Bài giảng Vật lí 9 - Tiết 42: Ôn tập tổng kết chương II Điện từ học

Nội dung text: Bài giảng Vật lí 9 - Tiết 42: Ôn tập tổng kết chương II Điện từ học

1. A. Lý thuyết Câu 1: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Muốn biết một điểm A trong không gian có từ trường hay không ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có lực từ tác dụng lênkim nam châm. thì ở A có từ trường.
2. Câu 2: Làm thế nào để biến một thanh thép thành nam châm vĩnh cửu? A. Dùng búa đập mạnh vào thanh thép. B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện một chiều chạy qua. D. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện xoay chiều chạy qua.
3. Câu 3: Viết đầy đủ câu sau đây: Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau: Đặt bàn tay trái sao cho các đườ ng sức từ. hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ng ón tay giữa Hướng theo chiều dòng địên thì ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.
4. Câu 4: Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là gì? A. Đặt một nam châm mạnh ở gần cuộn dây. B. Đặt một nam châm điện ở trong lòng cuộn dây. C. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn. D. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
5. Câu 5: Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống: Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện cảm ứng xoay chiều .vì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
6. Câu 6: Cho một thanh nam châm thẳng mà các chữ chỉ tên cực của nam châm đã bị mất. Làm thế nào để xác định được cực Bắc của nam châm đó? Trả lời: Cách 1: Ta treo thanh nam châm bằng một sợi chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm nằm ngang. Đầu quay về hướng Bắc địa lý là cực Bắc của thanh nam châm. Cách 2: Dùng kim nam châm thử.
7. Câu 7: Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay chiều và khác nhau về hoạt động của hai máy đó.
8. Đáp án: Gièng nhau: Hai bé phËn chÝnh Nam ch©m Cuén d©y Kh¸c nhau: Nam ch©m ®øng yªn Nam ch©m ®iÖn quay Cuén d©y quay Cuén d©y ®øng yªn
9. Câu 8: Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích vì sao khi cho dòng điện một chiều chạy qua động cơ lại quay được? Trả lời: Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn. Động cơ quay được vì: khi cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.
10. Hoạt động của động cơ điện một chiều
11. Tiết 42: ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ HỌC A. Lý thuyết B. Bài tập Bài 1: Vẽ và xác định chiều đường sức từ trong các hình sau: Đáp án: a) b) N S N S c) d) S N S N K + -
12. Tiết 42: ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ` HỌC A. Lý thuyết B. Bài tập Bài 2: Em hãy xác định tên cực của ắc quy? Đáp án: S N + a b - ẮC QUY
13. B. Bài tập Bài 10: (SGK – 106) Đặt nam châm điện vuông góc với dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua (hình vẽ). Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N’ của dây dẫn? Đáp án: S N - F N’ K + - +
14. B. Bài tập Bài 11: (SGK - 106) a) Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế? b) Nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí sẽ giảm đi bao nhiêu lần? c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều U = 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp. d) Biến thế trên là máy tăng thế hay hạ thế?
15. Đáp án: a) Để vận tải điện năng đi xa ta phải dùng máy biến thế vì làm như vậy để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện. b) Trên cùng một đường dây tải điện nếu dùng máy biến thế để tăng U ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí do toả nhiệt sẽ giảm đi 1002 = 10000 lần. c) U1 = 220V Giải: Ta có: n1 = 4400 vòng n2 = 120 vòng U2 = ? Vậy hiệu điện thế hai đầu cuộn thứ cấp là 6V d) Máy biến thế trên là máy hạ thế.
16. Híng dÉn vÒ nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: 1. Xem lại các bài tập đã giải. 2. Vận dụng làm bài tập 12, 13 (SGK – 106). 3. Ôn hiện tượng phản xạ ánh sáng đã học ở lớp 7. 4. Đọc trước bài 40: “Hiện tượng khúc xạ ánh sáng” để giờ sau ta nghiên cứu.