Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Tiếng Việt (viết) - Lớp 4, 5 - Trường Tiểu học An Thái Đông

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Tiếng Việt (viết) - Lớp 4, 5 - Trường Tiểu học An Thái Đông

1. PHÒNG GD VÀ ĐT CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN THÁI ĐÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn : TIẾNG VIỆT – Lớp BỐN (VIẾT 55 phút) II. Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn: 1. Chính tả ( Nghe – viết): (2,0đ) (20 phút) Học sinh nghe viết hết phần nội dung trong khung Sầu riêng Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà. Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa. Mỗi cuống hoa ra một trái. Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta. Theo Mai Văn Tạo 2.Tập làm văn: (8,0đ) (35 phút ) Đề bài: Trong sân trường em trồng rất nhiều loại cây và hoa kiểng: nào là cây che bóng mát, cây hoa, cây thuốc nam, Em hãy tả một loại cây ( hoặc hoa kiểng) mà em yêu thích. ( Giám thị ghi đề bài lên bảng lớp, HS không cần ghi, chỉ làm bài vào giấy.)
2. PHÒNG GD VÀ ĐT CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN THÁI ĐÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn : TIẾNG VIỆT – Lớp NĂM (VIẾT 55 phút) II. Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn: 1.Chính tả (nghe-viết): (2,0 điểm) ( 20 phút) Học sinh nghe viết hết phần nội dung trong khung Cái ao làng Tấm gương trong sáng phản chiếu những nét sinh hoạt thân quen của làng quê là cái ao làng. Qua nhiều làng quê đất nước ta, tôi đã gặp những ao làng trong mát, đàn vịt trắng hụp bơi lơ lửng . Bên bờ ao có cây muỗm già gốc sần sùi, lá xanh tốt tỏa bóng râm che cho người làm đồng trưa tránh nắng đến ngồi nghỉ; cho trâu bò đến nằm nhai uể oải, vẫy tai, ngoe nguẩy đuôi xua ruồi muỗi, mắt khép hờ lim dim . Theo Vũ Duy Huân 2. Tập làm văn: (8,0 đ) (35 phút) Đề bài: Trong những năm học cấp tiểu học, có rất nhiều món quà và đồ dùng học tập, đã để lại những kĩ niệm đáng quý trong em. Em hãy tả lại một đồ vật (hoặc món quà) có ý nghĩa sâu sắc đối với em. ( Giám thị ghi đề bài lên bảng lớp, HS không cần ghi, chỉ làm bài vào giấy.)