Giáo án Lớp 4 - Tuần 13 (Năm học 2017 - 2018) - Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh

Nội dung text: Giáo án Lớp 4 - Tuần 13 (Năm học 2017 - 2018) - Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh

1. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 tuần 13 Ngày dạy: Thứ ngày tháng 11 năm 2017 Toỏn ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG TÀI LIỆU HDH GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ Cể HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD HS: SHD II. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: Giúp các em biết thực hiện phộp nhõn nhẩm súcú hai chữ số với 11 * Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành các BT; Giúp đỡ HSY làm các bài tập. Làm thờm BT III. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHD. IV. Lưu ý sau khi dạy: === Tiếng Việt: Bài 13A: Vượt lên thử thách (T1) I. Mục tiờu - Đọc - hiểu bài Người tỡm đường lờn cỏc vỡ sao GDKNS: Xỏc định giỏ trị. Tự nhận thức về bản thõn. Đặt mục tiờu. Quản lớ thời gian II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, phiếu BT. HS: SHD III. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: + Đối với HS tiếp thu cũn hạn chế : Tiếp cận giúp các em đọc yếu luyện đọc thêm từ: vì sao, Xi-ôn-cốp xki, bí mật, suông, sa hoàng; đọc toàn bài và nắm ND bài. + Đối với HS tiếp thu nhanh : Tiếp cận giúp các em đọc diễn cảm và hiểu được nội dung bài. IV.Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHD. V. Lưu ý sau khi dạy: === Tiếng Việt: Bài 13A: Vượt lên thử thách(T2) Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
2. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 I. Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD HS: SHD II. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: Biết tỡm từ núi lờn ý chớ nghi lực của con người và núi lờn những thử thỏch đối với ý chớ, nghị lực của con người. * Đối với HS tiếp thu nhanh: Giúp đỡ HSY làm bài tập 6. III. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách SHD IV. Lưu ý sau khi dạy: === Ngày dạy: Thứ ngày tháng 11 năm 2017 Toán ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4 BÀI : NHÂN VỚI SỐ Cể BA CHỮ SỐ (T1) I.Mục tiờu: - Em biết thực hiện phộp nhõn với số cú ba chữ số. *Tỡm hiểu mục tiờu bài học Việc 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ? Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú Hỡnh thành kiến thức: B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Chơi trũ chơi “Truyền điện” : Nờu phộp tớnh và kết quả nhõn nhẩm với 11 CTHĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chơi trũ chơi truyền điện bằng cỏch đọc kết quả phộp tớnh trờn thẻ. Ai đọc sai thỡ sẽ bị phạt. Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
3. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 2.Em và bạn cựng tớnh 217 x 124 bằng cỏch tớnh 217 x ( 100 + 20 + 4) Việc 1: Em làm bài tập theo yờu cầu SHD Trang 36 Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc nội dung trước lớp 3.Đọc kĩ nội dung sau và thực hiện theo từng bước Việc 1: Em đọc kĩ nội dung trong sỏch HDH Trang 36 Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc nội dung trước lớp và phần lưu ý SHD Trang 37 4.Đặt tớnh rồi tớnh 152 x 306 Việc 1: Em đọc kĩ bài toỏn và nhận xột về tớch riờng thứ hai của phộp tớnh Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi.Nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp. 5.Đặt tớnh rồi tớnh Việc 1: Em làm bài vào vở Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi.Nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trong nhúm CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp. Bỏo cỏo với thầy cụ giỏo những việc em đó làm được í kiến chia sẻ sau tiết học === Tiếng Việt : ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 13A : VƯỢT LấN THỬ THÁCH (T3) I. Mục tiờu: Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
4. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 - Nghe - viết đỳng đoạn văn; viết đỳng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc tiếng cú õm i/iờ. I. Hoạt động học: *Tỡm hiểu mục tiờu bài học: Việc 1 : Cỏ nhõn đọc mục tiờu Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ? Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú * Hỡnh thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nghe- viết CTHĐTQ yờu cầu 1 bạn đọc lại đoạn văn trước lớp. Việc 1 : Em đọc đoạn văn 1-2 lần Việc 2 :Nghe cụ giỏo đọc bài văn và viết vào vở Việc 2 : Hai bạn cựng bàn đổi bài cho bạn để soỏt lỗi 2.Điền vào chỗ trống( chọn a hoặc b) Việc 1 : Em chọn từ thớch hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn văn b Việc 2 : Đổi chộo vời bạn để kiểm tra CTHĐTQ mời đại diện chia sẻ bài làm của mỡnh trước lớp. 3.Tỡm từ Việc 1 : Em tỡm tiếng cú õm đầu là im, iờm Việc 2 : Hai bạn cựng trao đổi và tỡm từ cho chớnh xỏc Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn đọc cỏc từ vừa tỡm được trong nhúm, cỏc bạn nghe, nhận xột, sửa sai cho bạn. CTHĐTQ mời đại diện cỏc nhúm đọc từ. Hoạt động chia sẻ sau tiết học : Chia sẻ mục tiờu đó đạt được. HDỨD Em thực hiện theo SHD === Tiếng Việt Bài 13B: kiên trì và nhẫn nại (T1) I. Mục tiờu - Đọc - hiểu bài Văn hay chữ tốt GDKNS: Xỏc định giỏ trị. Tự nhận thức về bản thõn. Đặt mục tiờu. Kiờn định II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, bảng nhóm. Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
5. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 HS: SHD. III. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc yếu luyện thêm từ: sẽ, ân hận; đọc và nắm nội dung của bài. * Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp cận giúp các em HSKG nêu được ý nghĩa của bài. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách SHD V. Lưu ý sau khi dạy: === Ô.L.Toán: ôN luyện toán tuần 12 I. Mục tiờu: - Thực hiện được phộp nhõn một số với một tổng, một hiệu và ngược lại; nhõn với số cú hai chữ số và vận dụng để giải bài toỏn liờn quan. - Biết giải bài toỏn và tớnh giỏ trị của biểu thức liờn quan đến phộp nhõn một số với một hiệu, nhõn một hiệu với một số. II. Chuẩn bị ĐDDH: GV,HS: TL Em tự ụn luyện Toỏn theo định hướng phỏt triển năng lực lớp 4. III. Điều chỉnh hoạt động : - HS làm bài tập bắt đầu từ hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi, chia sẻ trong nhúm rồi chia sẻ trước lớp. - Điều chỉnh NDDH phự hợp với vựng miền: Khụng - Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu cũn hạn chế: giỳp HS hoàn thành cỏc bài 1.3.4.5.7 + Đối với HS tiếp thu nhanh: Làm tất cả cỏc bài tập. Giỳp đỡ cỏc bạn cũn chậm IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách SHD V. Lưu ý sau khi dạy: === Ngày dạy: Thứ ngày tháng 11 năm 2017 Toán: EM ễN LẠI NHỮNG Gè ĐÃ HỌC (T1) I.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD HS: SHD II. Điều chỉnh hoạt động - Điều chình hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
6. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: - Giúp cho các em nhắc lại cách thực hiện nhân với số có ba chữ số( lưu ý: sẽ có ba tích riêng, tích riêng thứ hai được viết lùi sang bên trái một cột, tớch riêng thứ ba được lùi sang trái hai cột so với tích riêng thứ nhất, cộng ba tích riêng lại ta có tích chung) để làm các bài tập, công thức tính diện tích của hình chữ nhật. Giúp HS ôn kĩ năng chuyển đổi giữa các đơn vị đo khối lượng, diện tích. * Đối với HS tiếp thu nhanh:- Giúp đỡ HSY làm được các BT. Thực hiện nhanh các BT trong SHD III. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo sách SHD IV. Lưu ý sau khi dạy: === Tiếng Việt Bài 13C: mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì (T1) I. Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD. HS: SHD II. Điều chỉnh hoạt động - Điều chình hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: Hoạt đông 1 : Tiếp cận giúp các em đặt được các câu hỏi cho bức tranh. Hoạt đông 2: Tiếp cận giúp các em đặt được các câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện. Hoạt đông 3: Tiếp cận giúp các em đóng vai nhân vật trong mỗi tranh để nêu câu hỏi tự hỏi mình cho phù hợp. * Đối với HS tiếp thu nhanh: Giúp các bạn yếu hoàn chỉnh các BT. III. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo sách SHD IV. Lưu ý sau khi dạy: === ÔL Tiếng Việt ôN luyện tiếng việt tuần 12 I. Mục tiờu: - Đọc và hiểu bài Cậu bộ Niu-tơn. Hiểu được tinh thần học tập, nghị lực của cậu bộ Niu-tơn khi đi học - Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch ( hoặc tiếng cú vần ươn/ương) - Tỡm được một số cõu tục ngữ núi về ý chớ, nghị lực của con người; sử dụng được một số từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tớnh chất. - Viết được đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện II. Chuẩn bị ĐDDH: GV,HS: Vở Em tự ụn luyện Tiếng Việt theo định hướng phỏt triển năng lực lớp 4. III. Điều chỉnh hoạt động : Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
7. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 - HS làm bài tập bắt đầu từ hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi, chia sẻ trong nhúm rồi chia sẻ trước lớp. - Điều chỉnh NDDH phự hợp với vựng miền: Khụng - Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS : * Đối với HS tiếp thu cũn hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho HS hoàn thành cỏc bài tập1,2,3(a,b),4,5 * Đối với HS tiếp thu nhanh: Làm tất cả cỏc bài tập, giỳp đỡ cỏc bạn học chậm trong nhúm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như phần vận dụng V. Lưu ý sau khi dạy: === Ngày dạy: Thứ ngày tháng 11 năm 2017 Toán: EM ễN LạI NHữNG Gì Đã HọC (T2) I.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD; HS: SHD II. Điều chỉnh hoạt động - Điều chình hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế:- Hướng dẫn cho các em rèn kĩ năng nhân với số có ba chữ số, giải bài toán có lời vận dụng nhân với số có ba chữ số, tính diện tích hình vuông. -Hoạt động 7: Hướng dẫn HS biến đổi thành dạng nhân một số với một tổng -BT2: Giúp HS phân tích bài toán rồi giải. * Đối với HS tiếp thu nhanh:- Giúp đỡ HSY làm được các BT. Tự phân tích để làm bài tập 7, thực hiện nhanh các BT trong SH III. Hoạt động ứng dụng:Thực hiện theo sách HDHD IV. Lưu ý sau khi dạy: === Tiếng Việt: Bài 13C : mỗi câu chuyện nói với chúng ta điều gì (T2) I. Mục tiờu - Ôn tập về văn kể chuyện GDKNS: Thể hiện sự tự tin. Tư duy sỏng tạo. Lắng nghe tớch cực II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD. HS: SHD III. Điều chỉnh hoạt động - Điều chình hoạt động từng lôgô: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: Hướng dẫn cho các em xác định đúng đề bài thuộc kiểu bài kể chuyện. Chọn và kể được một câu chuyện trong các đề tài. Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
8. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 * Đối với HS tiếp thu nhanh: Giúp đỡ HSY làm được các BT. IV. Hoạt động ứng dụng:Thực hiện theo sách HDHD V. Lưu ý sau khi dạy: === SINH HOẠT LỚP I.Mục tiờu: *Nhận xột 2 tuần qua - HS thấy được ưu khuyết điểm của mỡnh trong tuần - HS tự sửa chữa những khuyết điểm cũn tồn tại - Nờu phương hướng tuần tới II. Nội dung sinh hoạt 1. Nhận xột đỏnh giỏ cỏc mặt HĐ trong tuần 12,13: - Cỏc trưởng ban nhận xột ưu, khuyết điểm của từng tổ viờn mỡnh cho HĐTQ - Chủ tịch hội đồng tự quản tổng hợp lại cỏc ý kiến *CTHĐTQ Nhận xột chung - Nhỡn chung cỏc bạn ngoan, lễ phộp với mọi người.- Mặc đồng phục đầy đủ. - Xếp hàng ra vào lớp nghiờm tỳc, truy bài cú hiệu quả. - Đa số cỏc bạn cú ý thức học tập tốt, học và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp, nhiều em được cụ giỏo thường xuyờn khen như: Hõn, Khỏnh Linh, Ly, Ngọc Lan - Bờn cạnh đú, một số bạn tiếp thu bài chưa nhanh, chưa chỳ ý trong học tập:Liờn, Tuấn, Đạt 2. CTHĐTQ+ cỏc trưởng ban đề ra Phương hướng 2 tuần tới: - Đi học đều đỳng giờ quy định, ăn mặc gọn gàng đỳng quy cỏch của người HS - Ban tự quản: Thực hiện tốt cỏc họat động đầu, giữa buổi. - Ban học tập: Tớch cực rốn chữ viết, ụn toỏn, đọc kĩ thuật. Đụi bạn cựng tiến cựng nhau hoạt động - Ban lao động nhắc nhở cỏc bạn vệ sinh sạch sẽ, tưới hoa đều đặn( Mỗi nhúm sẽ trực và tưới hoa 1 ngày trong tuần). - Ban thư viện mượn thờm sỏch cho cỏc bạn đọc. Nhắc nhở cỏc bạn giữ gỡn sỏch. - Ban quyền lợi đảm bảo cho cỏc bạn những thắc mắc trong học tập, . - Ban văn nghệ: Tiếp tục tập hỏt bài Những bụng hoa, những bài ca. 3. GVCN nhắc nhở thờm một số nội dung quan trọng: - Thi đua lập thành tớch chào mừng 20/11 - Ban tự quản hoạt động cú hiệu quả hơn trước - Tăng cường phự đạo, luyện tập những kiến thức đó học sau khảo sỏt. Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
9. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh
10. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2076 - 2018 1 Giáo viên: Lê Phạm Vân Khánh