Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 2 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 2 - GV: Hoàng Thị Hải Yến - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 TUẦN 02 Thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2017 Lớp: 43,41,42 Nhật ký Mĩ thuật 4: CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ I. Mục tiêu: -Nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của màu sắc trong đời sống. -Nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc,các màu nóng,màu lạnh. -Vẽ được các mảng màu cơ bản,các cặp màu bổ túc,màu nóng,màu lạnh tạo sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:Vẽ theo nhạc,vẽ cùng nhau,vẽ biểu cảm. -Hình thức tổ chức:Hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị: GV:Tranh ảnh,tranh vẽ biểu cảm của học sinh. HS:Màu vẽ,giấy vẽ,giấy màu IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: *Đối với HS năng khiếu:Tạo được bức tranh biểu cảm. *Đối với HS bình thường:Vẽ được tranh theo ý thích 3.Hướng dẫn thực hành: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ ba ngày 29 tháng 8 năm 2017 Thủ công 1: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (Lớp:13,tiết 1,Lớp:12tiết 2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách xé, dán hình chữ nhật. - Xé, dán được hình chữ nhật. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa . Hình dán có thể chưa phẳng ( Với HS năng khiếu: Xé dán được hình chữ nhật với đường xé ít răng cưa, hình dán tương đối phẳng; có thể xé thêm được HCN có kích thước khác) - Giáo dục HS óc thẩm mĩ, tính tỉ . II. Đồ dùng: GV: Hoàng Thị Hải Yến (1)
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 1. Giáo viên: - SGK, SGV - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ kéo, hồ, thước kẻ. 2. Học sinh: - Kéo, hồ, bút chì, thước III. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: - Hát tập thể 1 bài 2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nêu mục tiêu. a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. Xem bài mẫu và trả lời câu hỏi: + Hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Việc 1: Chia sẻ Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu. Quan sát cô giáo thao tác mẫu vẽ, xé, dán hình chữ nhật. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Xé dán hình chữ nhật Việc 1: Thực hành xé dán hình chữ nhật. Việc 2: Trưng bày sản phẩm. Việc 3: Nhận xét sản phẩm lẫn nhau. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG GV: Hoàng Thị Hải Yến (2)
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 - Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bè, người thân. - Nhật ký mĩ thuật 2: CHỦ ĐỀ 1: MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết3:Lớp 2 2) I. Mục tiêu. -Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản:Nêu được nội dung chủ đề,hình ảnh,màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó. -Kể ra được các hoạt động đặc trưng của các em trongmùa hè.Lựa chọn được hoạt động yêu thích và tạo hình được dáng người phù hợp với hoạt động đó. -Giới thiệu,nhận xét và nêu cảm nhậnvề sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:+Liên kết HS với tác phẩm +Sử dụng quy trình Tạo hình con rối và Nghệ thuật biểu diễn. -Hình thức: +Hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: + Hình minh họa + Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán + Giấy vẽ A3. 2. Học sinh: + Giấy vẽ A4, chì, màu. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS năng khiếu: Vẽ được dáng dang hoạt động, thể hiện được biểu cảm của nhân vật . - Đối với HS bình thường: Tạo được dáng người đơn giản. * Tiết 2: Từ HĐ3 ( Từ 3.1 đến 3.2 phần cách 1) V.Những lưu ý sau khi dạy: Nhật ký mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 1: CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT ( Tiết 4: Lớp 1 1) GV: Hoàng Thị Hải Yến (3)
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 I. Mục tiêu: -Nhận ra và nêu được đặc điểm của các đường nét cơ bản. -Vẽ được các nét và tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thích. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:Luyện tập,thực hành. -Hình thức tổ chức:Hoạt động cá nhân ,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: + Tranh vẽ các nét thẳng + Giấy vẽ A3. 2. Học sinh: + Giấy vẽ A4, chì, màu. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 3.Hướng dẫn thực hành: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm. * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS năng khiếu: Vận dụng được các nét đã học để tạo được các hình khác nhau theo ý thích. - Đối với HS bình thường: Tạo được hình vẽ đơn giản. V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ tư ngày 30 tháng 8 năm 2017 Nhật ký mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 1: CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT ( Lớp: 13 ,tiết 1, lớp:12tiết 2) I. Mục tiêu: -Nhận ra và nêu được đặc điểm của các đường nét cơ bản. -Vẽ được các nét và tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thích. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:Luyện tập,thực hành. -Hình thức tổ chức:Hoạt động cá nhân ,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị. GV: Hoàng Thị Hải Yến (4)
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 1. Giáo viên: + Tranh vẽ các nét thẳng + Giấy vẽ A3. 2. Học sinh: + Giấy vẽ A4, chì, màu. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 3.Hướng dẫn thực hành: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm. * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS năng khiếu: Vận dụng được các nét đã học để tạo được các hình khác nhau theo ý thích. - Đối với HS bình thường: Tạo được hình vẽ đơn giản. V.Những lưu ý sau khi dạy: Nhật ký mĩ thuật 3: CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( Tiết 3: Lớp 32) I. Mục tiêu. -Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí. -Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Hình thức: Luyện tập,thực hành. -Hình thức tổ chức:Hoạt động nhóm,hoạt động cá nhân. III.Chuẩn bị. Giáo viên:Bảng chữ cái nét đều. Học sinh:Giấy màu,màu vẽ ,bút chì. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu *Đối với HS năng khiếu:Tạo dáng và trang trí được chữ cái đáng yêu. *Đối vơi HS bình thường:Vẽ được chữ cái nét đều. 3.Hoạt động thực hành: 3.1 .Hoạt động nhóm: GV: Hoàng Thị Hải Yến (5)
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: Nhật ký Mĩ thuật 5: CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA ( Tiết 4: Lớp 5 3) I. Mục tiêu: -Nhận ra đặc điểm riêng,sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. -Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhậ về sản phẩm của mình,của bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:Thực hành,luyện tập -Hình thức tổ chức:Hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị: GV:Tranh chân dung,sản phẩm của HS. HS:Giấy vẽ ,giấy màu,màu vẽ IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: - Đối với HS năng khiếu: Vẽ được bức tranh chân dung tự họa cân đối,thể hiện đặc điểm khuôn mặt. - Đối với HS bình thường: Vẽ được bức tranh chân dung tự họa. 3.Hướng dẫn thực hành: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ năm ngày 31 tháng 8 năm 2017 Nhật ký Mĩ thuật 5: CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA (Lớp: 52,tiết 1,lớp 51tiết 3) GV: Hoàng Thị Hải Yến (6)
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 I. Mục tiêu: -Nhận ra đặc điểm riêng,sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. -Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhậ về sản phẩm của mình,của bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:Thực hành,luyện tập -Hình thức tổ chức:Hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị: GV:Tranh chân dung,sản phẩm của HS. HS:Giấy vẽ ,giấy màu,màu vẽ IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: - Đối với HS năng khiếu: Vẽ được bức tranh chân dung tự họa cân đối,thể hiện đặc điểm khuôn mặt. - Đối với HS bình thường: Vẽ được bức tranh chân dung tự họa. 3.Hướng dẫn thực hành: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: Nhật ký mĩ thuật 3: CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( Tiết 2: Lớp 3 3) I. Mục tiêu. -Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí. -Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích. -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Hình thức: Luyện tập,thực hành. GV: Hoàng Thị Hải Yến (7)
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 -Hình thức tổ chức:Hoạt động nhóm,hoạt động cá nhân. III.Chuẩn bị. Giáo viên:Bảng chữ cái nét đều. Học sinh:Giấy màu,màu vẽ ,bút chì. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu *Đối với HS năng khiếu:Tạo dáng và trang trí được chữ cái đáng yêu. *Đối vơi HS bình thường:Vẽ được chữ cái nét đều. 3.Hoạt động thực hành: 3.1 .Hoạt động nhóm: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: Thứ sáu ngày 01 tháng 9 năm 2017 Nhật ký mĩ thuật 2: CHỦ ĐỀ 1: MÙA HÈ CỦA EM (Lớp: 21tiết 1) I. Mục tiêu. -Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản:Nêu được nội dung chủ đề,hình ảnh,màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó. -Kể ra được các hoạt động đặc trưng của các em trongmùa hè.Lựa chọn được hoạt động yêu thích và tạo hình được dáng người phù hợp với hoạt động đó. -Giới thiệu,nhận xét và nêu cảm nhậnvề sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Phương pháp:+Liên kết HS với tác phẩm +Sử dụng quy trình Tạo hình con rối và Nghệ thuật biểu diễn. -Hình thức: +Hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm. III.Chuẩn bị. 1. Giáo viên: + Hình minh họa + Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán + Giấy vẽ A3. 2. Học sinh: + Giấy vẽ A4, chì, màu. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: GV: Hoàng Thị Hải Yến (8)
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS năng khiếu: Vẽ được dáng dang hoạt động, thể hiện được biểu cảm của nhân vật . - Đối với HS bình thường: Tạo được dáng người đơn giản. * Tiết 2: Từ HĐ3 ( Từ 3.1 đến 3.2 phần cách 1) V.Những lưu ý sau khi dạy: Nhật ký ôn luyện Mĩ thuật 1: CHỦ ĐỀ 1: CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT Sáng tiết 2:Lớp 13 Chiều:Tiết 1:11, Tiết 2:12 I. Điều chỉnh lại mục tiêu: - Củng cố lại kiến thức về màu sắc. - Cách sử dụng màu sắc. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: Thống nhất như sách dạy mĩ thuật. III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Tranh vẽ các nét thẳng + Giấy vẽ A3. 2. Học sinh: + Giấy vẽ A4, chì, màu. IV.t động dạy và học chủ yếu: Thống nhất với các HĐ của sách dạy mĩ thuật. Nhật ký mĩ thuật 3: CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( Tiết 3: Lớp 3 1) I. Mục tiêu. -Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí. -Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích. GV: Hoàng Thị Hải Yến (9)
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2017-2018 -Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: -Hình thức: Luyện tập,thực hành. -Hình thức tổ chức:Hoạt động nhóm,hoạt động cá nhân. III.Chuẩn bị. Giáo viên:Bảng chữ cái nét đều. Học sinh:Giấy màu,màu vẽ ,bút chì. IV. Các hoạt động dạy và học chủ yếu *Đối với HS năng khiếu:Tạo dáng và trang trí được chữ cái đáng yêu. *Đối vơi HS bình thường:Vẽ được chữ cái nét đều. 3.Hoạt động thực hành: 3.1 .Hoạt động nhóm: 4.Tổ chức trưng bày,giới thiệu và đánh giá sản phẩm: V.Những lưu ý sau khi dạy: GV: Hoàng Thị Hải Yến (10)