Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Văn bản "Đồng chí" (Bản hay)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Văn bản "Đồng chí" (Bản hay)

1. PHẠM TIẾN DUẬT
2. BẾP HOÀNG CẦM
3. Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe, thùng xe có xước THẢO LUẬN NHÓM ( 1,5 PHÚT) TỔ 1+2 TỔ 3+4 ? Để chỉ ra nguyên nhân vì sao xe ? Qua hai câu cuối, tác giả sử dụng không có kính, qua hai câu đầu, tác biện pháp nghệ thuật nào để khắc giả đã sử dụng những biện pháp họa những chiếc xe không kính khi đi nghệ thuật nào ?( hình thức câu thơ, sâu vào chiến trường? Nhờ những giọng điệu, biện pháp tu từ, từ ngữ biện pháp nghệ thuật đó đã làm nổi đặc sắc) Tác dụng của những biện bật điều gì? pháp nghệ thuật đó?
4. HÌNH ẢNH NHỮNG CHIẾC XE KHÔNG KÍNH Nguyên nhân Thiếu nhiều thứ Không có kính không phải vì xe không có kính Không có kính rồi xe không có đèn Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Không có mui xe, thùng xe có xước -hình thức: giống văn -Điệp từ “không”,” bom” -Điệp ngữ “không có” -Liệt kê: không có xuôi -Động từ mạnh: kính, đèn, mui xe -Giọng điệu: phân trần giật, rung, vỡ -Hình ảnh chân thực, độc đáo: móp méo, biến dạng, đầy thương tích -Hiện thực chiến tranh khốc liệt, tội ác kẻ thù VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ LÁI XE
5. VẺ ĐẸP CỦA NHỮNG NGƯỜI CHIẾN SĨ LÁI XE Tư thế Cảm giác Nhìn thấy gió vào xoa mắt đăng Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim Nhìn đất nhìn trời nhìn thẳng Thấy sao trời và đột ngột cánh chim Như sa như ùa vào buồng lái -Đảo ngữ: đưa từ láy“ung dung” lên đầu -Điệp ngữ “nhìn thấy” -Điệp từ “ nhìn” -Nhân hóa “gió vào xoa mắt đắng” -So sánh -Ung dung, hiên ngang, tự tại,đường hoàng - Thích thú -Nhìn bao quát, rộng mở, nhìn thẳng vào - Xe chạy nhanh hơn khó khăn - Chan hòa với thiên nhiên ->Dũng cảm, bản lĩnh, tinh thần thép -> Lạc quan, lãng mạn, yêu đời