Bài giảng Hình học 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

pptx 25 trang thienle22 4250
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Hình học 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_hinh_hoc_6_tiet_11_ve_doan_thang_cho_biet_do_dai.pptx

Nội dung text: Bài giảng Hình học 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

  1. Luật chơi : + Trên màn hình có 3 số trên 3 bông hoa. Ẩn sau mỗi số là một câu hỏi . + Em hãy chọn một số đó và trả lời. Nếu trả lời đúng em sẽ nhận được điểm và phần quà của thày. Nếu trả lời sai phải nhường quyền trả lời cho bạn khác.
  2. Câu hỏi 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong khẳng định sau : Qua hai điểm phân biệt A và B, chỉ vẽ được duy nhất một đường thẳng đi qua hai điểm đó.
  3. Câu hỏi 2. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ? a) Mỗi đoạn thẳng xác định một độ dài. Đ b) Đoạn thẳng không bị giới hạn hai đầu mút. S
  4. Câu hỏi 3. Đoạn thẳng AB dài ?cm 1cm Đoạn thẳng AB dài: 4cm
  5. CHÚC MỪNG
  6. Tiết 11. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1) Vẽ đoạn thẳng trên tia: a.Ví dụ 1(sgk-122). Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm. Cách vẽ: M - Vẽ tia Ox 0 2 - Đặt cạnh của thước nằm sát tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia - Tại vạnh số 2(cm) của thước Trên tia Ox ta có thể vẽ đánh dấu điểm M được mấy điểm M sao - Ta có OM là đoạn thẳng cần cho OM = 2cm? vẽ.
  7. Tiết 11. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1) Vẽ đoạn thẳng trên tia: a.Ví dụ 1(sgk-122). Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm. Trên tia Ox ta chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = 2cm. 2 cm b.Nhận xét: Trên tia Ox ta chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị độ dài).
  8. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1) Vẽ đoạn thẳng trên tia: Cách vẽ: c.Ví dụ 2(sgk-122) Cho đoạn - Vẽ đoạn thẳng AB. thẳng AB bất kì. Hãy vẽ đoạn - Vẽ tia Cx thẳng CD sao cho CD = AB Sử dụng compa +) Đặt compa sao cho hai mũi nhọn trùng với hai điểm A và B. +) Giữ độ mở của compa không D đổi, đặt compa sao cho một mũi trùng với điểm C mũi kia sẽ là điểm D - CD là đoạn thẳng phải vẽ.
  9. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1) Vẽ đoạn thẳng trên tia: Cách vẽ: c.Ví dụ 2(sgk-122) Cho đoạn - Vẽ đoạn thẳng AB. thẳng AB bất kì. Hãy vẽ đoạn - Vẽ tia Cx thẳng CD sao cho CD = AB Cách 1: vẽ bằng thước, compa Cách 2: vẽ bằng thước. *)Đo độ dài đoạn thẳng AB 0 *)Vẽ đoạn thẳng CD bằng D số đo vừa đo được trên tia Cx (vẽ theo như VD1).
  10. Tiết 11.§9 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 2) Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: Giải. a.Ví dụ. 3 Trên tia Oy vẽ đoạn thẳng OF = 3cm, OE = 5cm. 0 5 Hãy cho biết trong ba điểm O, E, F điểm nào Trên tia Oy, ta có nằm giữa hai điểm còn OF < OE (3cm < 5cm) lại? Vì sao? Nên điểm F nằm giữa hai điểm O và E.
  11. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 2) Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: ? b.Nhận xét: Trên tia Ox , b OM = a ; ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm M nằm a giữa hai điểm O và N. Nếu trên tia Ox có OM=a; ON = b ( 0< a <b) thì điểm M sẽ nằm ở đâu so với O,N ?
  12. Tiết 11.§9 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI Biểu đồ kết quả học tập của Ứng dụng của lớp 6A vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài HS 8 6 4 2 O Giỏi Khá TB Yếu
  13. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI Ứng dụng của vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài
  14. Bài 54 (SGK-124). (HOẠT ĐỘNG NHÓM) Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA. (Hãy điền vào chỗ trống nội dung dưới đây) 5cm O 2cm A B C x 8cm Giải: *Vì OB BC = .= 8 – 5 = 3 (cm) (1) * Tương tự, OA BA = = (2) * Từ (1) và (2) => . = . (=3cm)
  15. Bài 54 (SGK-124). (HOẠT ĐỘNG NHÓM) Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA. 5cm O 2cm A B C x Giải: 8cm * Vì OB BC = OC – OB = 8 – 5 = 3 (cm) (1) * Tương tự, OA BA = OB – OA = 5 – 2 = 3 (cm) (2) * Từ (1) và (2) => BC = BA (=3cm)
  16. Trên tia Ox xác định duy nhất Vẽ một đoạn thẳng trên tia điểm M sao cho OM=a (đvd) Vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài cho trước Trên tia Ox, nếu 0 < OM < ON thì Vẽ hai đoạn trên một tia điểm M nằm giữa hai điểm O và N
  17. Luật chơi : Có 2 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì sẽ nhận một món quà của thày. Nếu trả lời sai thì sẽ không nhận được quà. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây
  18. Hép quµ mµu vµng 1012131415110123456789 Kh¼ng ®Þnh sau ®óng hay sai: Có hai đoạn thẳng OM và ON, biết OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N Đúng Sai
  19. Hép quµ mµu xanh 1310121415116012345789 Gọi A và B là hai điểm trên tia Ox. Biết OA = 8cm; AB = 2cm. Tính OB? (OB có thể là một trong những đáp án sau). Hãy chọn khoanh tròn một đáp án đúng nhất A. OB = 6cm. B. OB = 10cm. C. OB = 6cm; Hoặc OB = 10cm.
  20. Đáp án là C vì trên tia Ox điểm B có thể nằm ở bên trái điểm A ta có OB = 6 cm. Hoặc điểm B nằm bên phải của điểm A ta có OB = 10 cm
  21. Đáp án là sai vì có thể xảy ra trường hợp như hình vẽ sau:
  22. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : Học kĩ nội dung bài BTVN: 53; 56; 57; 58; 59/ (SGK-124) Đọc trước nội dung bài trung điểm của đoạn thẳng
  23. XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.