Giáo án Lịch sử 8 - Tiết 37, Bài 18+19: Nước Mĩ, Nhật Bản giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

pdf 3 trang Kim Kim 14/03/2026 50
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 8 - Tiết 37, Bài 18+19: Nước Mĩ, Nhật Bản giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfgiao_an_lich_su_8_tiet_37_bai_1819_nuoc_mi_nhat_ban_giua_2_c.pdf

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 8 - Tiết 37, Bài 18+19: Nước Mĩ, Nhật Bản giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

  1. 1 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 21/2/2023 22/2/2023 21/2/2023 Tiết 37 - Bài 18+19 NƯỚC MĨ, NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS trình bày được tình hình kinh tế -xã hội Mĩ sau chiến tranh. Nêu được nguyên nhân của sự phát triển kinh tế. - HS trình bày được tình hình Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất. 2. Kĩ năng: - Sử dụng khai thác được tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề kinh tế xã hội . - Bước đầu biết tư duy so sánh rút bài học lịch sử, những sự kiện lịch sử. 3. Tư tưởng: - Học sinh nhận thức được bản chất của chủ nghĩa tư bản Mĩ, Nhật,những mâu thuẫn gay gắt trong lòng xã hội Mĩ. - Hưởng ứng về cuộc đấu tranh chống áp bức, bất công xã hội tư bản. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Đầu chiếu, máy tính. 2. Học sinh: - Đọc trước bài III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (kết hợp trong bài) 3. Bài mới: GTB(1’) Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đối với nước Mĩ và chính sách mới của tổng thống Ru-dơ-ven nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng như thế nào chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học hôm nay. Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung - GV yêu cầu HS xác định vị trí - HS thực I. Nước Mĩ trong thập niên nước Mĩ trên lược đồ. hiện. 20 của TK XX(19’) - H: Chiến tranh thế giới thứ nhất - HS trả lời. a. Kinh tế: đã đem lại cho nước Mĩ cơ hội phát - Phát triển phồn vinh, trở triển như thế nào? Biểu hiện? thành trung tâm công - GV Hướng dẫn HS quan sát - HS quan nghiệp, thương mại, tài H.65. 66 H: Em có nhận xét gì về sát, trả lời. chính quốc tế: SGK. kinh tế Mĩ? Ngành chế tạo ô tô tác - Nguyên nhân: động như thế nào đến nền kinh tế + Cải tiến kĩ thuật, thực hiện Mĩ? phương pháp sản xuất dây + Ngành chế tạo ô tô rất phát triển truyền, tăng cường độ lao ở Mĩ; động, bóc lột công nhân. GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
  2. 2 + Tác động: thúc đẩy các ngành + Nhờ buôn bán vũ khí, đẩy luyện thép, chế biến cao su, xăng mạnh xuất khẩu. dầu, đường sá, cầu cống... khách sạn, nhà hàng, du lịch... giải quyết hàng ngàn việc làm cho người lao động. - H? Nguyên nhân nào đưa tới sự - HS trả lời. phát triển trên? GVKL - GV xác định vị trí, giới thiệu về - HS đọc I. Nhật Bản sau Chiến nước Nhật. SGK. tranh thế giới thứ nhất (19’) - H: Kinh tế Nhật Bản phát triển - Kinh tế: như thế nào sau Chiến tranh thế - HS trả lời. + Kinh tế phát triển trong giới thứ nhất? một vài năm đầu sau chiến - H: Em có nhận xét gì về kinh tế tranh: sản lượng công Nhật sau chiến tranh? Tại sao kinh - HS thảo nghiệp tăng 5 lần, nhiều tế Nhật phát triển không ổn định? luận, trả lời. công ti mới xuất hiện, mở (HS khá - giỏi) rộng sản xuất và xuất khảo; + Kinh tế phát triển không đều, mất nông nghiệp không thay cân đối... đổi... + Nguyên nhân: động đất, dân số + Năm 1927, lâm vào khủng tăng nhanh, thiếu nguyên liệu, tàn hoảng tài chính, chấm dứt sự dư phong kiến vẫn tồn tại... phát triển ngắn ngủi của nền - GV giới thiệu hình 70. kinh tế Nhật. - H? Tình hình xã hội Nhật sau - HS quan - Xã hội: chiến tranh? sát. + Giá gạo tăng cao, đời sống - Trong những năm 20 của TK XX, - Hs trả lời. nhân dân khó khăn -> bùng kinh tế Mĩ, Nhật có điểm gì giống nổ cuộc "Bạo động lúa gạo" và khác nhau? (HS khá - giỏi) - HS thảo (1918). + Giống: là nước thắng trận, thu luận và trình - 7/1922, ĐCS Nhật thành được nhiều lợi nhuận và không mất bày kết quả. lập, lãnh đạo công nhân đấu mát gì nhiều. tranh. + Khác: kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, trở thành trung tâm...; Nhật kinh tế phát triển không đều, mất cân đối, sớm lâm vào khủng hoảng.. 4. Củng cố - dặn dò (4p) - HS học bài cũ, xem lại bài 21. 4. Dặn dò (1p) - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi cuối bài. GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
  3. 3 ------------------------------------------------------ Ngày duyệt: 18/2/2023 Người duyệt: Hà Thị Vân Anh GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023