Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 25, Bài 20: Thường thức mĩ thuật Sơ lược về mĩ thuật hiện đại phương Tây cuối thế kỉ XIX đến đàu thế kỉ XX - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 25, Bài 20: Thường thức mĩ thuật Sơ lược về mĩ thuật hiện đại phương Tây cuối thế kỉ XIX đến đàu thế kỉ XX - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

1. GA MT 8 Năm học 2022-2023 Ngày soạn:25/3/2023 Ngày duyệt: 26/3/2023 Ngƣời duyệt: Nguyễn Hồng Bến Ngày dạy: 29,30,31/3/2023 Tiết 25 –Bài 20: Thƣờng thức mỹ thuật SƠ LƢỢC VỀ MỸ THUẬT HIỆN ĐẠI PHƢƠNG TÂY CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh biết được vài nét về bối cảnh xã hội, hoàn cảnh ra đời ra đời, đặc điểm và sự phát triển của một số trường phái hội họa trên thế giới. 2. Kỹ năng: Học sinh phân biệt được các tác phẩm hội họa thuộc các trường phái khác nhau. Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm mỹ thuật. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, bước đầu hình thành thị hiếu thẩm mỹ, yêu nghệ thuật hội họa, phát huy khả năng sáng tạo, tìm tòi. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.Giáo viên: Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thuộc các trường phái hội họa. 2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh. 3. Phƣơng pháp - Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, phân tích tranh III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Mĩ thuật phương Tây phát triển rất sớm và đã để lại rất nhiều tác phẩm có giá trị với nhiều phong cách thuộc nhiều trường phái khác nhau và nắm bắt được vài nét về bối cảnh xã hội, hoàn cảnh ra đời ra đời, đặc điểm và sự phát triển của một số trường phái hội họa trên thế giới. Để giúp các em nắm bắt được đặc điểm của một số trường phái MT này, hôm nay chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Sơ lược về MT hiện đại phương Tây từ cuối TK XIX đến đầu TK XX”. Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi
2. GA MT 8 Năm học 2022-2023 HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS I. Vài nét về bối cảnh xã hội. tìm hiểu về bối cảnh xã hội. - Đây là giai đoạn diễn ra nhiều sự kiện - GV cho HS nhắc lại kiến thức lịch lớn như: Công xã Pari được thành lập sử đã học. (1871), Chiến tranh thế giới lần thứ nhất - GV điểm qua những sự kiện chính (1914 -1918), Cách mạng tháng 10 Nga diễn ra trong thời gian này. (1917)... Đây cũng là giai đoạn khởi đầu của các trào lưu mỹ thuật hiện đại. - GV nhấn mạnh những sự kiện chính trị ảnh hưởng đến sự phát triển của các khuynh hướng nghệ thuật hiện đại. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS II. Một số trƣờng phái mỹ thuật. tìm hiểu về một số trường phái MT. 1. Trƣờng phái hội họa Ấn Tƣợng. * GV yêu cầu hoạt động nhóm: Ra đời năm 1874 tại Pháp. Do 1 nhóm Mỗi tổ là 1 nhóm. họa sĩ trẻ ở Pa ri tỏ ra không chấp nhận Tổ 1: Trường phái Ấn Tượng. lối vẽ “khuôn vàng thước ngọc” của lớp Tổ 1: Trường phái Dã Thú. họa sĩ đi trước. Họ rất chú trọng đến ánh sáng & màu sắc nên họ vẽ cảnh ngồi trời Tổ 1: Trường phái Lập Thể. thay cho việc đặt mẫu trong phòng và Tổ 4: Rút ra đặc điểm chung và thêm hậu cảnh. riêng cho các trường phái. - Tác phẩm tiêu biểu: Ấn tượng mặt trời - Tổ 1, 2, 3 tìm hiểu về: Đặc điểm, mọc (Mônê), Bữa ăn trên cỏ (Manê), lí do ra đời, kể tên các họa sĩ tiêu Người Pari (Rơnoa) biểu - Một số họa sĩ sau này như: Xơra, (Thời gian thảo luận là 5 phút) Xinhắc (Tân Ấn Tượng), Xêdan, Gôganh, Vangốc (Hậu Ấn Tượng) muốn - HS thảo luận và cử đại diện lên vượt qua giới hạn của hội họa Ấn Tượng trả lời câu hỏi. để tìm tòi, khám phá mới và có được - GV cho HS các tổ còn lại nhận những dấu ấn riêng biệt. xét, bổ xung và nhận xét chốt ý và - Tác phẩm tiêu biểu: Sân khấu (Xơra), ghi bảng. phòng ăn (Xinhắc), chân dung tự họa - HS lắng nghe, ghi bài (Xêdan), hoa hướng dương (VanGốc), con ngựa trắng (Gôganh) 2. Trƣờng phái hội họa Dã Thú. - Các họa sĩ theo trường phái này đã bỏ cách vẽ vờn khối, vờn sáng tối trong Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi
3. GA MT 8 Năm học 2022-2023 tranh, họ quan tâm đến những mảng màu nguyên sắc, gay gắt cùng những đường viền mạnh bạo, dứt khoát. - Tác phẩm tiêu biểu: Cá đỏ (Matítxơ), Bến phà Phêcum (Máckê), thuyền buồm ở Đôvin (Đuyphi) 3. Trường phái hội họa Lập Thể.(Tổ 3) - Ra đời năm 1907 tại Pháp. Các họa sĩ theo trường phái như: Picátxô, Brắc_cơ - Họ đi tìm cách diễn tả mới không lệ thuộc vào đối tượng miêu tả, họ tập trung phân tích, giản lược hóa hình ảnh bằng những hình kỷ hà, khối lập phương... - Tác phẩm tiêu biểu: Những cô gái ở Avinhông (Picátxô), Người đàn bà và cây đàn ghita (Brắc_cơ) HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS III. Đặc điểm chung các trƣờng phái tìm hiểu đặc điểm chung của các hội họa trên. trường phái hội họa trên. - Các họa sĩ trẻ không chấp nhận lối vẽ - GV cho HS nêu tóm tắt về đặc kinh điển. Họ luôn tìm tòi, khám phá và điểm của từng trường phái hội họa. cho ra đời nhiều tác phẩm có giá trị Qua đó rút ra những điểm giống thuộc nhiều phong cách và trường phái nhau về phong cách sáng tác và khác nhau. cách thể hiện chất liệu. - HS thực hiện, GV nhận xét chốt ý, ghi bảng. - HS lắng nghe, ghi bài. 4. Củng cố: - GV nhận xét và yêu cầu hs tóm lại đặc điểm của các trường phái mỹ thuật. 5. Dặn dò: - HS về nhà học bài này và chuẩn bị cho bài tiếp theo. Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi