Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 10 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 10 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

1. 1 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 7/11/2022 10/11/2022 8/11/2022 Tiết 17 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ KỶ XVIII - XX I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS trình bày được những thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật thế kỉ XVIII - XX. Tác động của những thành tựu này. 2. Tư tưởng: - HS nhận thức được yếu tố năng động, tích cực của KH-KT đối với sự tiến bộ của XH. CNXH chỉ có thể thắng CNTB khi nó ứng dụng những thành tựu của KH-KT, ứng dụng nền SX lớn, hiện đại. Trên cơ sở đó, xây dựng niền tin vào sự nghiệp CN hoá, hiện đại hoá nước ta hiện nay. 3. Kĩ năng: - Hiểu và giải thích được các khái niệm và thuật ngữ. - Phân tích được vai trò của KT, KH đối với sự phát triển của lịch sử. II. CHUẨN BỊ 1. Của GV: Máy tính, đầu chiếu 2. Của HS: Đọc, tìm hiểu SGK. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định(1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) H: Hậu quả, tính chất CTGG2? 3. Bài mới: - GTB(1’) Vì sao Mác, Ăngghen lại nhận định: “Gia cấp TS không thể tồn tại nếu không luôn luôn CM công cụ lao động”. Nhờ nó mà TK XVIII-XIX trở thành thế kỉ của những phát minh vĩ đại về KHTN và KHXH, là thế kỉ phát triển rực rỡ của những trào lưu VH, NT với những tên tuổi còn sống mãi với thời gian. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - HS đọc SGK 1. Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật(33’) a. Những thành tựu chủ - H? Nêu những thành - HS dựa SGK và tìm ý yếu về kỹ thuật TK tựu về kĩ thuật ở thế kỉ trả lời. XVIII –XIX: XVIII - XIX? - Công nghiệp: tiến bộ về - GV giới thiệu tranh một - HS xác định tên công kĩ thuật luyện kim; máy cố công trình bằng sắt trình và vận dụng kĩ chế tạo công cụ ra đời; thép thời kì này thuật trình bày 1 phút để nhiều nguồn nguyên liệu - GV bổ sung. giới thiệu trước lớp. mới được sử dụng; Sắt GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
2. 2 trở thành nguyên liệu chủ - GV giới thiệu tranh về - HS quan sát. yếu; Máy hơi nước được tàu thủy Phơn-tơn, xe lửa, sử dụng rộng rãi... máy điện tín. - GTVT - TTLL: xuất hiện - H: Nhận xét gì về tiến bộ - HS thảo luận và trình tàu thủy, đầu máy xe lửa của ngành GVVT – bày kết quả. chạy bằng động cơ hơi TTLL? nước, giao thông đường - Ứng dụng thành tựu KH- sắt ra đời và phát triển; KT, máy móc sử dụng máy điện tín được phát ngày càng nhiều, góp - HS tìm ý trả lời minh. phần phát triển kinh tế - - Nông nghiệp: Phân hoá xã hội. học được sử dụng; máy - Thảo luận: Tại sao nói kéo chạy bằng hơi nước, thế kỉ XIX là thế kỉ của - HS liên hệ máy cày nhiều lưỡi...được sắt, máy móc và động cơ sử dụng rộng rãi. hơi nước? - Quận sự: sản xuất vũ khí hiện đại như đại bác, - H? Những phát minh về súng trường, ngư lôi, khí kĩ thuật có tác dụng như cầu. thế nào đối với các nước b. Sự phát triển của tư bản? KHKT thế giới nửa đầu GV liên hệ: Ngày nay vũ khí hủy diệt còn được SX TK XX không? Là HS em cần + Vật lý: ra đời của phải làm gì? thuyết nguyên tử hiện đại, lý thuyết tương đối của - Hỏi: Kể những thành tựu An-be Anh-xtanh. cơ bản của KHTN nửa + Sinh học, hoá học, các đầu TK XX mà em biết? khoa học về trái đất đạt - GV giới thiệu thêm: Giới được những thành tựu thiệu về An-be Anh-xtanh vượt bậc. và thuyết tương đối; Trong sinh học có: phản c. Tác động: xạ có điều kiện, sinh học - Tích cực: áp dụng vào phân tử, chất kháng sinh cuộc sống, phát triển sản penixilin xuất, nâng cao đời - Hỏi: Tác động của KH- sống KT đến đời sống con - Hạn chế: Tư sản lợi người? dụng, chế tạo vũ khí, - GV giới thiệu hình 81 phương tiện chiến tranh, và câu nói của Nô-ben. gây chiến tranh huỷ diệt. - Hỏi: Em hiểu như thế GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
3. 3 nào về câu nói đó? + Những thành tựu KH - KT được đưa vào sản xuất nhằm phục vụ cuộc sống con người, nhưng nó cũng được sử dụng để sản xuất vũ khí, phương tiện giết người hàng loạt: bom nguyên tử + Ông hy vọng nhân loại sẽ rút kinh nghiệm, sử dụng thành tựu KH - KT vào phục vụ cuộc sống con người. 4. Củng cố (4 phút) - GV hệ thống lại bài học. 5. Dặn dò(1 phút) - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc, nghiên cứu trước bài mới. GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
4. 4 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 8/12/2021 12/12/2021 10/12/2021 Tiết 18: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ KỶ XVIII - XX I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được những thành tựu của KHTN và KHXH thế giới nửa đầu TK XX. 2. Kĩ năng: - HS so sánh, đối chiếu lịch sử để thấy được những ưu việt của nền văn hoá Xô viết, kích thích sự say mê tìm tòi, sáng tạo khoa học - kĩ thuật của học sinh. 3. Tư tưởng: - HS hiểu được những tiến bộ KHTN, KHXH cần được sử dụng vì lợi ích của con người. - HS có ý thức trân trọng và bảo vệ những giá trị của nền văn hoá Xô viết và những thành tựu khoa học kĩ thuật của nhân loại . II. CHUẨN BỊ 1. Của GV: - Tranh ảnh về thành tựu khoa học - kĩ thuật - Tư liệu lịch sử hoặc truyện kể về các nhà văn, nhà khoa học. 2. Của HS: - Đọc trước bài III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức(1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) - Trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ II? 3. Bài mới: GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
5. 5 GTB. (1 phút) Trong nửa đầu TK XX, mặc dug thế giới trải qua hai cược chiến tranh thế giới nhưng nhân loại cũng đạt được những tiến bộ vượt bậc về KH - KT. Đặc biệt là sự hình thành và phát triển của một nền văn hoá mới: Văn hoá Xô viết. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung * Hoạt động 2 2. Những tiến bộ về khoa - Kể các thành tựu khoa - HS đọc SGK. học tự nhiên và khoa học học tự nhiên và khoa học xã hội.(17p) xã hội. - HS trả lời. a. Khoa học tự nhiên. - Quan sát hình 38, tìm - Niu-tơn: Tìm ra thuyết hiểu tiểu sử và những phát vạn vạn vật hấp dẫn. minh của Niu-tơn. - HS lắng nghe. - Lô-mô-nô-xốp: Định luật bảo toàn và chuyển hóa - GV giới thiệu. năng lượng. - Puốc-kin giơ: Khám phá bí mật về sự phát triển của thực vật và đời sống mô động vật - Đác-uyn: thuyết tiến hóa và di truyền. b. Khoa học xã hội. - Triết học: chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng. - Kinh tế học: A-đam Xmit và Ri các đô - Về tư tưởng, xuất hiện chủ nghĩa xã hội không tưởng. - 1848: học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời. GV yêu cầu HS đọc SGK, HS đọc SGK và thực 3. Sự phát triển của văn thảo luận theo cặp và hoàn hiện yêu cầu, khi thực học và nghệ thuật (16p) thành bảng sau hiện nhiệm vụ học tập Lĩnh vực Đại biểu - GV bổ sung phần phân HS: báo cáo thảo luận tích, nhận xét Văn học, tư tưởng Âm nhạc Ngành Đại biểu Khoa học Hội hoạ xã hội GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
6. 6 Chủ nghĩa Phoi -ơ- duy vật và bách và phép biện Hê-ghen chứng Kinh tế Xm chính trị ít và Ri- học tư sản các-đô Chủ nghĩa Xanh Xi- xã hội mông, không Phu-ri-ê, tưởng Ô-oen Chủ nghĩa C.Mác và xã hội khoa Ph. Ăng- học ghen 4. Củng cố, dặn dò(4 phút) - GV hệ thống lại bài học. - Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài. 5. Dặn dò (1 phút) - Ôn tập, chuẩn bị cho tiết ôn tập. Ngày duyệt: 6/11/2022 Người duyệt: Hà Thị Vân Anh GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023