Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Văn bản "Nói với con"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Văn bản "Nói với con"

1. Câu 1- Bài thơ “Nói với con” của Y Phương được sáng tác năm nào? Câu 2- Nói với con về tình cảm cội nguồn, nhà thơ muốn nhắc con điều gì?
2. Bµi 24 – TiÕt 124 V¨n b¶n: Y Phương
3. Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc. Người đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương thì làm phong tục Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con.
4. NÓI VỚI CON VỀ NHỮNG ĐỨC LỜI DẶN DÒ CỦA CHA: TÍNH CỦA NGƯỜI ĐỒNG MÌNH:
5. Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn.
6. Nãi víi con vÒ nh÷ng ®øc tÝnh cña ngêi ®ång m×nh: Lêi dÆn dß cña cha: * “ Người đồng mình Xa nuôi chí lớn" - Cách nói ngắn gọn, khác lạ: + Lấy nỗi buồn để đo chiều cao. + Lấy chí lớn để đánh giá độ xa. => Người đồng mình có khát vọng, có ý chí lớn lao.
7. Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc
8. Nãi víi con vÒ nh÷ng ®øc tÝnh cña ngêi ®ång m×nh: Lêi dÆn dß cña cha: * “ Người đồng mình Xa nuôi chí *“ Sống trên đá Không lo cực nhọc” lớn” + Cách nói so sánh, ẩn dụ tượng trưng “ sống trên đá”, “sống trong thung”, “sống - Cách nói ngắn gọn, khác lạ: như sông, như suối”, “ lên thác, xuống + Lấy nỗi buồn để đo chiều cao. ghềnh”: Môi trường, hoàn cảnh sống còn nhiều cực nhọc, nhiều thử thách, + Lấy chí lớn để đánh giá độ xa. gian nan. => Người đồng mình có khát vọng, có + Điệp từ “sống”: Khẳng định về cách ý chí lớn lao. sống, lẽ sống chân chính. => Muốn con: + Thuỷ chung, gắn bó với quê hương + Biết chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.
9. "Người đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương thì làm phong tục"
10. Nãi víi con vÒ nh÷ng ®øc tÝnh cña ngêi ®ång m×nh: Lêi dÆn dß cña cha: * “ Người đồng mình nuôi chí lớn” * “ Sống trên đá cực nhọc” Cách nói ngắn gọn, khác lạ: + Cách nói so sánh, ẩn dụ tượng trưng “ sống trên đá”, “sống trong thung”, “sống + Lấy nỗi buồn để đo chiều cao. như sông, như suối”, “ lên thác, xuống ghềnh”: Môi trường, hoàn cảnh sống còn + Lấy chí lớn để đánh giá độ xa. nhiều cực nhọc, nhiều thử thách, gian nan. + Điệp ngữ “sống”: Lời khẳng định về cách => Người đồng mình có khát vọng, sống, về lẽ sống chân chính. có ý chí lớn lao. Muốn con: + Thuỷ chung, gắn bó với quê hương. + Biết chấp nhận thử thách và vượt qua núi bằng nghị lực và niềm tin. * “Người đồng mình làm phong tục” Sử dụng những hình ảnh cụ thể giàu ý nghĩa tượng trưng, tương quan từng cặp. => Khẳng định: + Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chất phác nhưng không nhỏ bé về ý chí, nhận thức. + Người đồng mình chủ động, tài năng làm nên quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.
11. "Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con."
12. Nãi víi con vÒ nh÷ng ®øc tÝnh cña ngêi ®ång m×nh: Lêi dÆn dß cña cha: * “ Người đồng mình nuôi chí lớn” * “ Sống trên đá cực nhọc” + Cách nói so sánh, ẩn dụ tượng trưng “ Cách nói ngắn gọn, khác lạ: sống trên đá”, “sống trong thung”, “sống + Lấy nỗi buồn để đo chiều cao. như sông, như suối”, “ lên thác, xuống ghềnh”: Môi trường, hoàn cảnh sống còn nhiều cực nhọc, nhiều thử thách, gian nan + Lấy chí lớn để đánh giá độ xa. + Điệp ngữ “sống”: Khẳng định về cách sống, về lẽ sống chân chính. => Người đồng mình có khát vọng, => Muốn con: có ý chí lớn lao. + Thuỷ chung, gắn bó với quê hương + Biết chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin. * “Người đồng mình làm phong tục” * “Con ơi Nghe con” Sử dụng những hình ảnh cụ thể giàu ý - Sự lặp lại hình ảnh có tác dụng khẳng định, nghĩa tượng trưng, tương quan từng cặp. nhấn mạnh. - Cách nói cụ thể mang nghĩa khái quát. => Khẳng định: + Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chất phác nhưng không - Sử dụng từ ngữ phủ định để khẳng định. - Giọng thơ thiết tha, trìu mến. nhỏ bé về ý chí, nhận thức. => Cha nhắc nhở con là người đồng + Người đồng mình chủ mình : Biết tự hào, gìn giữ và phát động, tài năng làm nên quê hương huy truyền thống; luôn tự tin vững với phong tục và truyền thống tốt bước trước cuộc đời. đẹp.
13. Nhận xét chung: + Phần 2 của bài thơ là niềm tự hào của Y Phương về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, truyền thống cao đẹp của quê hương và sự tự tin của nhà thơ trong cuộc sống. + Nhà thơ muốn truyền cho con lòng tự hào và niềm tự tin ấy để con bước vào đời.
14. TỔNG KẾT: 1. Nghệ thuật: - Thể thơ tự do không bị gò bó bởi câu chữ. - Giọng điệu thơ thiết tha, trìu mến, ấm áp. - Sử dụng nhiều biện pháp tu từ, đặc biệt là những hình ảnh vừa cụ thể, mộc mạc vừa có tính khái quát và giàu chất thơ. 2. Nội dung - ý nghĩa: - Mượn lời nói với con, Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương, dân tộc. - Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống, về vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống.
15. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16. Đây là một động từ thể hiện sự hào phóng của núi rừng quê hương với “người đồng mình” gồm 3 chữ cái? cho
17. Một đặc điểm hình thức Y Phương nói về “người đồng mình” gồm 5 chữ cái? Thô sơ
18. Bạn rất may mắn! Chúc mừng!
19. Đây là một phẩm chất người cha nói về “người đồng mình” gồm 6 chữ cái? Chí lớn
20. Đây là một mong muốn của người cha đối với con về quê hương mình gồm 5 chữ cái? Gắn bó
21. Bạn rất may mắn! Chúc mừng!
22. Một điệp từ được nhắc lại trong lời dặn của cha đối với con gồm 8 chữ cái? không chê
23. Bạn rất may mắn! Chúc mừng!
24. Cách nói “lên đường” mang ý nghĩa gì? Ý nghĩa khái quát: con đường đời.
25. Từ tình cảm gia đình, quê hương, nhà thơ đặt ra vấn đề gì? Vấn đề lẽ sống
26. Hướng dẫn về nhà - Học thuộc bài thơ. - Nắm chắc nội dung kiến thức. - Làm bài tập SGK trang 74. - Chuẩn bị tiết 125 “ Nghĩa tường minh và hàm ý”