Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn 9

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn 9

1. UBND HUYỆN GIA LÂM đề KIỂM TRA giữa HỌC Kè II TRƯờNGthcs đặng xá MễN: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 90 phút Phần I (7đ). Đọc văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi: “ Nửa đờm đang nằm trong chăn, nghe chuụng đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đốn bóo vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là khụng đủ sỏng. Xỏch đốn ra vườn, giú tuyết và lặng im ở bờn ngoài như chỉ trực đợi mỡnh ra là ào ào xụ tới. Cỏi lặng im lỳc đú mới thật dễ sợ : nú như bị giú chặt ra từng khỳc, mà giú thỡ giống những nhỏt chổi lớn muốn quột đi tất cả, nộm vứt lung tung Những lỳc im lặng lạnh cúng mà lại hừng hực như chỏy. Xong việc, trở vào, khụng thể nào ngủ lại được”. Cõu 1 (0,5 điểm): Đoạn văn trờn được trớch trong tỏc phẩm nào? Ai là tỏc giả? Cõu 2 (1,5 điểm): Nhõn vật chớnh của truyện là ai? Hoàn cảnh sống và làm việc của nhõn vật ? Qua lời giới thiệu của nhõn vật chớnh đú em cũn biết đến những nhõn vật nào khỏc? Dụng ý của tỏc giả khi đặt tờn cỏc nhõn vật trong truyện khụng cú tờn riờng? Cõu 3 (1 điểm): Cõu văn Cỏi lặng im lỳc đú mới thật dễ sợ : nú như bị giú chặt ra từng khỳc, mà giú thỡ giống những nhỏt chổi lớn muốn quột đi tất cả, nộm vứt lung tung sử dụng những biện phỏp tu từ nào? Việc sử dụng những biện phỏp tu từ trờn cú tỏc dụng gỡ trong việc diễn đạt nội dung của đoạn văn? Cõu 6 (4,0 điểm): Cho cõu chủ đề: Ở cỏi tuổi 15 này, chẳng lẽ chưa phải là lỳc để mỡnh suy nghĩ về con đường phớa trước của bản thõn hay sao? Em hóy phỏt triển cõu chủ đề trờn theo cỏch T-P-H nờu suy nghĩ gỡ về trỏch nhiệm của bản thõn sau khi học xong văn bản cú chứa đoạn văn trờn? Trong đoạn cú sử dụng phộp nối, thành phần tỡnh thỏi. ( Gạch chõn, chỳ thớch ở dưới) Phần II: (3đ) Cho câu thơ : Mai về miền Nam thơng trào nớc mắt 1. Chép chính xác các câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ cuối của bài thơ. Cho biết khổ thơ em vừa chép trích trong bài thơ nào, của ai? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ? 2. a/ Em hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ. Hiệu quả của việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó. b/ Trong chương trỡnh NV9 cũng cú nhà thơ sử dụng hình ảnh và biện pháp nghệ thuật tơng tự . Em hóy chộp chớnh xỏc những cõu thơ ấy.( có ghi tên tác giả, tác phẩm ). 3. Hai bài thơ có hai đoạn thơ em vừa chép khác nhau về đề tài nhng cùng có chung chủ đề. Em hãy làm sáng tỏ điều đó.