Giáo án Địa lí 9 - Tiết 5: Thực hành phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999 - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

Nội dung text: Giáo án Địa lí 9 - Tiết 5: Thực hành phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999 - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

1. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 Ngày soạn / /2015 Ngày giảng: / /2015 Lớp: Tiết 5- Bài 5 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 VÀ NĂM 1999 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. HS cần: - Biết cách so sánh tháp dân số - Tìm được sự thay đổi và xu hướng thay đổi cơ cấu dân số theo tuổi ở nước ta. - Xác lập được mối quan hệ giữa gia tăng dân số theo tuổi, giữa dân số và phát triển kinh tế-xã hội của đất nước 2. Kĩ năng - Rèn luyện, củng cố và hình thành ở mức độ cao kĩ năng đọc và phân tích so sánh tháp tuổi để giải thích các xu hướng thay đổi cơ cấu theo tuổi - Các thuận lợi và khó khăn , giải pháp trong chính sách dân số II- Đồ dùng - Tháp dân số Việt Nam năm 1989 và năm 1999 (phóng to) - Tài liệu về cơ cấu dân số theo tuổi ở nước ta. III- NỘI DUNG: 1. Bài cũ (5p) HS1: Chọn câu đúng: Để giải quyết được vấn đề việc làm cần có giải pháp nào sau đây: a. Phân bố lại lao động và dân cư giữa các vùng b. Phát triển hoạt động công nghiệp, dịch vụ ở các đô thị Đa dạng hoá các hoạt động kinh tế ở nông thôn c. Đa dạng hoá các loại hình đào tạo, đẩy mạnh hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, giới thiệu việc làm d. Tất cả các giải pháp trên. HS2: Tại sao giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt ở nước ta? 2. Bài mới Hoạt động của thầy HĐ của HS Nội dung chính Hoạt động I: (15p) 1. Bài tập 1 GV nêu yêu cầu bài tập1, Các nhóm thảo luận hoàn giới thiệu khái niệm "Tỉ lệ thành bài tập1. Đại diện dân số phụ thuộc" nhóm trình bày. Nhóm - GV cho HS hoạt động khác bổ sung nhóm bài tập1 (* GV gợi ý thêm cho HS yếu, kém xác định các phần của một tháp tuổi: đáy, thân, đỉnh để nhận xét hình dạng tháp) Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn
2. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 Năm Các yếu tố 1989 1999 Đỉnh nhọn, đáy rộng, chân Hình dạng tháp Đỉnh nhọn, đáy rộng đáy thu hẹp hơn 1989 Cơ cấu dân Nhóm tuổi Nam Nữ Nam Nữ số theo tuổi 0 - 14 20,1 18,9 17,4 16,1 15 - 59 25,6 28,2 28,4 30,0 60 trở lên 3,0 4,2 3,4 4,7 Tỉ số phụ thuộc 86 72,1 - GV giải thích tỉ số phụ thuộc của nước ta năm 1989 là 86 (nghĩa là cứ 100 người trong độ tuổi lao động phải nuôi 86 người ở 2 nhóm tuổi kia) Hoạt động II: (10p) 2. Bài tập 2 - Sau 10 năm(1989-1999) tỉ lệ Cho HS hoạt động nhóm/cặp HS 2 em trao nhóm tuổi 0-14 giảm xuống(từ Yêu cầu đổi thống 39% xuống 35,5%). Nhóm tuổi ? Nêu nhận xét sự thay đổi cơ cấu nhất,1HS trình trên 60 có chiều hướng gia dân số theo độ tuổi ở nước ta? bày, HS khác tăng(từ 7,2% lên 8,1%). Tỉ lệ Giải thích nguyên nhân? nhận xét bổ nhóm tuổi lao động tăng 53,8% (* Gợi ý cho HS yếu , kém: căn sung lên 58,4%. cứ vào chất lượng cuộc sống hiện - Do chất lượng cuộc sống của tại so với trước để giải thích ) mọi người dân được cải thiện, - GV chuẩn xác kiến thức và mở chế độ dinh dưỡng cao, điều rộng cho HS kiện y tế vệ sinh chăm sóc sức khoẻ tốt ý thức về kế hoạch hoá gia đình trong nhân dân cao. Hoạt động III: (10p) 3.Bài tập 3 GV chia lớp thành 3 nhóm Các nhóm thảo Yêu cầu luận thống nhất, ? N1+2: Cơ cấu dân số theo tuổi đại diện nhóm nước ta có thuận lợi gì cho sự báo cáo, nhóm phát triển KT-XH? khác nhận xét ? N3+4: Cơ cấu dân số theo tuổi nước ta có khó khăn gì cho sự phát triển KT-XH? * Thuận lợi: ? N5+6: Biện pháp nào từng bước - Cung cấp nguồn lao động lớn Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn
3. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 khắc phục khó khăn trên? - Một thị trường tiêu thụ mạnh - GV chuẩn xác kiến thức - Trợ lực lớn cho sự phát triển nâng cao mức sống * Khó khăn: - Gây sức ép vấn đề giải quyết việc làm - Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhiễm, nhu cầu nhà ở, giáo dục, y tế khó khăn * Giải pháp khắc phục: - Có kế hoạch giáo dục đào tạo hợp lí, tổ chức hướng nghiệp dạy nghề - Phân bố lại lực lượng lao động theo ngành, theo lãnh thỗ - Thay đổi cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 3. Củng cố(5p) HS1: 1. Tháp tuổi dân số nước ta năm 1999 thuộc kiểu: a.Tháp tuổi mở rộng c. Tháp tuổi ổn định b. Tháp tuổi bước đầu thu hẹp d. Tháp tuổi đang tiến tới ổn định HS2: Hãy giải thích: Tỉ lệ phụ thuộc trong cơ cấu dân số nước ta năm 1999 là 71,2 có nghĩa là gì? 4. Hướng dẫn về nhà: - Học bài và trả lời câu hỏi ở bài tập - Nghiên cứu trước bài 6: Nắm được tình hình phát triển kinh tế ở nước ta Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn