Giáo án GDCD 8 - Tuần 24, Tiết 21: Ôn tập học chủ đề 1+2 (Tiếp theo) - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

Nội dung text: Giáo án GDCD 8 - Tuần 24, Tiết 21: Ôn tập học chủ đề 1+2 (Tiếp theo) - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

1. 1 Ngày soạn: 10 /2/2023 Ngày dạy:14/2/2023: 8B; 15 /2/ 2023: 8C;18/2: 8A. TIẾT 21: ÔN TẬP HỌC CHỦ ĐỀ 1,2 (tt) I- Mục tiêu: -Giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức đã học thuộc chủ đề 1,2,3,4. -Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết, xử lý các tình huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. -Giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá lại mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh để có biên pháp hướng dẫn học sinh ôn tập và tự ôn tập ở nhà đạt hiệu quả. II- Chuẩn bị của GV và HS: 1- Giáo viên: SGK, SGV GDCD 8. Bài tập tình huống. 2- Học sinh: - SGK GDCD 8. -Ôân lại các kiến thức đã học và xem các bài tập trong SGK ở nhà. III- Tổ chức các hoạt động học tập: 1- Ổn định lớp: 1p 2- KTBC: 3- Tiến hành bài học: a- Phương pháp giảng dạy: -Đàm thoại. Luyện tập. Giải quyết vấn đề. -Phân tích, xử lý tình huống. b- Các bước của hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1- Câu hỏi ôn tập: (22 phút) -Giúp học củng cố và khắc sâu kiến thức đã học. I. Lý thuyết -GV đàm thoại với học sinh bằng hệ thống câu hỏi. 2- Biết lắng nghe, biết cư xử lễ phép, lịch sự với người khác, biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh của người khác, không xâm phạm tài sản, thư từ, 2- Nêu những biểu hiện biểu hiện tôn nhật kí, sự riêng tư của người khác, tôn trọng người khác ? trọng những sở thích thói quen, bản sắc riêng của người khác . HÀ THỊ VÂN ANH- THCS LÊ LỢI Năm học 2022-2023
2. 2 3- Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau. Biểu hiện: giữ lời hứa, đã nói là làm , 3- Thế nào là giữ chữ tín ? Nêu tôn trọng những điều cam kết, có trách những biểu hiện của giữ chữ tín. nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân 4- Không đồng ý với ý kiến đó vì tình bạn trong sáng, lành mạnh có thể 4- Có ý kiến cho rằng: không thể có có từ hai người khác giới, nếu được tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai xây dựng từ những đặc điểm về tình người khác giới. Em có đồng ý với ý bạn trong sáng, lành mạnh và phải kiến đó không vì sao ? được sự vun đắp của cả hai người. II. Bài tập 1- Có 3 cách ứng xử: -Bỏ qua như không biết khuyết điểm đó. -Không chơi với bạn nữa. HĐ2: Luyện tập (15 phút) -Chỉ rõ cái sai và khuyên bạn không -GV cho học sinh phân tích các bài để mắc khuyết điểm nữa. tập và đề ra cách ứng xử phù hợp với Em sẽ chọn cách thứ ba. mỗi tình huống khác nhau. 2- BT 1a: 1- Nếu người bạn thân của em mắc Việc làm của Minh là không giữ khuyết điểm, theo em có mấy cách ứng chữ tín và Minh làm hộ bài cho Quang xử, em sẽ chọn cách ứng xử nào ? sẽ làm cho Quang lười, ỷ lại và học không tiến bộ. 3- Tắc nghẽn giao thông có nguyên nhân liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông như: vượt ẩu, đi 2- HS làm bài tập 1a / P12 SGK (HS không đúng làn đường quy định, lạng nhận xét hành vi giữ chữ tín hoặc lách, uống bia, rượu không giữ chữ tín và giải thích tại sao ? Biện pháp khắc phục: mọi người ). phải chấp hành tốt luật giao thông và cảnh sát giao thông phải thực hiện đúng pháp luật về an toàn giao thông. HÀ THỊ VÂN ANH- THCS LÊ LỢI Năm học 2022-2023
3. 3 3- HS làm bài tập 4/P15 SGK: HS nêu 4- Không đứng nhìn, không tham gia nguyên nhân tắc nghẽn giao thông ở hoặc cổ vũ các bạn đánh nhau. một số thành phố lớn và nêu biện pháp -Can ngăn không cho acsc bạn đánh khắc phục. nhau nữa. -Nếu can ngăn không được thì báo cho thầy cô hoặc người lớn để ngăn chặn, xử lý. 4- Hiện nay, tình trạng học sinh a) Nêu được 3 cách ứng xử cơ bản: đánh nhau xảy ra tương đối phổ biến ở -Hoà vẫn tiếp tục nghe nhạc to nhiều nơi. Nếu chứng kiến cảnh các như trước. bạn đánh nhau, em sẽ làm gì ? -Hoà vặn nhỏ lại vừa đủ mình nghe. -Hoà tắt nhạc đi ngủ. 5- Tình huống: Đã 23h, Hoà vẫn b) Nếu là Hoà, em sẽ chọn cách ứng bật nhạc to. Bác Trung chạy sang bảo: xử thứ 3. Vì làm như vậy sẽ không làm -Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng ảnh hưởng đến những người xung xóm còn ngủ. Hỏi: quanh và giữ gìn được sức khoẻ của a) Theo em, Hoà có thể có mấy mình cách ứng xử ? b) Nếu là Hoà, em sẽ chọn cách nào ? Vì sao ? 4- Củng cố: (5 phút) -GV cho học sinh nhắc lại một số kiến thức vừa ôn tập ở trên. -Hướng dẫn học sinh phương pháp tự ôn tập ở nhà. 5- Dặn dò: (2 phút) HS học kỹ các nội dung vừa ôn tập và làm lại các bài tập trong SGK. Ngày duyệt: 5/2/2023 Người duyệt: Hà Thị Vân Anh HÀ THỊ VÂN ANH- THCS LÊ LỢI Năm học 2022-2023