Giáo án GDCD 8 - Tiết 10, Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

Nội dung text: Giáo án GDCD 8 - Tiết 10, Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

1. 1 Ngày dạy: 15/11: 8A; 17/11:8B; /11: 8C TIẾT 10: BÀI 12 - QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu 1- Kiến thức: - Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. 2- Kĩ năng: - Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình. 3- Thái độ: - Yêu quý các thành viên trong gia đình mình. - Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. * KNS: - Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về vai trò của con cái và ý nghĩa của việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình. - Kĩ năng nêu và giải quyết vấn đề đối với các vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. - Kĩ năng kiên định trong các tình huống để thể hiện nghĩa vụ của con với cha mẹ. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: SGK, SGV GDCD 8. Luật Hôn nhân và Gia đình. Tục ngữ, ca dao, danh ngôn, truyện kể về tình cảm gia đình. 2-Học sinh: SGK GDCD 8. Sưu tầm tục ngữ, ca dao, truyện kể về tình cảm gia đình. Đọc nội dung mục “Đặt vấn đề” và chuẩn bị các câu hỏi ở phần gợi ý trong SGK trước ở nhà. III. Các hoạt động dạy và học 1- Ổn định lớp: 1p 2- KTBC: 4p – Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Bản thân em đã làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? 3- Bài mới a- Phương pháp giảng dạy: -Thảo luận nhóm / lớp. Đàm thoại. Động não. Đóng vai. -Phân tích và xử lý tình huống. Liên hệ và tự liên hệ. b- Các bước của hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học * HĐ1: Giới thiệu bài 2p -GV: Cho HS đọc bài ca dao: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
2. 2 “Công cha như núi Thái Sơn, + Bài ca dao nói về tình cảm gia đình: Nghĩa mẹ như nước trong nguồn công ơn to lớn của cha mẹ đối với con chảy ra. cái, bổn phận của con cái phải biết kính Một lòng thờ mẹ kính cha, trọng , hiếu thảo đối với cha mẹ, người Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.” đã sinh thành ra mình. -GV: Đặt câu hỏi: + Tình cảm gia đình vô cùng thiêng + Em hiểu thế nào về câu ca dao trên ? liêng, cao quý đối với em. + Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào ? -HS: Suy nghĩ và trả lời cá nhân. -GV: Nhận xét, chốt lại ý chính. -GV kết luận: Gia đình và tình cảm gia đình là điều thiêng liêng đối với mỗi con người. Để xây dựng gia đình hạnh phúc, mỗi người phải thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình đối với gia đình, và đó cũng là nội dung của bài học hôm nay. I. Đặt vấn đề * HĐ2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề 1, Đọc 5p 2, Nhận xét: - Mục tiêu: HS phân biệt được việc làm đúng hoặc sai trong việc thực hiện bổn phận, trách nhiệm của con cháu đối với cha mẹ, ông bà. -GV: Cho HS đọc hai mẫu chuyện trong SGK. -HS: Đọc truyện trong SGK. -GV: Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận các câu hỏi sau: + N1- Nêu những việc làm của Tuấn đôi với ông bà ? 1- Tuấn xin mẹ về ở với ông bà nội, thương ông bà Tuấn chấp nhận đi học xa nhà. Hàng ngày Tuán dậy sớm nấu cơm, cho lợn, gà ăn, đun nước cho ông + N2- Em có đồng tình với việc làm bà tắm. Ban đêm Tuấn bê chõng nằm của Tuấn không ? Vì sao ? cạnh giường ông bà để tiện chăm sóc. 2- Em đồng tình với việc làm của Tuấn, Tuấn hiểu hoàn cảnh của gia đình mình và tự giác nhận trách nhiệm chăm sóc ông bà thay cha mẹ, việc làm của Tuấn + N3- Nêu những việc làm của con trai thật đáng trân trọng, em rất khâm phục cụ Lam. cách ứng xử với ông bà của Tuấn. 3- Dùng tiền bán nhà, bán vườn để xây nhà. Xây nhà xong thì gia đình, con Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
3. 3 + N4- Em có đồng tình với cách cư xử cái của anh ta ở tầng trên, tầng 1 cho của con trai cụ Lam không ? Vì sao ? thuê, cụ Lam ở dưới bếp. Hàng ngày Em rút ra được bài học gì qua hai câu mang cho mẹ bát cơm và ít thức ăn. chuyện trên ? 4- Em không đồng tình với việc làm -HS: Các nhóm thảo luận và cử đại của con trai cụ Lam, việc làm đó đáng diện trình bày ý kiến của nhóm mình. lên án và chê trách, anh ta là một người -HS: Các nhóm khác nhận xét, bổ con bất hiếu và sẽ bị người đời cười chê. sung. -GV: Kết luận, chốt lại ý chính. -Em rút ra được bài học gì qua 2 câu chuyện trên ? * HĐ3: HS chia sẻ với nhau về -Phải biết kính trọng, yêu thương và những việc mà mọi thành viên trong chăm sóc ông bà, cha mẹ. gia đình đã làm cho nhau 5p - Mục tiêu: Giúp HS hình thành biểu tượng về bổn phận, nghĩa vụ đối với gia đình và giáo dục tình cảm gia đình. -GV: Hướng dẫn HS đàm thoại theo những câu hỏi sau: + Em hãy kể những việc ông bà, cha mẹ, anh chị em đã làm cho em. + Em hãy kể về những việc em đã làm cho ông bà, cha mẹ, anh chị em. + Em thử hình dung nếu không có + HS liên hệ thực tế ở gia đình mình. tình yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ của cha mẹ thì em sẽ ra sao ? + HS liên hệ thực tế ở gia đình mình. + điều gì sẽ xảy ra nếu em không hoàn thành tốt bổn phận và nghĩa vụ + Em sẽ gặp nhều khó khăn vất vả và của mình đối với ông bà, cha mẹ, anh bất hạnh. chị em ? -HS: Làm việc và phát biểu ý kiến + Em sẽ là đứa con bất hiếu, sống cá nhân. không có đạo đức, sẽ bị xã hội lên án. -HS: Cả lớp nhận xét, tranh luận. -GV: Yêu cầu HS trả lời chân thực. Tùy theo điều kiện hoàn cảnh của mỗi HS. * HĐ4: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà đối với con cháu 5p II. Nội dung bài học - Mục tiêu: HS nêu được một số qui 1. Quyền và nghĩa vụ của công dân định của pháp luật về quyền và nghĩa trong gia đình vụ của cha mẹ, ông bà đối với con cháu. a.Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà đối với con cháu: Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
4. 4 -GV: Chia lớp thành 3 nhóm thảo b. Quyền và nghĩa vụ của con, cháu với luận lớp các tình huống trong các bài cha mẹ, ông bà tập 3, 4, 5 trong SGK. -HS: Các nhóm thảo luận và cử đại diện trình bày ý kiến của nhóm mình. -HS: Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV: Kết luận, chốt lại ý chính. -GV: Giới thiệu Hiến pháp năm 2013, Điều 2 (trích); Luật hôn nhân và gia đình năm 2014. * HĐ5: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của con, cháu với cha mẹ, ông bà 5p - Tìm hiểu mẩu chuyện phần đặt vấn đề SGK. HS đọc 2 mẩu chuyện. ? Em hãy chỉ ra những việc làm hàng - Con cháu có bổn phận yêu quý, kính ngày của Tuấn? trọng biết ơn cha mẹ, ông bà; TL: + Xin về ở với ông bà - Có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi + Dậy sớm nấu cơm dưỡng cha mẹ, ông bà, đặt biệt khi cha + Mời ông bà dậy ăn cơm. mẹ, ông bà ốm đau, già yếu. + Cho lợn gà ăn rồi mới đi học. + Đun nước cho ông bà tắm + Nằm cạnh ông bà ? Tuấn là người con như thế nào? TL: Hiếu thảo, quan tâm ông bà KL: Tuấn không chỉ thực hiện tốt bổn phận của người con mà còn là hs giỏi. Em chính là một người con ngoan, trò giỏi mà chúng ta cần học tập, noi gương. - Nghiêm cấm con cháu có hành vi ? Con cháu có bổn phận gì với ông bà, ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà. cha mẹ? ? Để thực hiện bổn phận đó, con cháu có nghĩa vụ gì? Giải thích: Bổn phận, quyền, nghĩa vụ. ? Từ những quy định trên về quyền và nghĩa vụ em hãy cho biết con trai cụ c. Bổn phận của anh chị em trong gia Lam đã có những hành vi vi phạm quy đình. định của PL như thế nào? Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
5. 5 ? Những hành vi đó có được pháp luật cho phép hay không? KL: Pháp luật quy định: nghiêm cấm . ? Liên hệ bản thân em đã thực hiện quyền và nghĩa vụ với ông bà, cha mẹ như thế nào? * HĐ6: Tìm hiểu bổn phận của anh chị em trong gia đình 5p ? Em hãy sưu tầm ca dao, tục ngữ, thơ ca nói về mối quan hệ giữa anh chị em trong gia đình? ? Em thấy những quy định của pháp - Anh chị em có bổn phận thương yêu, luật về quyền và nghĩa vụ của công dân chăm sóc, giúp đỡ nhau. trong gia đình có cần thiết không? - Nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ. * HĐ7: Ý nghĩa và trách nhiệm của việc thực hiện quyền v nghĩa vụ công + Anh em như thể tay chân dân trong gia đình 5p Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. ? Những quy định của pháp luật về + Chị ngã em nâng. quyền và nghĩa vụ của công dân trong + Bầu ơi thương lấy bí cùng .giàn. gia đình có ý nghĩa như thế nào ? + Bài thơ “Làm anh” ? Trong các gia đình Việt Nam có ? Em hãy cho biết anh chị em trong gđ những truyền thống tốt đẹp nào ? có bổn phận như thế nào với nhau? HSTL: Hiếu học, hếu thảo, cần cù lao động . 2. Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ ? Để xây dựng gđ hạnh phúc, phát huy công dân trong gia đình tốt truyền thống gia đình thì mỗi công - Những quy định của pháp luật nhằm dân cần phải làm gì? xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc - Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. Công dân cần hiểu và thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình với gia * Đối với HS khá, giỏi: Gia đình là đình gì?Ngày Gia đình Việt Nam? So sánh gia đình truyền thống với gia đình hiện III. Luyện tập đại BT3: Bố mẹ Chi đúng và không xâm phạm quyền tự do của con, vì cha mẹ có *HĐ 6: Luyện tập 5p quyền và nghĩa vụ quản lý trông nom -Gv yêu cầu HS làm bt sgk con. Chi sai vì không tôn trọng ý kiến của cha mẹ. Chi nên nghe lời cha mẹ và - Bài tập 6/tr 33 giải thích cho bạn bè hiểu. Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
6. 6 BT4: Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lỗi. Sơn đua đòi ăn chơi, không làm đúng bổn phận của một người con trong gia đình, còn cha mẹ Sơn quá nuông chiều con, buông lỏng việc quản lý con, giáo dục con không đến nơi đến chốn. BT5: Bố mẹ Lâm cư xử như vậy là không dúng và phải chịu bồi thường thiệt hại do con gây ra cho người đi xe đạp vì Lâm mới 13 tuổi. - Của chồng, công vợ. - Một giọt máu đào, hơn ao nước lã. - “ Khôn ngoan đối đáp người ngoài, - Câu ca dao, tục ngữ: Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau” 4. Củng cố 2p - GV kết luận: Mỗi người trong gia đình đều có bổn phận và trách nhiệm đối với nhau để góp phần xây dựng gia đình tốt đẹp hơn, hạnh phúc, tiến bộ. 5. Dặn dò 1p - HS học bài và đọc trước bài 13 để chuẩn bị cho tiết học sau. Ngày duyệt: 13/11/2022 Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023