Phiếu học tập Tuần 6 (16/3 -21/3) Môn Ngữ Văn - Lớp 8

Nội dung text: Phiếu học tập Tuần 6 (16/3 -21/3) Môn Ngữ Văn - Lớp 8

1. Phiếu BT – môn Ngữ văn 8; GDCD 8, 9. Năm học: 2019 - 2020 Phiếu học tập: Tuần 6 (16/3 -21/3/2020) Môn:Ngữ Văn - Lớp 8A4 BT1: Thống kê các loại câu theo đặc điểm hình thức và chức năng (đã học) theo bảng dưới đây: Kiểu câu Đặc điểm hình thức Chức năng Từ ( ngữ) Dấu câu 1.Câu nghi vấn 2.Câu cầu khiến 3.Câu cảm thán 4.Câu trần thuật BT2: Xác định kiểu câu theo đặc điểm hình thức và chức năng: 1.Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang. ( Tế Hanh) 2.Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi! ( Tố Hữu) 3.Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào? ( Lý Công Uẩn) 4.Giặc với ta là kẻ thù không đợi trời chung, các ngươi cứ điềm nhiên không biết rửa nhục, không lo trừ hung, không dạy quân sĩ; chẳng khác nào quay mũi giáo mà chịu đầu hàng, giơ tay không mà chịu thua giặc. Nếu vậy, rồi đây sau khi giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há còn mặt mũi nào đứng trong trời đất nữa? ( Trần Quốc Tuấn) 5.Xưa nhà Thương đến vua Bàn Canh năm lần dời đô; nhà Chu đến vua Thành Vương cũng ba lần dời đô. Phải đâu các vua thời Tam đại theo ý riêng mình mà tự tiện chuyển dời? ( Lý Công Uẩn) BT3: Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác và nội dung bài thơ Ngắm trăng, Đi đường của Chủ tịch Hồ Chí Minh. BT4: Viết đoạn văn khoảng 10 câu giới thiệu về tác giả Thế Lữ. BT5: Viết đoạn văn khoảng 10 câu giới thiệu tác phẩm Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn. BT6: Viết đoạn văn theo cách lập luận tổng phân hợp khoảng 12 câu ( trong đó có 1 câu cảm thán, 1 trợ từ) phân tích khổ cuối bài thơ Quê hương để làm rõ tình yêu quê hương bền bỉ, sâu đậm của nhà thơ Tế Hanh. GV: Vũ Thị Phương 1 Trường THCS Cao Bá Quát