Giáo án Mĩ thuật 8 - Tuần 14 - Năm học 2021-2022 - Đoàn Thị Ngọc Mai

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Tuần 14 - Năm học 2021-2022 - Đoàn Thị Ngọc Mai

1. GAMT 8 Năm học 2022-2023 Ngày dạy:7,8,9/12/2022 Tiết 13 : Bài 11 - VẼ TRANG TRÍ TRÌNH BÀY BÌA SÁCH (Tiết 1) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức -HS hiểu được ý nghĩa của trang trí bìa sách 2.Kĩ năng -Biết cách trang trí bìa sách Ngày duyệt: 4/12/2022 3.Thái độ -Trận trọng , quý những cuốn sách . Người duyệt: Nguyễn T Hồng Bến 4.Năng lực cần đạt.. - Năng lực tư duy,quan sát, phân tích, tổng hợp,ghi nhớ,thực hành sáng tạo,đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên:1 số loại bìa sách, hình gợi ý cách trang trí bìa sách, đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Dụng cụ học tập, 1 số sách, bìa sách. 3. Phương pháp dạy học: trực quan, vấn đáp, trao đổi III.Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định tổ chức (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (2') Kiểm tra đồ dùng của học sinh. 3. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh quan I.Quan sát nhận xét sát nhận xét:(7') GV giới thiệu cho HS xem 1 số bìa sách, đặt câu hỏi, HS tìm hiểu trả lời Năng lực - Bìa sách bao gồm những gì? HS trả lời tư - Cách sắp xếp trên bìa sách ntn? *Bìa sách bao gồm: duy, *Bìa sách bao gồm: -Tên cuốn sách Quan -Tên cuốn sách: chữ in hoa hoặc chữ in -Tên tác giả, tên nxb và biểu sát, thường, rõ ràng, dễ đọc trưng phân -Hình minh hoạ tích, Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
2. GAMT 8 Năm học 2022-2023 -Tên tác giả, tên nxb và biểu trưng: nhỏ, tổng thường ở phần trên và dưới bìa sách hợp. -Hình minh hoạ: phù hợp với nội dung, có thể dùng hình vẽ, tranh ảnh, mảng hình *Tuỳ từng loại sách mà có cách trang trí bìa sách khác nhau về kiểu chữ, hình minh hoạ, bố cục, màu sắc. Màu sắc phù hợp với nội dung, - Màu sắc của bìa sách như thế nào? có thể rực rỡ hay êm dịu - Cách trình bày bìa sách có giống nhau HS trả lời không? Tại sao? *GVKL: Tuỳ từng loại sách mà có cách trang trí bìa sách khác nhau về kiểu chữ, hình minh hoạ, bố cục, màu sắc. Hoạt động2:Hướng dẫn học sinh cách II.Cách trang trí trang trí (9') 1, Xác định loại sách quan GV nêu các bước trang trí, minh hoạ lên 2, Tìm bố cục sát, bảng cho HS hiểu. 3, Tìm kiểu chữ tổng Treo đồ dùng dạy học thêm cho học 4, Vẽ màu hợp, sinh quan sát. ghi 1, Xác định loại sách để tìm cách trang nhớ trí, kiểu chữ, hình minh hoạ, màu sắc. THƠ THƠ 2, Tìm bố cục, phác mảng chữ, mảng hình, tên tác giả, tên và biểu trưng của nxb 3, Tìm kiểu chữ và hình minh hoạ phù hợp nội dung, vẽ phác hình 4, Vẽ màu phù hợp: màu chữ, màu nền, NHÀ XUẤT BẢN ĐỒNG NAI NHÀ XUẤT BẢN ĐỒNG NAI màu hình minh hoạ. Hoạt động 3:Hướng dẫn học sinh làm III.Thực hành: bài:(20') Trình bày 1 bìa sách có kích Năng HS làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn cỡ: 14,5cm * 20,5cm lực thêm cho HS chọn tên sách, cách minh Chất liệu: bìa cứng.( giấy A4) thực hoạ phù hợp. - Tìm hình, nội dung và phác hành Hướng dẫn thêm cho HS cách bố cục, thảo bố cục. sáng phác mảng, kẻ chữ, vẽ hình, vẽ màu. tạo 4.Đánh giá kết quả học tập(5') Chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét về bố cục, hình minh hoạ, kiểu chữ. Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
3. GAMT 8 Năm học 2022-2023 GV bổ sung nhận xét, rút kinh nghiệm cho tiết vẽ sau GV nhận xét giờ dạy. 5. Hướng dẫn về nhà(1') -Hoàn thành bài vẽ phác thảo bố cục trình bày bìa sách -Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học tập đi để hoàn thiện bài vẽ trình bày bìa sách. Ngày giảng:14,15,16/12/2022 Tiết 14 : Bài 11 - VẼ TRANG TRÍ TRÌNH BÀY BÌA SÁCH (Tiết 2) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:-HS hiểu được sự phong phú của màu sắc trong trang trí bìa sách 2.Kĩ năng:-Biết cách trình bày và vẽ màu phù hợp với từng loại trong trang trí bìa sách theo ý thích 3.Thái độ:- Nâng niu và trân trọng những cuốn sách . 4.Năng lực cần đạt.- Năng lực tư duy,quan sát, phân tích,thực hành sáng tạo,đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên:1 số bài vẽ bìa sách của hs năm trước 2.Học sinh: Dụng cụ học tập, bài vẽ phác thảo hình tiết trước 3.Phương pháp dạy học: trực quan, vấn đáp, trao đổi III.Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (2') - Kiểm tra phác thảo bố cục 3. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của Học sinh NLCĐ Hoạt động 1.Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét:(5') - Hs thực hiện theo yêu cầu - Yêu cầu HS trưng bày bài vẽ tiết của Gv. quan trước của mình. sát, - Các nhóm nhận xét bài. phân - Giáo viên nhận xét một số bài của - Theo dõi Gv nhận xét. tích. từng nhóm. - Hs quan sát. - Cho Hs quan sát một số bìa sách. Hoạt động 2.Hướng dẫn Hs làm bài: III.Thực hành: (30') - Các nhóm tiếp tục làm bài.. Thực Hoàn thành bài vẽ Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
4. GAMT 8 Năm học 2022-2023 - Yêu cầu các nhóm tiếp tục làm và hành hoàn thiện bài. - Gv theo dõi, hướng dẫn từng nhóm. 4. Đánh giá kết quả học tập: (5') Chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét về bố cục, hình minh hoạ, kiểu chữ, màu sắc. GV bổ sung nhận xét, cho điểm GV nhận xét giờ dạy. 5. Hướng dẫn về nhà(2') -Hoàn thành bài vẽ -Đọc và chuẩn bị màu vẽ, giấy vẽ, tư liệu cho bài KTHK I. Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi