Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Phần mềm trong dạy học An toàn giao thông

Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Phần mềm trong dạy học An toàn giao thông

1. UBND QUẬN ĐỐNG ĐA TÊN ĐƠN VỊ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng Phần mềm trong dạy học An tồn giao thơng Lĩnh vực/ Mơn: Lĩnh vực khác Tên tác giả: Trương Thanh Loan GV : lớp 2 Tài liệu kèm theo ( nếu cĩ): đĩa CD , phần mềm NĂM HỌC 2011 – 2012
2. A. ĐẶT VẤN ĐỀ * Cĩ thể nĩi , an toan giao thơng là một trong những vấn đề lớn được tồn xã hội quan tâm và an tồn giao thơng trong trường học lại càng được mọi người lưu tâm nhiều hơn . * Như quý vị và các bạn đã biết , an toan giao thơng là một vấn đề nhức hối trong xã hội . Một ngày trơi qua khơng biết cĩ bao nhiêu vụ tai nạn giao thơng xảy ra . Nguyên nhân chính là do sự thiếu ý thức trách nhiệm của người tham gai giao thơng . Do đĩ , chúng tơi thấy việc giáo dục ý thức người tham gia giao thơng , đặc biệt giáo dục ý thức tham gia giao thơng của các em học sinh ngay từ khi cịn nhỏ là một việc vơ cùng cần thiết . * Cũng chính vì vậy , cùng phối hợp với nhà trường đội ngũ giáo viên chúng tơi muốn giúp các em học sinh tự tìm hiểu và rút ra những hiểu biết về luật giao thơng , phương tiện giao thơng , biển báo giao thơng . Và đặc biệt là cách xử lí trước những tình huống giao thơng mà các em thường gặp hàng ngày trong cuộc sống khi tham gia giao thơng . * Vậy để các em tiếp cận chương trình học an tồn giao thơng , cụ thể là an tồn giao thơng đường bộ mà khơng cảm thấy căng thẳng , gị bĩ , chúng tơi đã thiết kế ra một phần mềm dạy học an tồn giao thơng vơ cùng bổ ích và lí thú . * Phần mềm sử dụng cơng cụ vẽ đồ học vi tính và phần mềm Flash 8.1 cùng những hình ảnh , âm thanh sinh động hấp dẫn , lơi cuốn các em học sinh học mà chơi , tự mình khám phá ra những kiến thức về an tồn giao thơng . * Phần mềm được chúng tơi hồn thiện trên các giao diện lớn : + Giao diện giải trí + Giao diện luật giao thơng + Giao diện phương tiện giao thơng Rất mơng nhận được sự đĩng gĩp của quý vị và đơng đảo bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến của tơi được hồn thiện và ứng dụng cao trong thực tế .
3. I/CƠ SỞ LÍ LUẬN : - Hàng ngày , các em đi học hay đi chơi , khi cịn nhỏ ( lớp 1, lớp 2 ) thì đi cùng bố mẹ , cịn lớn hơn các em cĩ lúc tự đi ra đường phố . Trên các con đường các em gặp rất nhiều các loại phương tiện giao thơng . Và với đường giao thơng Việt Nam cĩ biết bao người tham gia giao thơng và phương tiện tham gia giao thơng nhiều vơ kể . Hơn nữa , các trục lộ giao thơng thì ơ tơ và xe máy đi rất nhanh . Thật là nguy hiểm phải khơng ! - Như vậy nếu khơng biết cách đi đường cho đúng , các em sẽ rất dễ bị tai nạn hoặc gây ra những tai nạn cho người khác . Điều đĩ sẽ thật đáng tiếc , vì nĩ sẽ đem lại nỗi bất hạnh rất lớn cho bản thân các em hay những người cùng tham gia giao thơng cùng mình . - Để đảm bảo an tồn cho bản thân và cho mọi người , các em học sinh cần cĩ hiểu biết về Luật Giao thơng – cụ thể là Luật Giao thơng đường bộ , tức là biết cách đi đường theo đúng quy định , như vậy sẽ tránh được tai nạn xảy ra . - Phần mềm An tồn giao thơng này sẽ là những điều chỉ dẫn bổ ích , những tình huống đúng cần theo và những tình huống sai cần tránh , để giúp các em biết cách đi đường theo đúng Luật quy định . Các em cần ghi nhớ và thực hiện cho đúng , cũng như tạo thành thĩi quen hàng ngày . Như thế , bố mẹ các em , các thầy giáo , cơ giáo sẽ rất vui và cĩ thể yên tâm mối khi các em ra đường . - Chúc các em học tập tốt và luơn luơn được an tồn khi tham gia giao thơng .
4. II/CƠ SỞ KHOA HỌC : * Phần mềm được hồn thiện trên các giao diện lớn : 1. Giao diện Giải trí gồm : + Nghe nhạc và xem video nĩi về các phương tiện giao thơng . + Chơi game : Game trí nhớ và Game xếp hình + Xem tranh vui : với những hình ảnh về phương tiện giao thơng đặc sắc do ĩc sáng tạo của con người và những hình ảnh về ý thức tham gia giao thơng của tồn dân . 2. Giao diện Luật giao thơng gồm : + Học luật : các em sẽ trực tiếp tham gia tình huống giao thơng và tự xử lí các tình huống đĩ một cách đúng nhất . + Tìm hiểu biển báo + Trắc nghiệm vui 3. Giao diện Phương tiện giao thơng gồm : + Xe đạp + Xe máy + Ơ tơ + Tàu thủy + Tàu hỏa + Máy bay
5. *Cĩ 2 cách để vào sử dụng phần mềm : 1.Cách thứ nhất : Vào trang chủ , kích chuột đến mục Trợ giúp ( làm theo hướng dẫn ) 2. Cách thứ hai : Kích chuột vào các giao diện đã được cài sẵ trên màn hình . Phần mềm được sử dụng các phím trở đi , trở lại rất linh hoạt và hợp lí . Trang chđ
6. III/ MỤC ĐÍCH : * Phần mềm ra đời cĩ vai trị vơ cùng quan trọng , thiết thực trong quá trình trực tiếp giảng dạy về An tồn giao thơng cho các em học sinh lứa tuổi tiểu học . * Với những tiêu chí đưa ra chúng tơi mong phần mềm này sẽ giúp các em lĩnh hội kiến thức về Luật giao thơng , giúp em các em ghi nhớ các lại biển báo giao thơng , các phương tiện giao thơng , biết xử lí các tình huống giao thơng mà mình thường gặp hàng ngày khi tham gia giao thơng và hơn bao giờ hết các bậc phụ huynh cũng như các thầy cơ giáo vơ cùng tin tương khi con em mình tham gia giao thơng một cách an tồn nhất . * SKKN về Phần mềm an tồn giao thơng được chúng tơi xây đựng dựa trên những kiến thức về luật giao thơng đường bộ . Thơng qua đĩ giáo dục các em ý thức tham gia giao thơng dựa trên các tiêu chí : Tính giáo dục , Rèn kĩ năng , Thái độ khi tham gia giao thơng . 1.Tính giáo dục : - Qua phần mềm học sinh tìm hiểu kiến thức về luật giao thơng , phương tiện giao thơng và những trị chơi về an tồn giao thơng bổ ích , lí thú trong phần giải trí . Phương tiện giao thơng Học luật An tồn giao Luật giao Biển báo giao thơng thơng thơng Trắc nghiệm Giải trí
7. - Giáo dục các em cĩ kiến thức về luật giao thơng và những tình huống thường gặp khi tham gia giao thơng đường bộ . - Nhờ việc học sinh nhận diện biến báo giao thơng , tác dụng và ích lợi của biển báo giao thơng mà các em biết xử lí các tình huống an tồn giao thơng và tránh được những tai nannj thương tích đáng tiếc xảy ra khi tham gia giao thơng . 2.Kĩ năng : - Các em cĩ kĩ năng sử dụng máy tính , thao tác trực tiếp trên máy , tự mình chinh lĩnh hội tri thức . - Cĩ tư duy linh hoạt với mỗi thơng tin trên các giao diện được cài đặt sẵn . + kĩ năng chơi game + kĩ năng xứ lí tình huống an tồn giao thơng + kĩ năng ghi nhớ các loại biển báo . 3.Thái độ : - Các em hăng hái , say mê học tập với những phần chơi lí thú và bổ ích . - Chủ động với những kiến thức đưa ra . - Quan tâm hơn tới việc giữ an tồn cho bản thân khi tham gia thơng và thấy rằng tìm hiểu Luật giao thơng là điều thực sự cần thiết đối với bản thân , gia đình và xã hội .
8. B.NỘI DUNG - Phần mềm hiện ra với 3 giao diện lớn : - + Giao diện Giải trí + Giao diện Luật giao thơng + Giao diện Phương tiện giao thơng
9. Cấu trúc chương trình Start Intr Logo Main Thành viên Giải trí Tìm hiểu luật Tìm hiểu Movie phương tiện Game Nghe Tranh Tình Trắc Xe Xe Ơ Tàu Tàu Máy nhạc vui huống nghiệm đạp máy tơ hỏa thủy bay Exit Finish
10. a. Intro: Một đoạn intro ngắn khoảng 15s tạo cho người xem hướng tới chương trình một cách dễ dàng, nhanh chĩng. b. Logo:
11. 2. Trang chủ: Là trang chủ để tử đĩ link tới các trang con Giao diện chính: __ (1): Là một thanh cĩ tính năng tương tác giúp người xem cĩ thể kích hoạt, gồm các phần: + Giới thiệu thành viên (A) + Quay lại phần trước (B) + Quay lại trang chủ (C) + Thốt khỏi chương trình (D) + Giải trí nhanh: đoạn phim hoạt hình ngắn (E) Phần thanh tương tác này luơn xuất hiện ở tất cả các trang con __ (2): Giao diện chính của trang chủ + Nội dung: Quang cảnh một thành phố thu nhỏ với các tịa nhà và phương tiện giao thơng được thiết kế ngộ nghĩnh với máu sắc tươi vui, rực rỡ, cĩ chuyển động. + Tác dụng: tạo sự hứng khởi cho trẻ + Gồm 3 phần chính: (a) Khu vui chơi giải trí: gồm các cơng trình liên quan đến lĩnh vực giải trí như cơng viên, sân vận động, nhà hát, đài truyền hình. Tương tác: Khi click vào mỗi tịa nhà sẽ dẫn link tới các mục giả trí. (b) Khu trung tâm: gồm các tịa nhà như trường học, bệnh viện, cửa hàng. Tương tác: Khi click vào mỗi tịa nhà sẽ dẫn link tới các mục học về luật giao thơng. (c) Khu phương tiện: bao gồm các bến xe, sân bay, nhà ga, bến cảng. Tương tác: khi click vào các tịa nhà sẽ dẫn link tới các mục tìm hiểu về phương tiện giao thơng.
12. 1. Giao diện giải trí gồm : a, Giao diện nghe nhạc : Học sinh cĩ thể nghe một số bài hát hoặc xem các video nĩi về các phương tiện giao thơng cúng như ý thức tham gia giao thơng của các bạ nhỏ trong các đoạn ghi hình .
13. b , Giao diện chơi game : cĩ game xếp hình và game trí nhớ Giúp học sinh biết xếp tranh về An tồn giao thơng và ghi nhớ vị trí các biển báo giao thơng trùng nhau .
14. c , Giao diện tranh vui : Học sinh xem một số tranh vui về các phương tiện giao thơng do con người sáng chế ra vơ cùng sáng tạo , li kì và hấp dẫn các em học sinh .
15. 2. Giao diện tìm hiểu Luật giao thơng :
16. a , Giao diện học luật : Học sinh sẽ nhấn nút Start để bắt đầu tham gia các tình huống giao thơng . Cĩ thể nĩi , đây là một giao diện lớn và quan trong nhất trong phần mềm vì tồn bộ kiến thức học sinh cần nắm bắt đều được truyền tải trong mục cần thiết này. Các tình huống giao thơng đã được chúng tơi dựng thu nhỏ thành mọt bức tranh hồn chỉnh với nhiều điều bổ ích , lí thú cùng lời nhắn nhủ giáo dục về ý thức tham gia giao thơng của mọi người , đặc biệt là ý thức tham gia giao thơng của các em học sinh . Các em sẽ biết xử lí các tình huống như trong các bài tập An tồn giao thơng được học .Tuy nhiên thay vì những hình ảnh tĩnh và những lời ghi chú được học thuộc mọi khi , các em sẽ tự mình thao tác trên máy , tự mình thử làm người đang tham gia giao thơng để xử lí tình huống giao thơng một cách đứng và hợp lí nhất .
17. Các tình huống này đều là những tình huống các em vẫn thường gặp hằng ngày : - Đỗ xe đúng vạch vơi quy định - Nhận rõ tín hiệu các đèn báo : + Đèn xanh + Đèn vàng + Đèn đỏ - Những điều cần chú ý khi sang đường - Các phương tiện khơng được đi vượt quá hàng 3 - Khơng đánh võng , lạng lách khi tham gia giao thơng
18. b , Giao diện tìm hiểu biển báo giao thơng : Học sinh sẽ biết nhận diện khoảng 20 biển báo giao thơng và biết mỗi loại biển báogiao thơng cĩ tác dụng , vai trị ích lợi gì đối với người tham gia giao thơng .
19. c , Giao diện Trắc nghiệm vui : Học sinh cĩ 10 câu hỏi trắc nghiệm vui về Luật giao thơng , Biển báo giao thơng , Phương tiện giao thơng , Cách xử lí tình huống giao thơng . Mỗi một câu trả lời đúng , mặt cười hiện ra , các em học sinh ghi được 1 điểm , câu trả lời sai , mặt mếu hiện ra , các em khơng được tính điểm . Cứ nhưu vậy , các em lần lượt trả lời hết 10 câu hỏi trắc nghiệm đĩ .
20. 3. Giao diện phương tiện giao thơng : Ở giao diện này , tơi đã xây dựng một cuốn sách thu nhỏ để ghi lại dấu ấn sự xuất hiện của mỗi một loại phương tiện khi ra đời . Học sinh tìm hiểu về sự ra đời , nguồn gốc của các phương tiện giao thơng . Xe đạp Xe máy Tàu hỏa Tàu thủy Ơ tơ Máy bay
21. C/KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ - Phần mềm được sử dung rộng rãi trong chương trình dạy An tồn giao thơng cho các khối lớp 1, 2 , 3 giúp các em học sinh tự tìm hiểu biển báo giao thơng , một số luật giao thơng cũng như một số tình huống giao thơng các em vẫn gặp thường ngày khi tham gia giao thơng . - Giúp cace em nhận diện biển báo để cĩ thể học mơn Thủ cơng lớp 2 được tốt hơn với yêu cầu : Gấp , cắt , xé , dán biển báo giao thơng . - Vì phần mềm cĩ tính ứng dụng cao trong dạy học An tồn giao thơng , trường Tiểu học Cát Linh chúng tơi cĩ dăng trên website của trường : catlinhschool.edu.vn nhằm giúp phụ huynh và học sinh cĩ thể ghi nhớ lại kiến thức về luật giao thơng đường bộ mà phần mềm muốn truyền tải tới các em học sinh . - Đây là một phần mềm trường Tiểu học Cát Linh chúng tơi đã đăng trên website , ứng dụng dạy thử tại trường và đạt được những hiệu quả rất tốt . Học sinh hăng say, hứng thú học tập và phụ huynh cũng dễ dàng kiểm tra kiến thức hiểu biết của con em mình về Luật Giao thơng , cụ thể là Luật Giao thơng đường bộ . - Hướng phất triển tới , chúng tơi mong muốn phần mềm này cĩ thể trở thành một phần mềm được ứng dụng rộng rãi để dạy An tồn giao thơng trong các trường Tiểu học , đồng thời phầm mềm sử dụng để dạy như một Chương trình trong các tháng trọng điểm về An tồn giao thơng . - Rất mong Sáng kiến kinh nghiệm của tơi về Phần mềm dạy An tồn giao thơng được quý vị và anh chị em bạn bè đồng nghiệp ủng hộ và gĩp ý kiến bổ sung để SKKN cũng như phần mềm này sớm được hồn thiện và đưa vào sử dụng một cách nhanh nhất và cĩ hiệu quả nhất . - Xin trân trọng cảm ơn Hà Nội ngày 1 tháng 3 năm 2012 Tác giả Trương Thanh Loan
22. C/TÀI LIỆU THAM KHẢO Sáng kiến kinh nghiệm dựa trên tài liệu Sách An tồn giao thơng – Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội . Phần mềm cĩ tính ứng dụng cao và thiết thực với những ai quan tâm đến An tồn giao thơng và đặc biệt với việc giáo dục trẻ nhỏ cĩ ý thức tham gia giao thơng , cụ thể là tham gia giao thơng đường bộ là vơ cùng quan trọng và cần thiết . Mọi chi tiết xin liên hệ tới Trường Tiểu học Cát Linh Địa chỉ : 31 A Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội Điện thoại : 0438236254 Mail : c1catlinh-dd@hanoiedu.vn Website : catlinhschool.edu.vn
23. MỤC LỤC A/ĐẶT VẤN ĐỀ I/CƠ SỞ LÍ LUẬN II/CƠ SỞ KHOA HỌC III/ MỤC ĐÍCH 1.Tính giáo dục : 2.Kĩ năng : 3.Thái độ : B/NỘI DUNG 1.Giao diện Giải trí a/Nghe nhạc b/Chơi game c/Tranh vui 2.Giao diện Học luật a/Luật giao thơng b/Biển báo giao thơng c/Trắc nghiệm vui 3.Giao diện Phương tiện giao thơng C/KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ D/TÀI LIỆU THAM KHẢO