Giáo án GDCD 9 - Tuần 25, Tiết 22: Ngoại khóa lí tưởng sống của thanh niên - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

Nội dung text: Giáo án GDCD 9 - Tuần 25, Tiết 22: Ngoại khóa lí tưởng sống của thanh niên - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

1. 1 Ngày dạy:22/2/2023: 9A; 24/2: 9B; 25/2: 9C Tiết 22: NGOẠI KHOÁ LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Nêu được thế nào là lí tưởng sống. - Nêu được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay. - Giải thích được vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng 2. Về năng lực: * Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động,thực hiện những việc làm thể hiện thực hiện lí tưởng sống - Xác định được lí tưởng sống cho bản thân * Năng lực điều chỉnh hành vi:Nhận biết được những biểu hiện của lí tưởng sống cao đẹp, phân biệt được những biểu hiện của lí tưởng sống cao đẹp và lí tưởng sống tầm thường. Điều chỉnh bản thân có phương hướng phấn đấu để thực hiện lí tưởng sống cho bản thân. Cảnh giác với những thủ đoạn lôi kéo của kẻ xấu vào con đường ăn chơi, hưởng thụ. * Năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề: Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập. Cùng bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng để góp phần lan toả giá trị của Lí tưởng sống * Kĩ năng giao tiếp, tự tin khi trình bày trước đám đông. - Tư duy phê phán những biểu hiện của lí tưởng sống tầm thường 3. Về phẩm chất: - Yêu nước: xác định lí tưởng sống của bản thân phải gắn liền với lí tưởng của dân tộc, đất nước - Nhân ái: Tích cực tham gia các hoạt động của tập thể của cộng đồng để góp phần vun đắp giá trị của lí tưởng sống cao đẹp - Trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm tham gia các hoạt động tập thể,hoạt động cộng đồng chính là phát huy giá trị của lí tưởng sống cao đẹp. Bảo vệ những lí tưởng sống cao đẹp, lên án phê phán những quan điểm sai lầm lười biếng và nản long. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học: Máy tính,tivi, bảng phụ của học sinh 2. Học liệu: Sách giáo khoa, tư liệu báo chí, thông tin, clip III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC. Hoạt động :Khởi động (2p) a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho bài học - Học sinh bước đầu nhận biết được nội dung bài học để chuẩn bị vào bài mới b. Cách tiến hành: - Giáo viên khởi động trực tiếp: Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
2. 2 Chào mừng quý thầy cô và các em đến với tiết học ngày hôm nay của lớp 9A3. Khác với thông lệ, ngày hôm nay các em sẽ là thí sinh để cùng tham gia 1A 2C 3B 4B 5B Gameshow “ Cuộc thi tìm hiểu lí tưởng sống của 6A 7D 8A 9D 10C Thanh niên Việt Nam” với với cuộc so tài vô cùng 11C 12A 13B 14C quyết liệt GV: Chiều slide-2: (Cuộc thi của chúng ta gồm có sự tham dự của 4 đội chơi đến từ 4 nhóm. Các em sẽ trải qua 3 vòng thi. để cùng tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm nay của chúng ta. Cuộc thi ngày hôm nay sẽ không thể thiếu thành phần quan trọng là thư kí ghi lại kết quả của chúng ta. Cô xin bầu bạn lớp phó học tập làm thư kí.Các em đã sẵn sàng chưa? Chúng ta cùng bắt đầu nhé!). GV yêu cầu HS thông báo về vị trí của mình. I.Vòng 1: TÌM HIỂU KIẾN HS: Định vị vị trí của nhóm. THỨC Thư kí lên làm việc. Hoạt động: Khám phá Hoạt động I: Vòng 1: TÌM HIỂU KIẾN THỨC Đáp án: (15P) a. Mục tiêu: Nêu được thế nào là lí tưởng sống. - Nêu được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay. - Giải thích được vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng b. Cách tiến hành Gv: giao cho Hs tìm hiểu đọc trước bài 10-Lí tưởng sống của thanh niên từ ở nhà. Gv: GV chiếu Slide 3-4: Tên Vòng 1: Tìm hiểu kiến thức và thể lệ cuộc thi: (Vòng 1:Có 10 câu hỏi về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam qua các thời kì. Hình thức: Trắc nghiệm Cả 2 đội sẽ trả lời vào bảng Thời gian cho mỗi câu hỏi là 10 giây Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm) GV: Chiếu Slide5: Hs xem video để trả lời câu hỏi Câu hỏi 1: Trong chiến tranh, hàng triệu thanh niên Việt Nam xung phong lên đường nhập ngũ. Tất cả cùng chung một mục đích, mục đích đó là gì? A. Giải phóng dân tộc Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
3. 3 B. Giải phóng loài người C. Giải phóng nô lệ D. Rạng danh dòng họ. Câu hỏi 2: Thanh niên Việt Nam đi khắp mọi miền đất nước, tham gia tình nguyện,học tập, lao động sản xuất. Mục đích hướng tới là gì? A. Du lịch, vui chơi. B. Giải toả áp lực tâm lí. C. Xây dựng nước Việt Nam dân giàu , nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh D. Trải nghiệm cuộc sống bản thân Câu hỏi 4: Lan là học sinh lớp 9, Lan luôn mong muốn mình đỗ vào lớp chuyên Văn trường THPT chuyên Bắc Giang. Lan là người? A. Tham vọng B. Lí tưởng sống C. Suy nghĩ viển vông D. Siêng năng, chăm học Câu hỏi 5: Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là? A. Tham vọng B. Lí tưởng sống C. Ước mơ D. Mục tiêu Câu hỏi 6: Lí tưởng sống có vai trò gì? A. Là kim chỉ nam, soi đường chỉ lối cho con người B. Thúc đẩy tham vọng của con người C. Giúp con người đạt được mục đích bằng mọi cách D. Là ước mơ của con người Câu hỏi 7: Bác Hồ từng nói:” Cả đời tôi chỉ có một mục đích, phấn đấu cho quyền lợi của Tổ quốc và hạnh phúc của quốc dân”. Câu nói trên thể hiện Bác Hồ là người A. có mục đích đơn giản B. có lí tưởng bình thường C. hay lo, hay nghĩ D. có lí tưởng sống cao đẹp Câu hỏi 8: Người có lí tưởng cao đẹp là người A. lí tưởng của bản thân phù hợp với lí tưởng của dân tộc, nhân loại B. luôn đặt lí tưởng bản thân lên trên hết C. dám nghĩ dám làm mọi việc để đạt được mục đích. Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
4. 4 D. luôn bằng long với những gì mình có Câu hỏi 9: Thanh niên cần sống có lí tưởng vì A. họ là chủ nhân trẻ của đất nước, là lực lượng nòng cốt trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc B. lứa tuổi thanh niên là lứa tuổi của những ước mơ đẹp C. người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ được mọi người kính trọng D. A,B,C đều đúng Câu hỏi 10: Điền nội dung còn thiếu vào chỗ ( ..) trong câu sau: Lí tưởng của thanh niên Việt Nam ngày nay là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ( ), văn minh. A. Hạnh phúc B. Phát triển C. Công bằng D. Tiến bộ Câu hỏi 11: Để thực hiện được lí tưởng sống của mình chúng ta cần phải tránh hành vi nào sau đây? A. Kiên định lập trường B. Tu dưỡng đạo đức C. Nản trí, đễ làm khó bỏ D. Ra sức học tập, rèn luyện trí thức Câu hỏi 12: Một bộ phận thanh niên hiện nay có lối sống hưởng thụ, ăn chơi đua đòi, sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật. Họ là những người A. Có lối sống ích kỉ, không có lí tưởng sống phải lên án B. Biết hưởng thụ lợi ích cá nhân C. Có lí tưởng sống tầm thường không bị lên án D. Có cá tính riêng, Câu hỏi 10: Người thanh niên ưu tú của Bắc Giang, đã đạt giải nhất vòng Nguyệt quế của cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia 2013 , anh là ai? A. Lê Thái Hoàng B. Hoàng Thế Anh C. Nguyễn Thanh Bình. D. Trịnh Duy Hiếu Câu hỏi 14: Nhân vật lịch sử nào dưới đây không phải là tấm gương xả thân vì đất nước trong kháng chiến chống thực dân Pháp?. A. Lý Tự Trọng B. Nguyễn Thị Minh Khai Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
5. 5 C. Trần Quốc Toản D. Võ Thị Sáu Hs: Các nhóm thảo luận, chốt được đáp án của nhóm mình. Gv: đọc câu hỏi, chiếu đáp án của chương trình c. Sản phẩm Hs đưa ra được các đáp án của hệ thống câu hỏi chương trình. Hoạt động II: Hoạt động luyện tập- Xử lí tình huống.Vòng 2: (12P) Mục tiêu: Hs vận dụng được kiến thức để xử lí tình huống -Hs xác định được lí tưởng sống cho bản thân - Học sinh phân biệt được lí tưởng sống cao đẹp và lí tưởng sống tầm thường. Gv: GV chiếu Slide 17-18: Tên Vòng 2: và thể lệ cuộc thi: Trong phần thi này có 2 tình huống giành cho 4 đội chơi: Đội 1+ 2: Tình huống 1 Đội 3+ 4: Tình huống 2 Thời gian dành cho các đội là 2 phut viết ra bảng phụ. II. Vòng 2: Sau đó lên trình bày. GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Điểm tối đa cho mỗi câu hỏi là 20 điểm Tình huống 1 GV chiếu Slide 19: Tình huống 1: Trong buổi diễn Đáp án: đàn học sinh lớp 9 với chủ đề: “Lí tưởng sống của a. Tán thành quan điểm 1. học sinh trong thời đại ngày nay” có 2 ý kiến: + Mỗi người cần có ước mơ, -Quan điểm 1: Thanh niên phải nỗ lực học tập, rèn hoài bão của mình và phải biết luyện để chuẩn bị hành trang lập thân, lập nghiệp, phấn đấu để đạt được mơ ước góp phần xây dựng,bảo vệ tổ quốc. của mình. -Quan điểm 2: Học sinh THCS đang tuổi ăn, tuổi + Muốn trở thành một công lớn thì nên biết tranh thủ ăn chơi hưởng thụ. Học dân tốt, cần chăm chỉ, tích cực hành làm việc cống hiến là việc làm cả đời học tập và phát triển bản thân; Câu hỏi: không dựa dẫm, ỷ lại và thụ a. Em tán thành quan điểm nào? Vì sao động. b.Ước mơ của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện + Mọi cố gắng và nỗ lực cần ước mơ đó? bắt đầu ngay từ khi còn nhỏ và Tình huống 2: Dũng, Lan, Hồng là 3 thanh niên có kế hoạch thực hiện rõ ràng. b)Học sinh tự bày tỏ ước mơ của mình. Tình huống 2: Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
6. 6 a. -Lan là người có lí tưởng sống cao đẹp. Cần phát huy lan tỏa đến mọi người - Dũng có lí tưởng nhưng lại là lí tưởng sai lầm, trái pháp luật. Chính vì thế cần phải định Hs: thảo luận giải quyết tình huống theo nhóm trong hướng lại lí tưởng của mình. vòng 2 phút. - Hồng lí tưởng tầm thường , Hs: trình bày thực dụng, chỉ biết hưởng thụ GV: Nhận xét đánh giá bản thân. Đây là cách sống sai Sản phẩm: Học sinh xử lí đc tình huống liên quan đến trái cần loại bỏ chủ đề. b. - Một số tấm gương tiêu biểu của tuổi trẻ Bắc Giang: 1.Hoàng Thế Anh giải nhất Olympia năm 2013 2.Trịnh Duy Hiếu giành giải Nhất môn Vật lý trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT. Năm 2018, em từng giành Huy chương Vàng tại Cuộc thi Olympic Vật lý khu vực châu Á và Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế. Hoạt động III: Hoạt động vận dụng- VÒNG 3: HÙNG BIỆN III. VÒNG 3: HÙNG BIỆN a. Mục tiêu - Học sinh vận dụng kiến thức để vận dụng trình bày quan điểm của mình về một tư tưởng - Hình thành kĩ năng giao tiếp, thuyết trình cho học sinh. b. Cách tiến hành GV chiếu Slide 23-24: VÒNG 3 HÙNG BIỆN Có 2 đề tài dành cho 4 đội chơi( Gv đã giao dự án cho các đội chuẩn bị trước) Nhóm 1+2: Chủ đề 1 Nhóm 3+4: Chủ đề 2 2 nhóm cùng 1 chủ đề cử đại diện ra trình bày, giáo viên và đội khác sẽ phản biện, nhóm trình bày sẽ bảo Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023
7. 7 vệ dự án của mình Các nhóm có tối đa 3-5 phút trình bày chủ đề của mình Điểm tối đa cho phần thi này là 20 điểm GV chiếu Slide 25: Chủ đề 1: Đại văn hào người Nga Lep-Tonxtoi từng nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường, không có lí tưởng không có phương hướng kiên định, mà không có kiên định thì không có cuộc sống”. Bạn hiểu như thế nào về câu nói trên? Chủ đề 2: Trong bài thơ một khúc ca xuân nhà thơ Tố Hữu đã từng đặt ra câu hỏi: “Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn”. Bạn tìm lời giải đáp cho câu hỏi trên Gv: Mời các nhóm lên trình bày nhóm còn lại lắng nghe và phản biện Hs: Trình bày. Hs phản biện Sản phẩm: Hs trình bày được bài tập dự án của mình. Củng cố: Gv nhắc lại nội dung của cuộc thi, tổng kết điểm, trao quà. 4. Hướng dẫn học tập: (1p) * Đối với bài học ở tiết này: -Tìm hiểu tấm gương lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên Việt Nam trong các thời kì. Trong giai đoạn hiện nay * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Xem lại toàn bộ bài trong sách giáo khoa,giờ sau ôn tập Ngày duyệt: 19/2/2023 Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Giáo viên: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi N ăm h ọc 2022-2023