Bài giảng Mĩ thuật Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Vẻ đẹp của khối

ppt 10 trang Thủy Bình 13/09/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mĩ thuật Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Vẻ đẹp của khối", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_mi_thuat_lop_3_ket_noi_tri_thuc_chu_de_4_ve_dep_cu.ppt

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Vẻ đẹp của khối

  1. Mĩ thuật lớp 3 Chủ đề 4: VẺ ĐẸP CỦA KHỐI ( 3 TIẾT ) Yêu cầu cần đạt: - Biết được biểu hiện của khối dạng cơ bản theo một số cặp tương phản . - Biết thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật tạo được biểu hiện của khối, cảm giác về sự chuyển động.
  2. 1. Quan sát Một số biểu hiện của khối tạo cảm giác Quan sát một số cặp khối tương phản trong SGK MT3, trang 22 và gọi tên những biểu hiện này. Trong các biểu hiện của khối ở trên, em thích cặp tương phản nào nhất?
  3. 1. Quan sát Một số biểu hiện của khối tạo cảm giác Quan sát một số cặp khối tương phản trong SGK MT3, trang 22 và gọi tên những biểu hiện này. Lưu ý: - Một số biểu hiện của khối tạo cảm giác khác nhau cho người xem như khối cứng – khối mềm, khối tĩnh – khối động. - Tên gọi của một số biểu hiện thể hiện bằng hình dáng bên ngoài của khối như khối cầu đặc – khối rỗng.
  4. 1. Quan sát Biểu hiện của khối trên SPMT Quan sát một số biểu hiện của khối trên SPMT trong SGK MT3, trang 23 Lưu ý: Việc kết hợp một số biểu hiện cũng như thể hiện về khối khác nhau là những cách thể hiện vẻ đẹp của khối trên SPMT.
  5. 2. Thể hiện Sử dụng đất nặn hoặc vật liệu sẵn có tạo một sản phẩm mĩ thuật có biểu hiện của khối mà em yêu thích.
  6. 3. Thảo luận Hãy đặt tên cho sản phẩm của mình và trao đổi với các bạn theo một số nội dung gợi ý sau: - SPMT của bạn có biểu hiện nào của khối? - Trong các SPMT của nhóm, em thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?
  7. 4. Vận dụng Tìm hiểu về sự chuyển động của khối trên một số tác phẩm mĩ thuật của nhà điêu khắc An-béc-tô Gia-cô-mét-ti (Alberto Giacometti) Thưởng thức hai TPMT của nhà điêu khắc An-béc-tô Gia-cô-mét-ti trong SGK MT3, trang 25 và cùng phân tích yếu tố tạo cảm giác về sự chuyển động trên tác phẩm. Lưu ý: Việc sử dụng khối với các góc cạnh, theo một hướng xác định rõ ràng thường tạo cảm giác về hướng chuyển động của tác phẩm.
  8. 4. Vận dụng Tạo một sản phẩm mĩ thuật thể hiện cảm giác về sự chuyển động của khối.
  9. 4. Vận dụng Tạo một sản phẩm mĩ thuật thể hiện cảm giác về sự chuyển động của khối. Tham khảo các bước tạo được biểu đạt hình động cho SPMT trong SGK MT3, trang 27
  10. Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2022 Mĩ thuật lớp 3 Chủ đề 4: VẺ ĐẸP CỦA KHỐI ( 3 TIẾT ) * Trưng bày, nhận xét cuối chủ đề Trưng bày SPMT cá nhân/nhóm, chia sẻ cảm nhận của bản thân và giới thiệu theo một số gợi ý sau: - SPMT của bạn được làm từ những vật liệu gì? - Khi quan sát SPMT này có cho cảm giác về chuyển động không? - Biểu đạt hình động trên SPMT được thể hiện ở những yếu tố nào?