt nhảy lò cò 1 vòng. - HS tập luyện theo * Cho HS giậm chân và hát 1- 2 lần. yêu cầu của GV. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. - Xuống lớp GV hô: "thể dục" - Hô: "khoẻ" Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 31
32. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 11 năm2009 Tuần 14 Bài 27 Trò chơi “vòng tròn ” I.Mục tiêu: - Học trò chơi “Vòng tròn”. Biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. - Ôn đi thường theo nhịp. Yêu cầu thực hiên đi thường theo nhịp II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kín 3m, 3.5m, 4m. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6-10 phút) của giờ học. - GV cho H khởi động và ôn lại bài thể - H xoay các khớp, giậm dục đã học. chân và ôn bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Học trò chơi “Vòng tròn”: Cho H điểm - H lắng nghe tiếp thu và số theo chu kì 1- 2. Tập nhảy chuyển đội tham gia chơi trò chơi hình (Theo khẩu lệnh “Chuẩn bị nhảy” - Thực hiện theo yêu cầu hoặc “1, 2 3!” Hoặc tập theo tiến còi của GV. của GV). - Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo nhịp. Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi thì các em nhảy chuyển đội hình. - Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có hiệu lệnh nhảy chuyển đội hình * Chú ý xen kẽ những lần tập GV nhận xét, nhắc nhở sữa động tác sai cho H. Tập các động tác trên với một số lần nhất định khoảng 5 - 7 lần. * Đi thường theo nhịp :Nhịp 1 bước chân trái , nhịp 2 bước chân phải. GV để LT điều khiển GV quan sát sữa sai 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - GV cùng H hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 32
33. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 15 Bài 28 Trò chơi “vòng tròn ” - đi đều I.Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo vần điệu ở mức ban đầu. - Ôn đi thường. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều đẹp. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kín 3m, 3.5m, 4m. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6-10 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu - Tập trung, lắng nghe. cầu của giờ học. - GV cho H khởi động - H xoay các khớp, chạy 2.Phần cơ bản: nhẹ nhàng 1 vòng sân. (18- 22 phút) * Trò chơi “Vòng tròn”: GV Nêu tên trò chơi. Cho điểm số theo chu kì 1- 2 - H lắng nghe tiếp thu và đến hết theo vòng tròn để H nhận biết tham gia chơi trò chơi số. Ôn lại cách nhảy chuyển 1 thành 2 - Thực hiện theo yêu cầu vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh. của GV. - Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người như múa, nhún chân, khi nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyên đội hình. - Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân như múa 7 bước đến bước thứ 8 nhảy chuyển đội hình. - Đọc vần điệu “vòng tròn, vòng tròn; từ 1 vòng tròn; chúng ta cùng nhau; chuyển thành 2 vòng tròn” - Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân nghiêng thân đến nhịp 8 thì nhảy chuyển đội hình. - H tham gia tập luyện. 3.Phần kết thúc * Ôn đi thường 2- 4 hàng dọc. (4- 6 phút) - H thực hiện thả lỏng - Thực hiện động tác thả lỏng - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng H hệ thống lại bài - GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 33
34. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 15 Bài 29 Trò chơi “vòng tròn ” - đi đều I.Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”. Biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. - Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều đẹp. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn như bài 27 III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6-10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Đi dắt tay nhau chuyển đội hình thành - H xoay các khớp, chạy vòng tròn. nhẹ nhàng 1 vòng sân. - Đi đều và hát theo vòng tròn, dùng khẩu - H thực hiện lệnh cho HS dừng lại, quay mặt vào tâm, giãn cách để tập bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Vòng tròn”: - Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng - H lắng nghe tiếp thu và người theo nhịp, nhãy chuyển đội hình từ 1 tham gia chơi trò chơi thành 2 vòng tròn và ngược lại. - Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đọc - Thực hiện theo yêu cầu vần điệu, vỗ tay, nhãy chuyển đội hình 4-5 của GV. lần. Có thể cho 2 tổ tập, 2 tổ quan sát, sau đó đổi vị trí hoặc chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Đi đều và hát ( do GV hoặc tổ trưởng - H tham gia tập luyện. điều khiển). 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng * Nhãy thả lỏng - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 34
35. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 16 Bài 31 trò chơi “vòng tròn” và “nhóm ba, nhóm bảy” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba, nhóm bảy” hoặc trò chơi do GV chọn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - H thực hiện - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - H xoay các khớp. - Đi đều 2- 4 hàng dọc. - H tập luyện * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Vòng tròn”: - Sau khởi động, từ đội hình hàng ngang, - H tham gia chơi trò GV chuyển thành đội hình vòng tròn để chơi. chơi trò chơi. Nội dung và phương pháp như bài 30. * Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi kết - H lắng nghe tiếp thu và hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho H tham gia chơi trò chơi chơi thử rồi chơi chính thức. * Chú ý: GV có thể đảo 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đứng vỗ tay hát - H hát và vỗ tay. - Cúi lắc người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng * Nhãy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 35
36. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 16 Bài 32 trò chơi “vòng tròn” và “nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi” hoặc trò chơi do GV chọn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ và kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - H xoay các khớp. - Đi đều 2- 4 hàng dọc. - H tập luyện * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi kết - H tập hợp đội hình hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho H hàng dọc và tham gia chơi thử rồi chơi chính thức. chơi trò chơi. * Trò chơi “Vòng tròn”: - Chơi có kết hợp vần điệu. Lúc đầu do GV - H lắng nghe tiếp thu và điều khiển. Khi thấy H đã nắm được cách tham gia chơi trò chơi chơi, nên để cán sự điều khiển. * Chú ý: GV có thể đảo 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đứng vỗ tay hát - H hát và vỗ tay. - Cúi lắc người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng * Nhãy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 36
37. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 17 Bài 33 trò chơi “bịt mắt bắt dê” và “nhóm ba nhóm bảy” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - H xoay các khớp. - Đi đều 2- 4 hàng dọc. - H tập luyện * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”: - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - H tập hợp đội hình kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho H vòng tròn và tham gia chơi thử rồi chơi chính thức. chơi trò chơi. - Xen kẻ giũa các lần chơi, cho H đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu hoặc thực hiện một số động tác thả lỏng. * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - H lắng nghe tiếp thu và GV điều khiển trò chơi. Có thể một lúc tham gia chơi trò chơi cho 3- 4 dê lạc đàn và 2- 3 người đi tìm. Trò chơi có thưởng phạt. 3.Phần kết thúc - H đi đều và hát. (4- 6 phút) - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. - H thực hiện thả lỏng - Thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 37
38. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 12 năm2009 Tuần 17 Bài 34 trò chơi “vòng tròn” và “bỏ khăn” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - H xoay các khớp. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - H tập luyện theo một hàng dọc. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn trò chơi “Vòng tròn”: GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, - H tập hợp đội hình cho H điểm số theo chu kì 1- 2, sau đó cho vòng tròn H chơi có kết hợp vần điệu. Sau 2- 3 phút và tham gia chơi trò cho H chơi dưới hình thức thi đua giữa các chơi. tổ xem tổ nào thực hiện đúng đẹp. * Ôn trò chơi “Bỏ khăn”. GV nhắc lại cách chơi, chia H thành 2 - H lắng nghe tiếp thu và nhóm và địa điểm chỉ định cán sự điều tham gia chơi trò chơi khiển, GV đến các tổ uốn nắn. - Nhóm Nam * Chú ý: GV có thể thay thế những trò - Nhóm Nữ chơi trên bằng những trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc trên địa hình - H đi đều và hát. tự nhiên và hát. - Thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 38
39. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 01 năm2010 Tuần 18 Bài 35 trò chơi “vòng tròn” và “nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm, cờ đuôi nheo. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - H xoay các khớp. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - H tập luyện và chơi trò theo một hàng dọc. chơi. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục. - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn trò chơi “Vòng tròn”: GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, - H tập hợp đội hình cho H điểm số theo chu kì 1- 2, sau đó cho vòng tròn và tham gia H chơi có kết hợp vần điệu. Sau 2- 3 phút chơi trò chơi. cho H chơi dưới hình thức thi đua giữa các tổ xem tổ nào thực hiện đúng đẹp. * Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. GV nhắc lại cách chơi, cho H chơi thử sau - H lắng nghe tiếp thu và đó chơi chính thức, có phân thắng thua, tham gia chơi trò chơi thưởng phạt. * Chú ý: GV có thể thay thế những trò chơi trên bằng những trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc trên địa hình - H đi đều và hát. tự nhiên và hát. - Thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 39
40. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 01 năm 2010 Tuần 18 Bài 36 ôn tập học kì i I. Mục tiêu: - Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I. Yêu cầu H biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị cho trò chơi vòng tròn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu (6 - 10’) GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu Tập trung lớp, lắng nghe. cầu buổi học. Cho lớp đi đều và hát trên địa hình tự H đi đều và hát và chơi trò nhiên và chơi trò chơi “Diệt các con vật chơi. có hại ”. 2. Phần cơ bản 18 – 22’ * GV cùng H hệ thống lại những kiến - H cùng GV hệ thống lại Sơ kết học kì I thức, kĩ năng đã học trong học kì. kiến thức đã học. Tập trung Những nội dung các em học tốt và chú ý lắng nghe. những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II. Cho từng tổ tự bình - H tham gia bình chọn. chọn những H học tốt môn thể dục và cho một số lên thực hành. Cuối cùng GV công bố kết quả hcọ tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn. Nhắc nhở một số tổ cá nhân học tập, kĩ luật chưa tốt. Trò chơi vận * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. động: GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn - Lắng nghe tiếp thu và cách chơi, cho chơi thử sau đó cho chơi tham gia chơi trò chơi chủ chính thức. Trò chơi có thưởng và phạt. động tích cực. 3. Phần kết thúc 4 - 6’ - Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng. - Thả lỏng và hát. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Trò chơi hồi tỉnh do GV chọn - H chơi trò chơi. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 40
41. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 01 năm2009 Tuần 19 Bài 37 trò chơi “bịt mắt bắt dê” và “nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn, cờ đuôi nheo. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H xoay các khớp. tay, đầu gối, hông. - H tập luyện và chơi trò * Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn chơi. thân và nhảy của bài thể dục. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Trò chơi tiến hành theo đội hình vòng tròn - H tập hợp đội hình GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, vòng tròn và tham gia chọn 2 H đóng vai người đi tìm, 3- 5 H chơi trò chơi. đóng vai dê lạc đàn rồi cho H chơi. Sau một số lần có thể đổi các em khác lên thay thế để trò chơi được sinh động hơn. * Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. GV nhắc lại cách chơi, cho H chơi thử sau - H lắng nghe tiếp thu và đó chơi chính thức, có phân thắng thua, tham gia chơi trò chơi thưởng phạt. * Chú ý: GV có thể thay thế những trò chơi trên bằng những trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đứng vỗ tay hát - H hát. - Cúi người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 41
42. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 01 năm2010 Tuần 19 Bài 38 trò chơi “bịt mắt bắt dê” và “nhóm ba, nhóm bảy” I.Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn quàng đỏ III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - H thực hiện giậm chân - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên và khởi động xoay các sân trường sau đó chuyển thành đi thường khớp. và hít thở sâu. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh tay, đầu gối, hông. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Trò chơi tiến hành theo đội hình vòng tròn - H tập hợp đội hình GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, vòng tròn và tham gia chọn 2 H đóng vai người đi tìm, 3- 5 H chơi trò chơi. đóng vai dê lạc đàn rồi cho H chơi. Sau một số lần có thể đổi các em khác lên thay thế để trò chơi được sinh động hơn. * Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. GV nhắc lại cách chơi, cho H chơi thử sau - H lắng nghe tiếp thu và đó chơi chính thức, kết hợp đọc vần điệu. tham gia chơi trò chơi * Chú ý: GV có thể thay thế những trò chơi trên bằng những trò chơi khác. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát. - H đi đều và hát. - Cúi người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 42
43. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 01năm 2010 Tuần 20 Bài 39 đứng kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang) Trò chơi “chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” I.Mục tiêu: - Ôn 2 động tác RLTTCB. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - H thực hiện giậm chân - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên và khởi động xoay các sân trường sau đó chuyển thành đi thường khớp. và hít thở sâu. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh tay, đầu gối, hông. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đứng kiểng gót hai tay chống hông. GV làm mẫu vừa giải thích để cho H làm - H tập hợp đội hình chú theo, sau đó cán sự điều khiển GV quan ý quan sát và làm theo. sát sữa sai. - Ôn đứng kiểng gót hai tay dang ngang bàn tay sấp. GV nên sử dụng khẩu lệnh để H thống - H tham gia tập luyện nhất thực hiện động tác. “Chuẩn bị bắt tích cực chủ động. đầu !”, “Thôi !” hoặc dùng còi. - Ôn phối hợp hai động tác trên 2- 4 lần. * Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. - H lắng nghe tiếp thu và GV hướng dẫn cách chơi, cho 2 H làm tham gia chơi trò chơi mẫu sau đó cho chơi cả lớp 3- 5 lần. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 43
44. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 15 tháng 01 năm2010 Tuần 20 Bài 40 một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản Trò chơi “chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” I.Mục tiêu: - Ôn 2 động tác đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông và đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước- sang ngang- lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Tiếp tục học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - H thực hiện giậm chân - Ôn một số động tác của bài thể dục phát và khởi động xoay các triển chung. khớp. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh tay, đầu gối, hông. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa - H tập hợp đội hình chú ra trước - sang ngang - lên cao - chếch chữ ý quan sát và làm theo. V - về TTCB. GV làm mẫu vừa giải thích để cho H làm - H tham gia tập luyện theo, sau đó cán sự điều khiển GV quan tích cực chủ động. sát sữa sai. * Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. GV cho H đọc vần điệu: “Chạy đổi chỗ. - H lắng nghe tiếp thu và Vỗ tay nhau. Hai ba !”, sau tiếng ba là tham gia chơi trò chơi các em đổi chỗ cho nhau. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi lắc người thả lỏng hít thở sâu - H thực hiện thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 44
45. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 02 năm2010 Tuần 21 Bài 41 đi thường theo vạch kẻ thẳng I.Mục tiêu: - Ôn 2 động tác đứng đưa một chân ra sau hai tay dơ cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước- sang ngang- lên cao thẳng hướng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. - H thực hiện chạy nhẹ - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh nhàng và khởi động tay, đầu gối, hông. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn - H tập trung chú ý quan chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa sát và làm theo. ra trước - sang ngang - lên cao thẳng - H tham gia tập luyện hướng - về TTCB. tích cực chủ động. GV làm mẫu vừa giải thích để cho H làm theo, sau đó cán sự điều khiển GV quan sát sữa sai. - Đi thường theo vạch kẻ thẳng. GV làm - H làm theo hướng dẫn mẫu và hướng dẫn H tập luyện. của GV * Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. GV cho H đọc vần điệu: “Chạy đổi chỗ. - H lắng nghe tiếp thu và Vỗ tay nhau. Hai ba !”, sau tiếng ba là tham gia chơi trò chơi các em đổi chỗ cho nhau. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi lắc người thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 45
46. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 02 năm 2010 Tuần 21 Bài 42 đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang). Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” I.Mục tiêu: - Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ đường thẳng và kẻ ô cho trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. - H thực hiện chạy nhẹ - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh nhàng và khởi động tay, đầu gối, hông. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn - H tham gia tập luyện chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa tích cực chủ động. ra trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng - về TTCB. Thực hiện 2 lần. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H làm theo hướng dẫn hông. GV làm mẫu và hướng dẫn H tập của GV luyện. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. Tương tự như trên, GV chú ý nhắc H đưa tay dang ngang và đi thẳng hướng. * Trò chơi “Nhảy ô”. GV hướng dẫn cách chơi và cho H chơi - H lắng nghe tiếp thu và thử và chính thức. tham gia chơi trò chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 46
47. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 22 tháng 01 năm 2010 Tuần 22 Bài 43 ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng Trò chơi “nhảy ô” I.Mục tiêu: - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác về tư thế bàn chân và tư thế của hai tay. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ đường thẳng và kẻ ô cho trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. - H thực hiện chạy nhẹ - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh nhàng và khởi động tay, đầu gối, hông. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2- 3 lần. tích cực chủ động. Xen kẻ giữa 2 lần tập GV và H có nhận - Khoảng cách giữa các xét, đánh giá. Có thể cho mỗi đợt đi 3- 6 H là 2- 3 mét H, đợt trước đi được một đoạn, tiếp đợt 2 và tiếp tục như vậy một cách liên tục cho đến hết. Đi đến vạch đích các em quay về hai phía đi thường về cuối hàng. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang - H làm theo hướng dẫn ngang. Đội hình tập và cách hướng dẫn của GV như trên. * Trò chơi “Nhảy ô”. GV hướng dẫn cách chơi và cho H chơi - H lắng nghe tiếp thu và thử và chính thức. tham gia chơi trò chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Tại chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 47
48. Giáo án khối 2 Thứ 5 ngày 28 tháng 01 năm 2010 Tuần 22 Bài 44 đi kiểng gót hai tay chống hông Trò chơi “nhảy ô” I.Mục tiêu: - Ôn một số bài tập RLTTCB, học đi kiểng gót hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng - Tiếp tục học trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ đường thẳng và kẻ ô cho trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến yêu cầu của giờ học. - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) - Xoay các khớp , đi đều 2- 4 hàng dọc - H thực hiện khởi động trên sân trường và hát. xoay các khớp, đi đều và - Ôn bài TD phát triển chung. ôn lại một số động tác 2.Phần cơ bản: của bài thể dục. (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. Đội hình tập và cách hướng dẫn như bài 43. - Đi kiểng gót, hai tay chống hông. 3- 4 - H tham gia tập luyện lần (10 mét) tích cực chủ động. Cho H tập đi theo nhiều đợt, mỗi đợt đi 3- - Khoảng cách giữa các 6 H, đợt trước đi được một đoạn, tiếp đợt 2 H là 2- 3 mét và tiếp tục như vậy một cách liên tục cho đến hết. Đi đến vạch đích các em quay về - H làm theo hướng dẫn hai phía đi thường về cuối hàng. của GV - Thi đi kiểng gót hai tay chống hông. 1lần - Thi đua giữa các tổ GV nhận xét khen thưởng. * Trò chơi “Nhảy ô”. - H lắng nghe tiếp thu và Chia tổ tập luyện, từng tổ do tổ trưởng điều tham gia chơi trò chơi khiển. GV kiểm tra nhắc kỉ luật tập luyện, uốn nắn cách nhảy cho đúng. Có thể cho H nhảy đến ô số 10 thì bật nhảy quay về lại vạch xuất phát như một trò chơi tiếp sức. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Một số động tác thả lỏng - H thực hiện đi đều- hát - GV cùng HS hệ thống lại bài - H thực hiện thả lỏng - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. - Lắng nghe, tiếp thu Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 48
49. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 02 năm 2010 Tuần 23 Bài 45 đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang - Trò chơi “kết bạn” I.Mục tiêu: - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch để tập RLTTCB. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. 2 lần. Lần 1 GV điều khiển, lần 2 cán sự điều - H tham gia tập luyện khiển GV quan sát sữa sai cho H. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang - Khoảng cách giữa các ngang. Đội hình tập và cách hướng dẫn H là 2- 3 mét như trên. * Trò chơi “Kết bạn”. GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi - H lắng nghe tiếp thu và kết hợp cho 1 tổ làm mẫu theo hàng dọc. tham gia chơi trò chơi Khi thấy H nắm được cách chơi mới cho H đi thường theo hàng dọc 2- 4 hàng sau đó hô kết 2 hoặc kết 3. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Đứng vỗ tay hoặc đi đều và hát - Theo hướng dẫn GV - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Tại chỗ vỗ tay và hát - Lắng nghe, tiếp thu - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 49
50. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 5 tháng 02 năm 2010 Tuần 23 Bài 46 đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “kết bạn” I.Mục tiêu: - Học đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch xuất phát , đích III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 2 lần - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). GV chỉ cho H biết vạch CB, XP, C, Đ. - H chú ý quan sát và Từng đợt chạy xong, vòng sang hai bên, đi lắng nghe để thực hiện thường về tập hợp ở cuối hàng tốt động tác. * Trò chơi “Kết bạn”. GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và - H lắng nghe tiếp thu và cho H đi thường thành vòng tròn, sau đó tham gia chơi trò chơi vừa chạy chậm vừa hô “Kết bạn! Kết bạn! Chúng ta cùng nhau kết bạn” GV hô kết 3 hoặc 5 lúc đó H đứng theo nhóm 3 hoặc 5 theo lời GV. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 50
51. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 02 năm 2010 Tuần 24 Bài 47 đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “kết bạn” I.Mục tiêu: - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 2 lần - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). GV chỉ cho H biết vạch CB, XP, C, Đ. - H chú ý quan sát và Từng đợt chạy xong, vòng sang hai bên, đi lắng nghe để thực hiện thường về tập hợp ở cuối hàng tốt động tác. * Trò chơi “Kết bạn”. GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và - H lắng nghe tiếp thu và cho H đi thường thành vòng tròn, sau đó tham gia chơi trò chơi vừa chạy chậm vừa hô “Kết bạn! Kết bạn! Chúng ta cùng nhau kết bạn” GV hô kết 3 hoặc 5 lúc đó H đứng theo nhóm 3 hoặc 5 theo lời GV. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 51
52. Giáo án khối 2 Thứ 3 ngày 23 tháng 02 năm 2010 Tuần 24 Bài 48 một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng và đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “nhảy ô” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang - H chú ý quan sát và ngang. 2 lần lắng nghe để thực hiện - Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần tốt động tác. - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). * Trò chơi “Nhảy ô”. GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và - H lắng nghe tiếp thu và cho H chơi thử một số lần sau đó chơi tham gia chơi trò chơi chính thức. Theo hình thức thi đua tổ nào thực hiện xong trước là thắng tổ nào thua bị phạt lò cò một vòng. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 52
53. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 5 tháng 03 năm 2010 Tuần 25 Bài 49 một số bài tập RLTTCB - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện, kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang - H chú ý quan sát và ngang. 2 lần lắng nghe để thực hiện - Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần tốt động tác. - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). * Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và - H lắng nghe tiếp thu và cho H chơi thử một số lần sau đó chơi tham gia chơi trò chơi chính thức. Theo hình thức thi đua tổ nào thực hiện xong trước là thắng tổ nào thua bị phạt lò cò một vòng. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 53
54. Giáo án khối 2 Thứ 7 ngày 27 tháng 03 năm 2010 Tuần 25 Bài 50 một số bài tập RLTTCB - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đươc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện, kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang - H chú ý quan sát và ngang. 2 lần lắng nghe để thực hiện - Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần tốt động tác. - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). GV nhắc H không đặt chân chạm đất phía trước bằng gót bàn chân, chạy xong không dừng lại đột ngột mà dảm dần tốc độ. - Thi đi nhanh chuyển sang chạy.1 lần - Thi đua 20m * Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. 2- 3l - H tham gia chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 54
55. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 22 tháng 03 năm2010 Tuần 26 Bài 51 một số bài tập RLTTCB - Trò chơi “kết bạn” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động, nhanh nhẹn. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 2 lần - Đội hình tập luyện - Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần hàng 2- 4 hàng dọc - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). - GV chú ý quan sát sữa sai cho H. Cách tổ chức và phương pháp giảng dạy như bài 46 - 50 * Trò chơi “Kết bạn”. 4 - 6’ GV cho H nhắc lại cách chơi sau đó chơi - H lắng nghe tiếp thu và thử một số lần và chơi chính thức. tham gia chơi trò chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 55
56. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 5 tháng 03 năm2010 Tuần 26 Bài 52 hoàn thiện một số bài tập Rèn Luyện Tư Thế Cơ Bản I.Mục tiêu: - Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục - Kiểm tra bài củ. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống - H tham gia tập luyện hông. 2 lần. tích cực chủ động. - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 2 lần - Đội hình tập luyện - Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần hàng 2- 4 hàng dọc - Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). - GV chú ý quan sát sữa sai cho H. Cho các tổ thi đua xem tổ nào thực hiện tốt - Thi đua trình diễn. có nhiều em đúng. * Trò chơi “Nhảy ô”. 4 - 6’ GV cho H nhắc lại cách chơi sau đó chơi - H lắng nghe tiếp thu và thử một số lần và chơi chính thức. Có phân tham gia chơi trò chơi thắng thua. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 56
57. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 2 tháng 04 năm2010 Tuần 27 Bài 53 bài tập Rèn Luyện Tư Thế Cơ Bản I.Mục tiêu: - Bài tập RLTTCB : Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi kiễng gót, hai tay chống hông , đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện chính xác từng động tác 1 cách cơ bản . - Trò chơi “Nhảy ô ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) Tiếp tục ôn luyện RTTCB - H tham gia tập luyện * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống tích cực chủ động. hông. (2 lần) - Chia tổ tập luyện - Đội hình tập luyện + Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang hàng 2- 4 hàng dọc ngang. 2 lần +Đi kiểng gót hai tay chống hông.2 lần + Đi nhanh chuyển sang chạy. 2- 3 lần (15 - 20 mét). + GV chú ý quan sát sữa sai cho H. Cho các tổ thi đua xem tổ nào thực hiện tốt - Thi đua trình diễn. có nhiều em đúng. * Trò chơi “Nhảy ô” GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu cho H - H lắng nghe tiếp thu và quan sát . Sau đó chơi thử một số lần và tham gia chơi trò chơi chơi chính thức.Có phân thắng thua.(4- 6’) 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 57
58. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 12 tháng 03 năm 2010 Tuần 27 Bài 54 : Trò chơi “Tung vòng vào đích” I.Mục tiêu: - Làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H thực hiện chạy nhẹ tay, đầu gối, hông. nhàng và khởi động - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. xoay các khớp. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát - Ôn một số động tác của triển chung. bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Tung vòng vào đích”. GV nêu tên trò chơi , giải thích và làm - H lắng nghe tiếp thu và mẫu cách chơi, cho một số H chơi thử. tham gia chơi trò chơi Sau đó cho cả lớp cùng chơi chia nhóm đều người nhau tùy vào số lượng dụng cụ mà chia nhóm tập luyện. * Cho lớp ôn lại bài tập RLTTCB: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, - H tham gia tập luyện dang ngang. Đi kiểng gót hai tay chống tích cực chủ động. hông. Đi nhanh chuyển sang chạy( 2- 3 l ) - Đội hình tập luyện Tổ chức thi đua giữa các tổ với nhau xem hàng 2- 4 hàng dọc tổ nào có nhiều người thực hiện tốt. - Thi đua trình diễn. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - Theo hướng dẫn GV - Tại chỗ vỗ tay và hát - H thực hiện thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 58
59. Giáo án khối 2 Thứ ngày tháng 03 năm2010 Tuần 28 Bài 55: Trò chơi “ Tung vòng vào đích ” I.Mục tiêu: - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - Tập trung, lắng nghe. (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của giờ học nhắc nhở nền nếp tập luyện. - H thực hiện chạy nhẹ - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh nhàng và khởi động tay, đầu gối, hông. xoay các khớp. - Chạy trên địa hình tự nhiên 70-80 m. - Ôn một số động tác của - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu bài thể dục 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) - Ôn 5 động tác tay chân lườn bụng và - H tham gia tập luyện nhảy của bài thể dục phát triển chung: mỗi tích cực chủ động. động tác 2x8 nhịp do cán sự điều khiển. - Đội hình tập luyện GV quan sát sữa sai uốn nắn động tác sai hàng 2- 4 hàng ngang cho H nhắc nhở các em tập luyện tích cực tự giác. * Trò chơi “Tung vòng vào đích”. ( 4 - 6’) GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, - H lắng nghe tiếp thu và chia tổ tập luyện. Sau đó thi đấu xem tổ tham gia chơi trò chơi nào nhất đại diện ít nhất một nam một nữ. Cán sự điều khiển GV giúp đỡ cho cán sự. Đội nào thua sẽ bị phạt lò cò một vòng - Thi đua trình diễn. quanh các tổ. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát hoặc đi đều 2- - Tại chỗ hát và vỗ tay 4 hàng dọc và hát. - Trò chơi hồi tỉnh do GV chọn. - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 59
60. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 19 tháng 03 năm2010 Tuần 28 Bài 56: Trò chơi “Tung vòng vào đích” và “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” I.Mục tiêu: - Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động đạt thành tích cao. - Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện, kẻ sân chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học nhắc nhở nền nếp tập luyện. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H khởi động xoay các tay, đầu gối, hông. khớp, giậm chân tại chỗ - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp - Ôn một số động tác của - Ôn 4 động tác tay, chân, lườn và bụng bài thể dục của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi (GV chọn) - Chơi trò chơi 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Tung vòng vào đích”. (4 - 6’) GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, - H tham gia trò chơi tích chia tổ tập luyện. Sau đó thi đấu xem tổ cực chủ động. nào nhất đại diện ít nhất một nam một nữ. - Đội hình chơi theo 2- 4 Cán sự điều khiển GV giúp đỡ cho cán sự. hàng dọc Đội nào thua sẽ bị phạt lò cò một vòng - Thi đua trình diễn. quanh các tổ. * Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Tổ - H lắng nghe tiếp thu và chức như hướng dẫn ở bài 39. tham gia chơi trò chơi 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát hoặc đi đều 2- - Tại chỗ hát và vỗ tay 4 hàng dọc và hát. - Trò chơi hồi tỉnh do GV chọn. - GV cùng HS hệ thống lại bài - Lắng nghe, tiếp thu - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 60
61. Giáo án khối 2 Thứ 6 ngày 26 tháng 03 năm2010 Tuần 29 Bài 57 : Trò chơi “con cóc là cậu ông trời” và “chuyển bóng tiếp sức” I.Mục tiêu: - Làm quen với trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và dụng cụ cho H tập luyện, kẻ sân chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu (6 - 10 phút) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Tập trung, lắng nghe. của giờ học nhắc nhở nền nếp tập luyện. - Xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, cánh - H khởi động xoay các tay, đầu gối, hông. khớp, giậm chân tại chỗ - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên - Ôn một số động tác của sân trường 90- 100m. bài thể dục - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn 4 động tác tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: (18- 22 phút) * Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. 4 - 6’ - Chơi trò chơi GV nêu tên trò chơi cho H tìm hiểu về lợi H tham gia trò chơi tích ích tác dụng và động tác nhảy của con cóc. cực chủ động. Có thể tổ chức theo từng hàng ngang hoặc - Đội hình chơi theo 2- 4 đồng loạt cả lớp. Mỗi H chỉ nhảy 3- 5 đợt, hàng ngang mỗi đợt bật nhảy 2- 3 lần, xen kẻ mỗi đợt có nghỉ. * Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Tổ - Thi đua trình diễn. chức theo đội hình hàng ngang. 3.Phần kết thúc (4- 6 phút) - Thực hiện một số động tác thả lỏng - H thực hiện thả lỏng - Đi đều 2- 4 hàng dọc và hát. - Tại chỗ hát và vỗ tay - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét giờ học, giao BT về nhà. - Lắng nghe, tiếp thu Giáo viên: Châu Bá Thành Vương Trang 61